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1 | #REF! | INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS Campus Pouso Alegre DDE - Diretoria de Desenvolvimento Educacional | ||||||||||||||||||||||||
2 | ROTEIRO DE ESTUDOS | |||||||||||||||||||||||||
3 | IDENTIFICAÇÃO | |||||||||||||||||||||||||
4 | Curso: | Engenharia Civil | Período: | 2 | ||||||||||||||||||||||
5 | Docente(s): | Márcio Boer Ribeiro | Disciplina: | Física Experimental I | ||||||||||||||||||||||
6 | ATIVIDADES REMOTAS | |||||||||||||||||||||||||
7 | Data de Início da Atividade | Data de Entrega da Atividade | Atividade Síncrona (S) Assícrona (A) | Atividade | Carga Horária (hora aula) | Plataforma de Acesso (Google Sala de Aula, Moodle) | Link, Código de Acesso ou Outras Orientações de Acesso à Plataforma | |||||||||||||||||||
8 | 20/09 | 25/09 | A | Ambientação no AVA e apresentação da disciplina | 2 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
9 | 27/09 | 02/10 | A | Medidas e erros | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
10 | 04/10 | 09/10 | A | Medidas e erros | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
11 | 11/10 | 16/10 | A | Gráficos e MMQ | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
12 | 18/10 | 23/10 | A | Gráficos e MMQ | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
13 | 25/10 | 30/10 | A | Força elástica (lei de Hooke) | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
14 | 3/11 | 06/11 | A | Associação de molas (série e paralelo) | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
15 | 08/11 | 13/11 | A | Avaliação #1 - 2,0 pontos | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
16 | 16/11 | 20/11 | A | Movimentos retilíneos | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
17 | 22/11 | 27/11 | A | Lançamento oblíquo | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
18 | 29/11 | 04/12 | A | Segunda lei de Newton | 4 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
19 | 06/12 | 11/12 | A | Força dea trito - parte 1 | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
20 | 13/12 | 18/12 | A | Força dea trito - parte 2 | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
21 | 20/12 | 23/12 | A | Lei de gravitação universal | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
22 | 27/12 | 30/12 | A | Avaliação #2 - 2,0 pontos (colocar o prazo final no ambiente: 1 de jan.) | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
23 | 02/02/22 | 05/02/22 | A | Avaliação #3 - 2,0 pontos | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
24 | 07/02/22 | 12/02/22 | A | Trabalho e energia | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
25 | 14/02/22 | 19/02/22 | A | Fechamento do curso/revisão de notas das avaliações | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
26 | 21 de fev. | -- | A | Fechamento do curso e divulgação dos resultados finais | 2 | Google Sala de Aula | ||||||||||||||||||||
27 | Total do Número de aulas | 40 | ||||||||||||||||||||||||
28 | ATENDIMENTOS AOS DISCENTES - PLANTÕES PARA DÚVIDAS | |||||||||||||||||||||||||
29 | Dia do Atendimento para atividades sincronas ou periodo de inicio e término para assincronas | Horário do Atendimento para atividade síncronas | Plataforma em que será ofertado o atendimento (Whatsapp, Google Meet, Live etc) | Link, Código de Acesso ou Outras Orientações de Acesso à Plataforma | ||||||||||||||||||||||
30 | Atendimento ao aluno | 3ª feira - 8:00 às 10:00 | Meet | meet.google.com/jvh-bjoa-emr | ||||||||||||||||||||||
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