A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 8а класс | ||||||||||||||||||||||||||||||
2 | пн (06.04) | уроки/задания | ДЗ | вт (07.04) | уроки/задания | ДЗ | ср (08.04) | уроки/задания | ДЗ | чт (09.04) | уроки/задания | ДЗ | пт (10.04) | уроки/задания | ДЗ | ||||||||||||||||
3 | Русский язык | Обособление уточняющих членов, присоединяемых при помощи союзов и других слов. | Информатика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqpQ92SEGNsgiNqo-I70e8b5FpknOu8swEfmCbFazfGNtocw/viewform?usp=sf_link | Химия | Кислоты,классификация,изические своства.п 38 схема N1,2,3 | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/4259120?from=%2Ftestwork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D8п35.№886.888.899. | |||||||||||||||||||||||
4 | Химия | Ионные уравнения.с 240 сост уравнения,указать признаки реакции | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/3582737?from=%2Ftestwork%3Fp%3D2%26s%3D-1%26c%3D8.№854.857.859авд.п35. | Фр. язык\технол. (м) | Тема: le loisir | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/3772123?from=%2Ftestwork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D8п35.№876абв.878аб.881. | Физика | С | §65, упр 45(3) | ||||||||||||||||||||
5 | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | Русский язык | Обособление уточняющих дополнений с производными предлогами | литература | Горе от…любви?» | Русский язык | Обособление уточняющих дополнений с производными предлогами | Литература | Чацкий в поединке с «обществом». Сцена бала как кульминация пьесы. | |||||||||||||||||||||
6 | Биология | Внутриутробное развитие и рождение ребенка.п 47 таблица | Геометрия | www.yaklass.ru "Центральные вписанные углы"№653.655.656. | Фр. язык\технол. (д) | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSee0-7GU7seGgR_RxDtbdZqLSrTEJQ_YgckAcf_CBzOD5PW9A/viewform | Геометрия | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/3804176?from=%2Ftestwork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D8п72.73.№652.657.660. | Биология | Репродуктивное здоровье.. п48,вопросы | |||||||||||||||||||||
7 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejo4pEAFjtDba69PneLUTACEnotf1zAlEi_BeNG6fdD7_UNg/viewform?usp=sf_link | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | География | Чацкий и Молчалин как герои-антиподы. Анализ диалога Чацкого и Софьи, Чацкого и Молчалина действии. «Горе от ума» Чацкого. | География | проект "Заповедники России" | История | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdI0XT6knRBkK5V0aCLrjcp6PFAkxKE8G4x8V06Lp9OI3X0zQ/viewform?usp=sf_link | |||||||||||||||||||||
8 | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdiQF3L6FQW2cH4QOypWZ7QH1kGcG2vK1-3vmhV5oQPhjW0Lg/viewform?usp=sf_link | §63, схема затмений | Обж | Здоровый образ жизни.видеоролик, п8.5 вопросы. | История | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpYVysSQKqkNNMTRMgRe_IyffDO697TDJDt_4WFAp3wS5-8w/viewform?usp=sf_link | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | народоведение | п.10, 11,12 конспект | ||||||||||||||||||||
9 | Музыка | Древнерусская духовная музыка(вопросы к тексту) | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5o04RqIkkT5fWEYUM7Hme5HP4PlxmCmws7I1v9x2JGGWj7w/viewform?usp=sf_link | Обществознание | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSduya-lE699GyWk_SxDhWOJ4QpfN2nebKrNPYxPJYS8jOVuNg/viewform?usp=sf_link | |||||||||||||||||||||||||
10 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrOXW7IfjHXckAWbdKZTFTOeJxpZe9SCgQ-lWYmc_IewHhUw/viewform?usp=sf_link | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | ВД. Путь к грамотности | Публицистический стиль. Его структура. Анализ текста публицистического стиля. | анализ текста | ||||||||||||||||||||||||||||
12 | 8а класс | ||||||||||||||||||||||||||||||
13 | пн (13.04) | уроки/задания | ДЗ | вт (14.04) | уроки/задания | ДЗ | ср (15.04) | уроки/задания | ДЗ | чт (16.04) | уроки/задания | ДЗ | пт (17.04) | уроки/задания | ДЗ | ||||||||||||||||
14 | Русский язык | Синтаксический разбор предложения с обособленными членами | Информатика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-g7hqdn5RZK9NGD_jFTajH9Gtukefbg-8EsImAzfuXE8DNw/viewform?usp=sf_link | Химия | Основания, классификация, физические св-ва.Видео.схема | п 39 N1,2 | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/5741300?from=%2Ftestwork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D8.№967.970.п37. | ||||||||||||||||||||||
15 | Химия | Кислоты, химические свойства в свете ТЭД.Видео | п 38 N4абв | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/5034044?from=%2Ftestwork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D8№882.884.955.п35. | Фр. язык\технол. (м)https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/13/prezentatsiya-tvorcheskie-proektnye-raboty-8klass | Тема:le loisir, слова и вопросы | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/5289999?from=%2Ftestwork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D8.№890.940де.943.п35. | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRJac9NC3wEQ0UzykTpXnI2ETCqYQimRNwMye4cdZG6pEybA/viewform?usp=sf_link | §67, упр 47(3) | |||||||||||||||||||
16 | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | Русский язык | Пунктуационный разбор предложения с обособленными членами | литература | Интермедия «Репетилов». Образ Репетилова, его место и роль в комедии. Судьбы персонажей в финале.Четвертое действие пьесы. Развязка драмы. Смысл финала | Русский язык | Обобщение по теме «Обособленные члены предложения». | Литература | Язык и стих комедии. Традиции и новаторство. А.С. Пушкин и И.А. Гончаров о комедии | |||||||||||||||||||||
17 | Биология | ЦНС. Спинной мозг.Видео | п49 вопросы | Геометрия | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/4235992?from=%2Ftestwork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D8.п72.73. | Фр. язык\технол. (д) | https://docs.google.com/presentation/d/1itsi8CocljRCell_Iz8GG2nBSdl4j9ZbOMm24002sjI/edit?usp=sharing | Геометрия | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/5528619?from=%2Ftestwork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D8.п73.№666.667. | Биология | Головной мозг: задний и средний. | п 50 таблица | |||||||||||||||||||
18 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwZMXRsp_K3mgAHhPd0MxwMwsyV-s1P5Dmemy382nllTLGWw/viewform?usp=sf_link | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTKWq4l9m6O5QL2XaMT752n0InlZxMDC7QnXGiYDvdKwyRmw/viewform?usp=sf_link | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7aaUhfYc5xYA4v9axs_rOZ5Z5-VCOctLa34uOuka3g5Ks7g/viewform?usp=sf_link | История | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6HQ2qkp24D4i_bqr3b99YptpUb2a6khGrP3MhU7KyhHRRHA/viewform?usp=sf_link | |||||||||||||||||||||
19 | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenK30UZVs9WARrzGWc_ZbgETf_IT2uEiVZpUQtsnDzuHWW1g/viewform?usp=sf_link | §65,66 | Обж | Вредные привычки.видеоролик, | п 8.6 вопросы | История | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebGZ3Pg08yq_mYwPywbrT2-rDuaRLTy4f8dXtmYK50A45aJA/viewform?usp=sf_link | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | народоведение | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCkvG-YlEMCzd302xuEaOYGiPge1kFvAN0jV9npqWa4re3Hg/viewform?usp=sf_link | |||||||||||||||||||
20 | Музыка | Духовная музыка русских композиторов(вопросы к тексту) | не задано | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfZlergRuCS5FQaeK9PMXpna0zHY1A9Ue9zHOX-RFGSJelVLQ/viewform?usp=sf_link | Обществознание | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfKxticBEAmmDoezK6ESolY16pr36EReBDHQS9IcyvxK_aTHw/viewform?usp=sf_link | ||||||||||||||||||||||||
21 | Английский язык | Закрепление прйденного материала | |||||||||||||||||||||||||||||
22 | ВД. Путь к грамотности | Публицистический стиль. Его структура. Анализ текста публицистического стиля. | сочинение в форме "заметки в газету" | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | 8а класс | ||||||||||||||||||||||||||||||
24 | пн (20.04) | уроки/задания | ДЗ | вт (21.04) | уроки/задания | ДЗ | ср (22.04) | уроки/задания | ДЗ | чт (23.04) | уроки/задания | ДЗ | пт (24.04) | уроки/задания | ДЗ | ||||||||||||||||
25 | Русский язык | Обособление уточняющих обстоятельств места и времени. | пар.52 ,упр.326 | Информатика | в Яклассе ПР “Средства анализа и визуализации данных. Построение диаграмм.” | Химия | Соли. Видео. | п 42 N1,2 | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/6872932?from=%2Ftestwork.№1003.1005.1007.п38. | |||||||||||||||||||||
26 | Химия | Основания,их химические свойства. Видео. | п 40 N3 | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork.№977.979бгез.980.п37 | Фр. язык\технол. (м)https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/13/prezentatsiya-tvorcheskie-proektnye-raboty-8klass | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/SelectExercisesAndTests/5902360.п38.№986.990.994. | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzmjWfDJBbKu7udm4rzMSOlsQWWCzKuG7xGDVYJ4PS2ReKEg/viewform?usp=sf_link | §68,69 | ||||||||||||||||||||
27 | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | Русский язык | Обособление уточняющих членов, присоединяемых при помощи союзов и других слов. | упр 327 | литература | Обобщающий урок. Подготовка к сочинению.
Обобщающая характеристика персонажей, их роли в сюжете. | составить план, подготовиться к сочинению, найти цитаты | Русский язык | Обособление уточняющих дополнений с производными предлогами | индивид.зад. | Литература | А.С. Пушкин. Повесть «Станционный смотритель» | Биография Пушкина, статья стр 152-154, вопр 1-2 | |||||||||||||||||
28 | Биология | промежуточный. мозг. конечный= мозг. видео. | п 51 вопросы | Геометрия | Свойства биссектрисы угла.п74.№674.678б. | Фр. язык\технол. (д) | Тема:Le loisir - тексты, вопросы | Геометрия | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/6336274?from=%2Ftestwork№679б.681. | Биология | Соматический и вегетативный отделы НС. Видео, | п 52 задан | |||||||||||||||||||
29 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwZMXRsp_K3mgAHhPd0MxwMwsyV-s1P5Dmemy382nllTLGWw/viewform?usp=sf_link | с.165 №5 | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNtBWXt_2O3pbmHF9NLBx9XzI1vOEccrH0FedpijcyDxBAhA/viewform?usp=sf_link | В тетрадь записать:схему 3,8 (стр 137), какую часть населения страны составляю мужчины,средняя продолжительность жизни россиян, что такое половозрастная пирамида. | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8-T0hraP-WX0UmOsKbhd6Qzz8BxSw47MyoVF7OxYEx4hSvg/viewform?usp=sf_link | п.51, выписать в тетрадь к каким расам относятся народы России, сколько народов проживает в России,выпишите народы России. | История | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCC4iEgZRfdfUiJhvX7zJX6sJ54xF0Qu6GaVKTJPCmvyoIIQ/viewform?usp=sf_link | ||||||||||||||||||
30 | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeYQQp0IDQnRfvK7YUveU3VTmNP_ZolpCOvzxFpxxVZU_zVZw/viewform?usp=sf_link | §68,69, упр49 | Обж | Профилактика вредных привычек. Видео, | п 8.7 вопросы | История | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX2wEmZcyoMPfzhi4nez0PKNgBy5BfZAom1K5-LzGp5MqVZA/viewform?usp=sf_link | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | народоведение | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGhYxlUY3fGzTm_7rJomVaFn-wWlkELIbchqTQI9-30RGGHw/viewform?usp=sf_link | не задано | ||||||||||||||||||
