| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Предмет | Група | Врста | Датум | Недеља у месецу | Садржај рада | ||||||||||||||||||||
2 | Математика | иницијални тест | 9. 9. 2025. | 2/09 | / | |||||||||||||||||||||
3 | Француски језик | иницијални тест | 10. 9. 2025. | 2/09 | presente toi, les temps, les mots inconnus | |||||||||||||||||||||
4 | Енглески језик | иницијални тест | 10. 9. 2025. | 2/09 | иницијални тест | |||||||||||||||||||||
5 | Хемија | иницијални тест | 10. 9. 2025. | 2/09 | Градиво органске хемије | |||||||||||||||||||||
6 | Физика | Прва група физика | иницијални тест | 11. 9. 2025. | 2/09 | Исходи који су тестом проверавани/основни ниво постигнућа – наведе основне физичке величине и њихове мерне јединице и објасни како се добијају јединице изведених физичких величина; – разликује скаларне и векторске – разуме и користи основне појмове брзине и убрзања -опише физичке величине и једноставне облике механичког кретања тела, -разликује појмове сила Земљине теже и тежина тела -зна основна својства наелектрисаних тела -зна основна својства магнетног поља Исходи који су тестом проверавани / средњи ниво постигнућа -анализира различите облике кретања и одређује њихове параметре -описује узајамно деловањена електрисаних тела -зна да се електрична и магнетна интеракција преносе преко одговарајућих поља -графички их представља и описује их одговарајућим физичким величинама. -разуме да размена топлоте међу телима доводи до промене њихове унутрашње енергије Исходи који су тестом проверавати/напредни ниво постигнућа -примењује физичке законе и релације у објашњавању и решавању сложенијих проблема и задатака из кинематике, динамике ,електростатике -зна да примени основне обрасце из области електричне струје | ||||||||||||||||||||
7 | Историја | иницијални тест | 11. 9. 2025. | 2/09 | Проверавање знања градива из претходне године | |||||||||||||||||||||
8 | Физика | Друга група физика | иницијални тест | 12. 9. 2025. | 2/09 | Исходи који су тестом проверавани/основни ниво постигнућа – наведе основне физичке величине и њихове мерне јединице и објасни како се добијају јединице изведених физичких величина; – разликује скаларне и векторске – разуме и користи основне појмове брзине и убрзања -опише физичке величине и једноставне облике механичког кретања тела, -разликује појмове сила Земљине теже и тежина тела -зна основна својства наелектрисаних тела -зна основна својства магнетног поља Исходи који су тестом проверавани / средњи ниво постигнућа -анализира различите облике кретања и одређује њихове параметре -описује узајамно деловањена електрисаних тела -зна да се електрична и магнетна интеракција преносе преко одговарајућих поља -графички их представља и описује их одговарајућим физичким величинама. -разуме да размена топлоте међу телима доводи до промене њихове унутрашње енергије Исходи који су тестом проверавати/напредни ниво постигнућа -примењује физичке законе и релације у објашњавању и решавању сложенијих проблема и задатака из кинематике, динамике ,електростатике -зна да примени основне обрасце из области електричне струје | ||||||||||||||||||||
9 | Филозофија | иницијални тест | 15. 9. 2025. | 3/09 | Извођење правилног закључка ,основни појмови из логике и питања отвореног типа | |||||||||||||||||||||
10 | Биологија | иницијални тест | 15. 9. 2025. | 3/09 | Физиологија ћелије, Физиологија организма | |||||||||||||||||||||
11 | Рачунарство и информатика | Група_1_Рачунарство и инфoрматика | иницијални тест | 16. 9. 2025. | 3/09 | Увод у веб дизајн | ||||||||||||||||||||
12 | Српски језик и књижевност | тестирање | 17. 9. 2025. | 3/09 | Иницијални тест | |||||||||||||||||||||
13 | Рачунарство и информатика | Група_2_Рачунарство и информатика | иницијални тест | 19. 9. 2025. | 3/09 | Увод у веб дизајн | ||||||||||||||||||||
14 | Математика | контролни задатак | 1. 10. 2025. | 1/10 | 1. Површина и запремина квадра 2. Површина и запремина тростарне призме / коцке 3. Површина и запремина правилне четворостране / тростране пирамиде 4. Запремина правилне шестостране пирамиде | |||||||||||||||||||||
15 | Српски језик и књижевност | писмени задатак | 8. 10. 2025. | 2/10 | Модерна у књижевности | |||||||||||||||||||||
16 | Биологија | контролни задатак | 14. 10. 2025. | 3/10 | Увод у молекуларну биологију | |||||||||||||||||||||
17 | Хемија | контролни задатак | 15. 10. 2025. | 3/10 | Органска једињења | |||||||||||||||||||||
18 | Филозофија | тестирање | 20. 10. 2025. | 4/10 | Предмет логике и проблеми сазнања | |||||||||||||||||||||
19 | Енглески језик | писмени задатак | 22. 10. 2025. | 4/10 | Translation (cca 15 lines)- English into Serbian, with a dictionary | |||||||||||||||||||||
20 | Математика | писмени задатак | 27. 10. 2025. | 5/10 | / | |||||||||||||||||||||
21 | Хемија | контролни задатак | 12. 11. 2025. | 3/11 | Угљоводоници | |||||||||||||||||||||
22 | Математика | писмени задатак | 15. 11. 2025. | 3/11 | / | |||||||||||||||||||||
23 | Француски језик | контролни задатак | 26. 11. 2025. | 5/11 | - | |||||||||||||||||||||
24 | Енглески језик | писмени задатак | 12. 12. 2025. | 2/12 | Grammar review, Reading comprehension | |||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |