ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY
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페이지과목세부 위치오류 내용(수정 전)수정 후비고
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1012과목비기의 학습팁분석 대상과 방법에 따른 4가지 유형을 ~
• Optimization(최적화)
: 분석 방법은 알고 있지만 분석 대상은 모를 때 사용하는 방식		분석 대상과 방법에 따른 4가지 유형을 ~
• Optimization(최적화)
: 분석 방법과 분석 대상을 모두 알 때 사용하는 방식		내용 오류
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1182과목비기의 학습팁<분석 과제 도출의 2가지 유형>
그래프를 해석하면 아래와 같습니다.
Top-Down Approach(상향식 접근 방법)
• 명확히 정의된 문제(What)에서 출발하여, ~

Bottom-Up Approach(하향식 접근 방법)
• 문제(What)가 명확하지 않은 상태에서 ~		<분석 과제 도출의 2가지 유형>
그래프를 해석하면 아래와 같습니다.
Top-Down Approach(하향식 접근 방법)
• 명확히 정의된 문제(What)에서 출발하여, ~

Bottom-Up Approach(상향식 접근 방법)
• 문제(What)가 명확하지 않은 상태에서 ~		내용 오류
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1582과목<분석 도입에 대한 문화적 대응> 이미지이미지 잘림
내용 오류
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2173과목우측 상단
(출제 빈도와 난이도 위)		QR 누락(QR 19번)QR 첨부




데이터에듀PT 앱 강의 리스트에서도 확인 가능		내용 누락
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2213과목우측 상단(출제빈도와 난이도 위)QR 누락(QR 20번)QR 첨부




데이터에듀PT 앱 강의 리스트에서도 확인 가능		내용 누락
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2213과목② 결측값(Missing value) 아래 표
내용 오류
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2433과목조건부 확률 공식 오류
내용 오류
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3153과목3. 자기 회귀 누적 이동 평균 모형 (ARIMA(p,d,q) 모형, Autoregressive Integrated Moving Average Model)• ~ 이 둘을 합친 ARIMA 모형으로 ~• ~ 이 둘을 합친 ARMA 모형으로 ~내용 오류
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3283과목우측 상단
(출제빈도와 난이도 위)		QR 중복329P ① 주성분 분석의 QR과 동일
-> 삭제		내용 오류
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3803과목(학습목표) ⑤ 데이터 마이닝을 위한 데이터 분할• 모델 평가용 테스트 데이터와 구축용 데이터로 분할하여, 구축용 데이터로 ~• 모델 평가용 테스트 데이터와 학습용 데이터로 분할하여, 학습용 데이터로 ~내용 오류
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3803과목본문
(구축용 검증용 시험용 표 내용)		(구축용) ~
(검증용) 구축된 모형의 ~		(학습용) ~
(검증용) 학습된 모형의 ~		내용 오류
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3893과목우측 상단
(출제빈도와 난이도 위)		QR 중복390P ① 분류분석과 예측분석의 QR과 동일내용 오류
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