31 | Музыка | Знакомство с творчеством всемирно известных отечественных композиторов (ДДШостакович). Видео,задание | не задано | Английский язык | Закрепление пройденного материала по теме "I wish" | Упражнение в тетради | Обществознание | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctrFWgsctILtqS2GcpiCOCCOTxkrTHT0soDRwDKKpMmTPqFw/viewform?usp=sf_link | |||||||||||||||||||||||
32 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf3_A0aYTPmzKfkzhjNo-HZtHlYa4SCo6iPaUD6q4XPQPm6fw/viewform?usp=sf_link | с.167-168 №1(3) | ||||||||||||||||||||||||||||
33 | ВД. Путь к грамотности | Проблема и аргументы в текстах публицистического характера. | подобрать аргументы к тексту | ||||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 8а класс | ||||||||||||||||||||||||||||||
36 | пн (27.04) | уроки/задания | ДЗ | вт (28.04) | уроки/задания | ДЗ | ср (29.04) | уроки/задания | ДЗ | чт (30.04) | уроки/задания | ДЗ | пт (01.05) | уроки/задания | ДЗ | ||||||||||||||||
37 | Русский язык | https://youtu.be/CHOoPBEVNOQ | пар 55 упр 343 | Информатика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfnjqp4ZEGkck70e84YwGGGAi_WVdfB3pQznsI0LLXPBUAew/viewform?usp=sf_link | учебник пар. 24, задание на листе | Химия | Генетическая связь между классами неорганических веществ. Видео | п 43 N2а | Алгебра | |||||||||||||||||||||
38 | Химия | Оксиды, классификация и свойства.Видео. | п 41,N1,3бвг | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/7353773?from=%2Ftestwork%3Fp%3D2%26s%3D-1%26c%3D-1п39.№1016.1017.1018.1019. | Фр. язык\технол. (м) https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/13/prezentatsiya-tvorcheskie-proektnye-raboty-8klass | https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/13/prezentatsiya-tvorcheskie-proektnye-raboty-8klass | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/7468470?from=%2Ftestworkдрп39.№1020.1021.1023.1024. | Физика | |||||||||||||||||||||
39 | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | Русский язык | Распространенные обращения | пар 56, упр 346 | литература | https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6243614327832483170&text=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7&path=wizard&parent-reqid=1587900934790070-1481528282884356570300299-production-app-host-sas-web-yp-51&redircnt=1587900971.1 | вопр 10-12 стр 154 | Русский язык | Знаки препинания при обращении | пар 57, упр 348 | Литература | |||||||||||||||||||
40 | Биология | Эндокринная система. Гуморальная регуляция. Видео | п 53 задание | Геометрия | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/7362233?from=%2Ftestwork%3Fp%3D2%26s%3D-1%26c%3D-1др.https://www.yaklass.ru/testwork/Results/7370223?from=%2Ftestwork%3Fp%3D2%26s%3D-1%26c%3D-1 | Фр. язык\технол. (д) | Тема: Le sport (слова) | Геометрия | .https://www.yaklass.ru/testwork/Results/7475155?from=%2Ftestworkдрп77.№690.692. | Биология | |||||||||||||||||||||
41 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScch2rUoSHdGagcC7MRb1_-eVExHhFtUoXQdMUVimCicStC7A/viewform?usp=sf_link | с.168 №1(5) | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfFVshNsKXOb7y05hpQ_2-Gb49UtP-IxLyPd4bdPCn6Co4piQ/viewform?usp=sf_link | не задано | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfacVRwyEtnz5llNVCTVZlAgdyuqeeMZ0D7gUPwx08CScBdqg/viewform?usp=sf_link | доделать таблицу | История | |||||||||||||||||||
42 | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfFcjvrUwWSDoi21q4JEGVvnUEpzMmaJBBesvB9Fvl44S4Ynw/viewform?usp=sf_link | §70, стр 215-216, творческое задание | Обж | Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности. Видео | п 8.8 вопросы | История | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScangwrzOsZA6du6h5dP9t6GyHr-smmEGJOMXm0l20L9c1Jqw/viewform?usp=sf_link | работа в создании экспоната виртуального музея | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | народоведение | |||||||||||||||||||
