| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SPELER EVALUATIE SYSTEEM (SES) onderbouw | SPELER EVALUATIE SYSTEEM (SES) onder- midden- en bovenbouw | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Papa FC :-) | Papa FC | Ploeg: | Berchem Sport | Papa FC :-) | Papa FC | Ploeg: | Berchem Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Datum: | agustus | & | Oktober | Datum: | agustus | & | Oktober | |||||||||||||||||||||||||||||||
5 | NAAM: | NAAM: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Voornaam | Voornaam | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Achternaam | Achternaam | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Posities: | Geen vaste positie | Posities: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Quotering: | 1 zeer slecht - 2 slecht - 3 onvoldoende | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 4 matig - 5 ruim voldoende | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 6 goed - 7 heel goed - 8 uitstekend | Agustus | December | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | STERKE PUNTEN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | Agustus | December | Slim, ziet situaties | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 1 TECHNISCH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | die niemand kan zien | |||||||||||||||||||||
15 | Passing (kort – lang – lob) | 7 | Door vooruit te denken creëert | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | Balcontrole (voet – dij – borst) | 8 | assists en kan zelf doorlopen en afwerken | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Gericht meenemen | 7 | MINDERE PUNTEN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Leiden (alle vormen) | 8 | Vliegen in de wolken en gapen :-) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Balbeheersing (kappen, schijnbeweging,…) | 8 | tijdens training en soms match | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | Duel 1-1 (kracht, charge, schouder, durf) | 7 | meer doelgericht concentreren | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | Kopspel (verdedigend en gericht) | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | Snelvoetenwerk | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | GEMIDDELDE SCORE TECHNISCH | 7,3 | #DIV/0! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 2 TACTISCH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | TYPE SPELER | |||||||||||||||||||||
25 | B+ | Vrijlopen – bal vragen | 5 | dienend | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | Loshaken – vóóractie | 5 | creatief | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | Terrein groot en breed maken | 5 | leidersfiguur | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | Beweegt door na de pas | 6 | verdediger | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | Heeft veldoverzicht in balbezit | 7 | spits | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | Rendement | 5 | flankspeler | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | B- | Druk op de tegenst (niet happen) | 7 | centrale speler | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | Leert het principe van rugdekking | 7 | spelmaker | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | Interceptie | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Blijft tussen balbezitter en doel | 5 | RV / LV / 2-VOETIG | Ja, twee voetig tot zover het kan | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | Zakt terug om team te helpen | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | Rendement | 6 | KAN OOK SPELEN OP | ??? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | GEMIDDELDE SCORE TACTISCH | 6,0 | #DIV/0! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | 3 FYSISCH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | BLESSUREGEVOELIG? (ja/neen) | Nee | ||||||||||||||||||||
39 | Uithouding en loopvermogen | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | Snelheid (specifiek voetbal) | 8 | WERKPUNTEN | Meer tactische waardiheiden | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | Reactiesnelheid | 7 | Volgende jaar is percies juiste jaar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | Startsnelheid – explosiviteit | 6 | om ermee te beginnen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | Coördinatie | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | GEMIDDELDE SCORE FYSISCH | 7,2 | #DIV/0! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 4 MENTAAL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||||
46 | Trainingsopkomst | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | Motivatie – strijdlust – volharding | 7 | EINDBEOORDELING | A | Geschikt voor nationaal | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | Gedrag naar medespelers/trainer | 7 | B | Nationaal, mits bijwerken van werkpunten | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | Laat zich coachen | 6 | C | Moeilijk nationaal | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | Coacht medespelers | 6 | D | Advies voor gewestelijke reeks | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | Trainings- en wedstrijdbeleving | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | Sportief/sociaal gedrag/fair play | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | Discipline en zelfbeheersing | 5 | Trainer: | Papa Sergio :-) | Jeugdcoördinator: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | GEMIDDELDE SCORE MENTAAL | 6,5 | #DIV/0! | TVJO: | Papa | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||