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1 | Week | Topic | Standard | |||||||||||||||||||||||
2 | 1 | Stand Up National Program | 14.1.4 Analyze the effects of global, regional, and local events and conditions on food choices and practices | Unit 4- The Resiliant You | ||||||||||||||||||||||
3 | 2 | Stand Up National Program | 14.1.4 Analyze the effects of global, regional, and local events and conditions on food choices and practices | Unit 3- The Real You | ||||||||||||||||||||||
4 | 3 | Stand Up National Program | 14.1.4 Analyze the effects of global, regional, and local events and conditions on food choices and practices | Unit 2- The Fit You | ||||||||||||||||||||||
5 | 4 | Stand Up National Program | 14.1.4 Analyze the effects of global, regional, and local events and conditions on food choices and practices | Unit 1- The Healthy You | ||||||||||||||||||||||
6 | 9 | Nutrition fact labels | 9.3.2 Analyze nutritional data | I can read nutrition labels. | ||||||||||||||||||||||
7 | 5 | Carbs | 9.7.4 Explain the impact of molecular structure of simple and complex carbohydrates on digestion, nutrition, and food preparation procedures. | I can list the function of carbs in human nutrition. | ||||||||||||||||||||||
8 | 6 | Lipids | 9.7.5 Relate the composition of lipids and proteins to their functions in foods and their impact on food preparation and nutrition. | I can list the function of lipids in nutrition. | ||||||||||||||||||||||
9 | 7 | Proteins | 9.75 Relate the composition of lipids and proteins to their functions in foods and their impact on food preparation and nutrition. | I can list the function of protiens of nutrition. | ||||||||||||||||||||||
10 | 8 | Vitamins and Minerals | 9.7.1 Explain the properties of elements, compounds, and mixtures in foods and food products. | I can list the function of vitamins and minerals in nutrition. | ||||||||||||||||||||||
11 | 11 | Nutrition across the lifespan | 9.3.1 Analyze nutrient requirements across the life span addressing the diversity of people, culture, and religions. | I can analyze the role of culture on nutrition. | ||||||||||||||||||||||
12 | 12 | America culture | 9.3.4 Assess the influence of cultural, socioeconomic and psychological factors on food and nutrition and behavior. | I can asses the state of Americans nutrition. | ||||||||||||||||||||||
13 | 14 | Fad diets | 9.3.4 Assess the influence of cultural, socioeconomic and psychological factors on food and nutrition and behavior. | I can assess the effect of fad diets. | ||||||||||||||||||||||
14 | 15 | Food marketing | 9.5.1 Analyze various factors that affect food preferences in the marketing of food to a variety of populations | I can explain the effect marketing has a on products popularity. | ||||||||||||||||||||||
15 | 16 | Individual case study | 9.3.7 Plan menus, applying the exchange system to meet various nutrient needs. | I can create a meal plan for a specific individual. | ||||||||||||||||||||||
16 | 17 | Eating Disorders | 14.1 | |||||||||||||||||||||||
17 | 18 | Caffine and other supplements | 14.1 | |||||||||||||||||||||||
18 | 19 | Sports Nutrition | 14.1.4 | STAR Event | ||||||||||||||||||||||
19 | 20 | Sports Nutrition | 14.1.4 | STAR Event | ||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | To be assessed periodicially through out the course: | |||||||||||||||||||||||||
22 | 8.5.2 Demonstrate professional skill for a variety of cooking methods including roasting, broiling, smoking, grilling, sautéing, pan frying, deep frying, braising, stewing, poaching, steaming, and baking using professional equipment and current technologies. | |||||||||||||||||||||||||
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