43 | Музыка | "Вечные"проблемы в жизни и творчестве композиторов. Видео,вопросы | не задано | Английский язык | Аудирование | не задано | Обществознание | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScc5tmva-GofRWm5c3pO2PF9h8QcWB62fRykgXvfVnVqKo5ww/viewform?usp=sf_link | параграф 26, проверить себя по заданиям после параграфа | ||||||||||||||||||||||
44 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRxJEcI9TtXFhxPNczNloEWEFiWoWTCmVPrEm44El8oxWsOQ/viewform?usp=sf_link | с.173 №2, с.174 №1(2), с.175 №1(5) - выписать в словарь | ||||||||||||||||||||||||||||
45 | ВД. Путь к грамотности | Проблема и аргументы в текстах публицистического характера. | подобрать аргументы к тексту | ||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||||
47 | 8а класс | ||||||||||||||||||||||||||||||
48 | пн | уроки/задания | ДЗ | вт | уроки/задания | ДЗ | ср (06.05) | уроки/задания | ДЗ | чт (07.05) | уроки/задания | ДЗ | пт (08.05) | уроки/задания | ДЗ | ||||||||||||||||
49 | Русский язык | Информатика | Химия | Генетический ряд неметалла. Видео. | п 43 N2б | Алгебра | Сбор и группировка статистических данных.п40.№1035.1040.1094бг. | ||||||||||||||||||||||||
50 | Химия | Алгебра | Фр. язык\технол. (м) https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/13/prezentatsiya-tvorcheskie-proektnye-raboty-8klass | Алгебра | Сбор и группировка статистических данных.Др.п40№1033.1030.1034. | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVEGzWZzvcCC-aGjVGRqZQB1fjdCwTYhGjY9TTJtqGyGsoXg/viewform?usp=sf_link | § 64 | |||||||||||||||||||||||
51 | Физкультура | Русский язык | литература | Ситуация испытания жизнью. Библейский сюжет в произведении. Маленький человек как новый герой русской литературы. Мастерство Пушкина-прозаика | инд зад | Русский язык | Употребление обращений | упр 352 | Литература | https://youtu.be/behn_yKbNLU | стр 162-ё66 вопр. | ||||||||||||||||||||
52 | Биология | Геометрия | Фр. язык\технол. (д) | Геометрия | https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/7921306?from=%2FTestWork%3Fp%3D5%26s%3D-1%26c%3D-1др.п78№№705.706. | Биология | Строение и функции желез внутренней секреции. Видео | ||||||||||||||||||||||||
53 | Английский язык | Физкультура | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdI33OYzM2qCx5egvcuvwmjIWJm1kInUQBPo4kZaRy0GEymSw/viewform?usp=sf_link | из параграфа 54 выписать в тетрадь: что такое плотность населения, чему она равна в России, назовите две зоны расселения в России, дайте краткую характеристику каждой. | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6E9lVPf160Bn8mfrF3ETTf1wQNsY6gRwxV2wO-TQSauA0HQ/viewform?usp=sf_link | выписать в тетрадь: что такое город, классификация городов по численности,функции городов, что такое урбанизация, агломерация,сельское поселение. | История | https://vk.com/public194766930 | не задано | ||||||||||||||||||||
54 | Физика | Обж | История | https://vk.com/public194766930 | не задано | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | народоведение | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScW2QEQfonesiA3MMNC_6AP2qHi4Uu8l-FGEiteP5Hh2DQ7Wg/viewform?usp=sf_link | не задано | |||||||||||||||||||||
55 | Музыка | Английский язык | Подготовка к домашнему сочинению | с.177 №2(2) - написать сочинение | Обществознание | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe647Q3Vu9UiMHDSqlSFPgZjer2MlXU66DrjUPeL0dWe5rRzQ/viewform?usp=sf_link | параграф 27, вопросы и задания к параграфу (устно) | ||||||||||||||||||||||||
56 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7s-kN0yvzXMtEY5Vyq4O-MXPYcWYT5T40qX3_cIAqrG5WBg/viewform?usp=sf_link | с.178-179 - проект | ||||||||||||||||||||||||||||
57 | ВД. Путь к грамотности | Сочинение-рецензия по тексту публицистического стиля. | рабочие материалы | ||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||||
