| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SAMM II - Kui sobiv kutsetase on valitud, siis antud tööleht aitab anda ülevaate kutsestandardi ja hindamisstandardi nõuetest | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | KVALITEEDISPETSIALIST, TASE 5 | Eesti Kvaliteediühing koduleht / Kutse andmine | ||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Kutse taotleja enesehindamise vorm | |||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | B.2 Kvaliteedispetsialist, tase 5 üldoskused | |||||||||||||||||||||||||
8 | 1. Mõistab kvaliteediprotsesse organisatsioonis ja on teadlik kvaliteedivaldkonna arengutest. | |||||||||||||||||||||||||
9 | 2. On algatusvõimeline, langetab otsuseid oma vastutusvaldkonna piires. | |||||||||||||||||||||||||
10 | 3. Osaleb tegevustes vastavalt vajadusele. | |||||||||||||||||||||||||
11 | 4. Järgib püstitatud eesmärke, planeerib tegevusi ja arvestab võimalike muutustega. | |||||||||||||||||||||||||
12 | 5. On orienteeritud erinevate huvipoolte vajaduste ja rahulolu saavutamisele, töötades süsteemselt, metoodiliselt ning korrapäraselt. | |||||||||||||||||||||||||
13 | 6. Vormistab teabe vastavalt sihtrühmale, kasutades valdkonnaspetsiifilisi teadmisi. | |||||||||||||||||||||||||
14 | 7. Tuginedes analüütilisele mõtlemisele, osaleb tõstatatud probleemide lahendamisel. | |||||||||||||||||||||||||
15 | 8. Suudab nii kirjalikult kui suuliselt anda edasi ülevaadet talle lahendamiseks antud probleemidest. | |||||||||||||||||||||||||
16 | 9. Vastavalt juhistele kogub, süstematiseerib ja levitab organisatsioonile vajalikku kvaliteedialast teavet. | |||||||||||||||||||||||||
17 | 10. Osaleb uuenduste väljatöötamises ja rakendamises. | |||||||||||||||||||||||||
18 | 11. Osaleb organisatsioonisisestes suhtevõrgustikes, aidates kaasa huvipoolte selge nõustumise ning pühendumuse saavutamisele. | |||||||||||||||||||||||||
19 | 12. Kasutab oma töös riigikeelt tasemel C1 ning vähemalt ühte võõrkeelt tasemel B1 (vt lisa 1 Keelte oskustasemete kirjeldused). | |||||||||||||||||||||||||
20 | 13. Kasutab tööalaselt arvutit iseseisva kasutaja tasemel ja järgmisi digioskusi: infotöötlemine, kommunikatsioon, sisuloome, probleemilahendus ja ohutus (vt lisa 2 Digipädevuste enesehindamise skaala). | |||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Lisa 1 Keelte oskustasemete kirjeldused | |||||||||||||||||||||||||
23 | Lisa 2 Digipädevuse enesehindamise skaala | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | Tase 5 Kutsestandard | Tase 5 Hindamisstandard | Kommentaarid | |||||||||||||||||||||||
26 | B.3.1 Juhtimissüsteemi väljatöötamine ja haldamine | B.3.1 Juhtimissüsteemi väljatöötamine ja haldamine | B.3.1 Juhtimissüsteemi väljatöötamine ja haldamine | |||||||||||||||||||||||
27 | 1. Juhtimissüsteemi väljatöötamine ja rakendamine: osaleb meeskonna liikmena juhtimissüsteemi väljatöötamise ja rakendamise meeskonnas, täites asjakohaseid ühekordseid tööülesandeid. | 1) kirjeldab juhtimissüsteemi väljatöötamist ja rakendamist; | Hea on, kui oskab juhtimissüsteemi väljatöötamisel rääkida ka ettevõtte üldistest strateegilistest eesmärkidest, juhtpõhimõtetest. | |||||||||||||||||||||||
28 | 2. Juhtimissüsteemi dokumentatsiooni väljatöötamine, ajakohastamine ja kättesaadavaks tegemine: vormistab organisatsiooni juhtimissüsteemi toimimiseks ja toodete (teenuste) kvaliteedi tagamiseks vajalikud protseduurireeglid, juhendid, vormid jms, lähtudes juhistest. Vajadusel täiendab ja ajakohastab olemasolevaid dokumente lähtudes etteantud tööülesandest. | 2) kirjeldab juhtimissüsteemi dokumentatsiooni väljatöötamist, ajakohastamist ja kättesaadavaks tegemist; | ||||||||||||||||||||||||