59 | 8а класс | ||||||||||||||||||||||||||||||
60 | пн | уроки/задания | ДЗ | вт (12.05) | уроки/задания | ДЗ | ср (13.05) | уроки/задания | ДЗ | чт (14.05) | уроки/задания | ДЗ | пт (15.05) | уроки/задания | ДЗ | ||||||||||||||||
61 | Русский язык | Информатика | Работа в Яклассе “Организация вычислений в электронных таблицах” | не задано | Химия | Контрольная работа по теме "Растворение. Растворы..." | не зад | Алгебра | https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/8489477?from=%2FTestWork%3Fp%3D3%26s%3D-1%26c%3D-1Др.п16-19.№ в яклассе. | ||||||||||||||||||||||
62 | Химия | Алгебра | Наглядное представление статистической информации.Др.п41.№1043.1045.1052.654где. | Фр. язык\технол. (м) https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/13/prezentatsiya-tvorcheskie-proektnye-raboty-8klass | https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/13/prezentatsiya-tvorcheskie-proektnye-raboty-8klass | Алгебра | https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/8367693?from=%2FTestWork%3Fp%3D3%26s%3D-1%26c%3D-1Дрп1-7.№в яклассе. | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesQB73mDQJiTACXDYq0dOg5uoUZBUMJbnCbrzzPWxQmZuCTQ/viewform?usp=sf_link | ||||||||||||||||||||||
63 | Физкультура | Русский язык | Вводные слова и вставные конструкции. Понятие о вводных словах, их группы по значению. | пар 59 упр 362 | литература | Тип маленького человека у Гоголя. Проблема личности. Житийность повести. Выбор героя: необходимость и искушение. Гуманизм Гоголя | инд зад | Русский язык | Вводные слова в предложении. Знаки препинания при них. | пар 61 упр 371 | Литература | .П. Чехов. Рассказы «Злоумышленник», «Лошадиная фамилия» Особенности чеховского героя. Юмор и сатира в рассказах. Лаконизм стиля. Роль детали | рефераты | ||||||||||||||||||
64 | Биология | Геометрия | https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/8122485?from=%2FTestWork%3Fp%3D4%26s%3D-1%26c%3D-1Дрп77.78.№№в яклассе. | Фр. язык\технол. (д) | Геометрия | https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/8374126?from=%2FTestWork%3Fp%3D3%26s%3D-1%26c%3D-1Др.п70-78.№702.707. | Биология | Анализаторы. Зрительный анализатор. Видео. | п 55в2, п56 в1,3 | ||||||||||||||||||||||
65 | Английский язык | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvMg7pZd_1INdn17ac6Oe51n54JUDRmo7NP88dC_j1e4YxAw/viewform?usp=sf_link | выписать в тетрадь: что такое миграция, виды миграций, депортация, реэмиграция. | География | История | https://vk.com/public194766930 | ||||||||||||||||||||||
66 | Физика | Обж | Первая медпомощь пострадавшим и ее значение. Первая помощь при отравлении АХОВ. Видео | п 9.2 вопросы | История | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEkwKIfRk7WsIQKuOClIN10tWCge1RP-otpQkGTnFqBZgSRQ/viewform?usp=sf_link | сообщение о масонской организации в России | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | народоведение | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSck-8QCPPblgU1dJLMXrM6qgTEHwfpr1PpSg_yYuSssYiZ_Mg/viewform?usp=sf_link | не задано | |||||||||||||||||||
67 | Музыка | Многообразие стилей в отечественной музыке xxвека(импрессионизм). Видео | Английский язык | Подготовка к контрольной работе | подготовиться к контрольной работе; рабочая тетрадь: с.92 №2, с.93-94 №4 | Обществознание | Брэйн-ринг по экономической сфере | подготовиться к итоговому повторению | |||||||||||||||||||||||
68 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSTPz2k6x6Sjj2WW7n7Lh9OtnhY44ok3M4b7L5mJ0aru8n-Q/viewform?usp=sf_link | не задано | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | ВД. Путь к грамотности | Сочинение-рецензия по тексту публицистического стиля. | Доп соч | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||
71 | 8а класс | ||||||||||||||||||||||||||||||
72 | пн (18.05) | уроки/задания | ДЗ | вт (19.05) | уроки/задания | ДЗ | ср (20.05) | уроки/задания | ДЗ | чт (21.05) | уроки/задания | ДЗ | пт (22.05) | уроки/задания | ДЗ | ||||||||||||||||
73 | Русский язык | Вставные слова, сочетания м предложения. Междометия и слова – предложения «да» и «нет». Прямая и косвенная речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью до и после слов автора. | индивд зад | Информатика | Итоговое повторение за 8 класс. Кроссворд http://puzzlecup.com/?guess=F16C10BB056D3FAU | не задано | Химия | Повторение основных вопросов химии 8 кл | не зад | Алгебра | |||||||||||||||||||||
74 | Химия | Окислительно-восстановительные реакции. Видео | Алгебра | https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/8799799?from=%2FTestWork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D-1Др.п21-26 | Фр. язык\технол. (м) https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/13/prezentatsiya-tvorcheskie-proektnye-raboty-8klass | Алгебра | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/9013708?from=%2Ftestwork | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdB1_0fuUZEO5oXXgR8gH2xKVPdlw752-gin6Jlha-SelcU8g/viewform?usp=sf_link | ||||||||||||||||||||||
75 | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | Русский язык | Диалог. Предложения с косвенной речью. Цитаты и знаки препинания при них. | индивид зад | литература | Контрольная работа по изученному в 8 классе материалу. Внеклассное чтение Ф.М. Достоевский. Повесть «Белые ночи». Читательская конференция. Автор-герой-читатель. | индивид зад | Русский язык | Контрольный диктант с грамматическим заданием. Синтаксис и пунктуация. Синтаксис и орфография | индвид зад | Литература | |||||||||||||||||||
76 | Биология | Слуховой, вестибулярный,обонятельный, вкусовой, кожный анализаторы. Видео. Заполнение таблицы | п 57-58 таблицу доделать | Геометрия | https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/8801014?from=%2FTestWork%3Fp%3D1%26s%3D-1%26c%3D-1Др.п43-47. | Фр. язык\технол. (д) | Геометрия | https://www.yaklass.ru/testwork/Results/9015976?from=%2Ftestwork | Биология | Гигиена органов чувств и здоровье. Повторение и обобщение. Видео. | |||||||||||||||||||||
77 | Английский язык | Практическая работа | Письмо (рабочая тетрадь: с.101-102) | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | География | https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2F%3Fguess%3DF6EFD2541F1391F0 | не задано | География | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDpKY9Qt9EMBfQJ3x7cxVBBrdnzoc2nP3Y89onouPHoOzdEA/viewform?usp=sf_link | не задано | История | |||||||||||||||||||
78 | Физика | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3nuRCFuxAmusmvQo8lNJQivGuhTRwNQvbF9Z73EdRJmkwJA/viewform?usp=sf_link | Обж | Первая помощь при травмах,ктоплении, остановке сердца, коме. Видео | не зад | История | https://create.kahoot.it/kahoots/my-kahoots/folder/fd20c7f1-f444-4799-a66f-034a8726bc55 | Физкультура | https://vk.com/doc590508322_544793790?hash=c565c4a305b9bf79e5&dl=1b89de57cdeb8699b2 | народоведение | |||||||||||||||||||||
79 | Музыка | Своеобразие видения картины мира в национальных музыкальных культурах Востока и Запада. | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8YIW-RC5rXvQLfm4UwhXhMLq0D5a9u3WtMroPCiBRbM5jfQ/viewform?usp=sf_link | не задано | Обществознание | |||||||||||||||||||||||||
80 | Английский язык | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8YIW-RC5rXvQLfm4UwhXhMLq0D5a9u3WtMroPCiBRbM5jfQ/viewform?usp=sf_link | не задано | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | ВД. Путь к грамотности | Художественный стиль речи и его структура. Основная мысль в художественном тексте. | |||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||
100 |