29 | 3. Juhtimissüsteemi ohjamine: jälgib juhtimissüsteemi protsesside toimimise vastavust kehtestatud nõuetele ja registreerib andmed. Mittevastavuse korral juhib tähelepanu, teavitab asjaosalisi või võtab tarvitusele muud meetmed probleemi lahendamiseks lähtudes etteantud töökorralduslikest juhistest. | 3) selgitab organisatsiooni juhtimissüsteemi protsesside toimimist ja mittevastavuste lahendamist; | ||||||||||||||||||||||||
30 | 4. Organisatsiooni arengu toetamine ja nõustamine: osaleb organisatsiooni arendamisel, sh kvaliteedijuhtimise tööriistade valikul ja rakendamisel, ettepanekute süsteemi loomisel ja ohjamisel ning parima praktika tuvastamisel ja sellest õppimisel. | 4) selgitab organisatsiooni arengu toetamist ja nõustamist, s.h. toob näiteid kvaliteedijuhtimise tööriistade rakendamisest; | ||||||||||||||||||||||||
31 | 5) selgitab PDCA protsessi. | |||||||||||||||||||||||||
32 | B.3.2 Organisatsioonile kohalduvate väliste nõuete ohjamine | B.3.2 Organisatsioonile kohalduvate väliste nõuete ohjamine | B.3.2 Organisatsioonile kohalduvate väliste nõuete ohjamine | |||||||||||||||||||||||
33 | 1. Nõuete kaardistamine: seostab etteantud määratletud nõuded organisatsiooni protsessidega. | 1) kirjeldab protsessi, kuidas identifitseeritakse organisatsioonile kohalduvaid nõudeid ja kuidas neid nõudeid kajastatakse ning ajakohastatakse organisatsioonisisestes dokumentides. | Hea on, kui oskab kirjeldada organisatsioonile kohalduvaid nõudeid lisaks seadusandlikele nõuetele - kliendi nõuded, standardid jms | |||||||||||||||||||||||
34 | 2. Nõuete integreerimine juhtimissüsteemi: täidab nõuete integreerimise protsessiga seotud tööülesandeid. | |||||||||||||||||||||||||
35 | 3. Nõuete ohjamise seire ja ajakohastamine: ajakohastab organisatsioonisiseseid dokumente vastavalt etteantud tööülesandele ja muutunud nõuetele. | |||||||||||||||||||||||||
36 | B.3.3 Kliendisuhete süsteemi ohjamine | B.3.3 Kliendisuhete süsteemi ohjamine | B.3.3 Kliendisuhete süsteemi ohjamine | |||||||||||||||||||||||
37 | 1. Klientide vajaduste ja soovide väljaselgitamise süsteemi sisseseadmine, dokumenteerimine, elluviimine, toimivana hoidmine ja pidev parendamine (edaspidi teostamine): osaleb klientide vajaduste ja soovide väljaselgitamise süsteemi teostamisel. | 1) kirjeldab terviklikku kliendisuhete süsteemi teostamist; | ||||||||||||||||||||||||
38 | 2. Teenuse osutamise/toote tarnimise käigus kliendisuhete süsteemi teostamine: osaleb teenuse osutamise/toote tarnimise käigus kliendisuhete süsteemi teostamisel. | 2) selgitab kliendikaebuse lahendamise süsteemi teostamist. | ||||||||||||||||||||||||
39 | 3. Kliendikaebuste ja vaidluste lahendamise süsteemi teostamine: osaleb kliendikaebuste ja vaidluste lahendamise süsteemi teostamisel vastavalt juhistele. | |||||||||||||||||||||||||
40 | 4. Klienditagasiside süsteemi teostamine: osaleb klienditagasiside süsteemi teostamisel. | |||||||||||||||||||||||||
41 | B.3.4 Protsesside juhtimise toetamine ja koordineerimine | B.3.4 Protsesside juhtimise toetamine ja koordineerimine | B.3.4 Protsesside juhtimise toetamine ja koordineerimine | |||||||||||||||||||||||
42 | 1. Organisatsiooni protsesside kaardistamine, sh seoste ja protsessiomanike määratlemine, lähtudes iga protsessi oodatavast väljundist ning võimalikest sisenditest: osaleb koostöös organisatsiooni juhtidega organisatsiooni protsesside kaardistamisel, kasutades asjakohaseid meetodeid. | 1) kirjeldab protsesside kaardistamist; | Taotleja peaks teadma põhi- ja tugiprotsesse. Siinkohal on hea lisada ka voodiagrammist visuaal. | |||||||||||||||||||||||
43 | 2. Protsessikirjelduse loomine: vormistab vastavalt juhistele protsessi dokumendi (nt voodiagramm), kasutades erinevaid visualiseerimise tehnikaid. | 2) visualiseerib organisatsiooni protsesse ning saab aru nendevahelistest seostest; | ||||||||||||||||||||||||
44 | 3. Protsesside mõõtmissüsteemi väljatöötamine: osaleb koostöös protsessiomanike ja juhtkonnaga protsesside mõõtmissüsteemi loomisel, lähtudes protsessi ja organisatsiooni eesmärkidest. | 3) selgitab protsessidokumentide vormistamist; | ||||||||||||||||||||||||
45 | 4. Protsesside seire ja tulemuste edastamine: viib vastavalt juhistele läbi protsesside seirega seotud tegevusi, kogub ja koondab andmeid ning vormistab kokkuvõtteid, kasutades erinevaid andmete kogumise meetodeid ja tehnikaid. | 4) kirjeldab protsesside mõõtmissüsteemide väljatöötamist; | ||||||||||||||||||||||||
46 | 5. Protsesside tulemuslikkuse analüüs: töötleb etteantud metoodika kohaselt protsesside seire tulemusi. | 5) toob näiteid andmekogumismeetodite kasutamisest, demonstreerib meetodite kasutamise oskust; | ||||||||||||||||||||||||
47 | 6. Protsesside analüüsi tulemuste esitlemine: visualiseerib ja vormistab nõuetekohaselt analüüsitulemused asjakohastele huvipooltele esitlemiseks. | 6) analüüsib protsesside tulemuslikkust; | ||||||||||||||||||||||||
48 | 7) selgitab, kuidas erinevatele huvipooltele analüüsi tulemusi esitleda. | |||||||||||||||||||||||||
49 | B.3.5 Juhtimissüsteemi toimivuse hindamise korraldamine ja hindamisprotsessi arendamine | B.3.5 Juhtimissüsteemi toimivuse hindamise korraldamine ja hindamisprotsessi arendamine | B.3.5 Juhtimissüsteemi toimivuse hindamise korraldamine ja hindamisprotsessi arendamine | |||||||||||||||||||||||
50 | 1. Juhtimissüsteemi hindamissüsteemi väljatöötamine: osaleb organisatsiooni juhtimissüsteemi hindamissüsteemi väljatöötamisel vastavalt juhistele. | 1) kirjeldab juhtimissüsteemi hindamissüsteemi ja selle funktsiooni; | Kirjeldab sise- ja välisauditite läbiviimist. Oskab nimetada enesehindamise mudelit/mudeleid -. EFQM ja/või CAF (European Foundation of Quality Management ja/või Common Assessment Framework) | |||||||||||||||||||||||
51 | 2. Juhtimissüsteemi siseauditite läbiviimine: osaleb vajalike auditite plaani koostamisel, läbiviimisel ja parendustegevuste elluviimisel lähtudes juhtkonna ootustest, alusstandarditest ja/või eelnevate auditite tulemustest. | 2) kirjeldab sise- ja välisauditite läbiviimist ja/või korraldamist ning arendamist; | ||||||||||||||||||||||||
52 | 3. Juhtimissüsteemi välisauditite läbiviimine: osaleb välisauditite planeerimisel, organisatsioonisisesel korraldamisel ning parendustegevuste elluviimisel. | 3) kirjeldab juhtimissüsteemi terviklikku enese- ja välishindamise korraldamist ning arendamist. | ||||||||||||||||||||||||
53 | 4. Organisatsiooni juhtimissüsteemi terviklik enesehindamise korraldamine: osaleb enesehindamise plaani koostamisel, läbiviimisel ja parendustegevuste elluviimisel lähtudes juhtkonna ootustest, valitud kvaliteediraamistikest ja/või eelnevate hindamiste tulemustest. | |||||||||||||||||||||||||
54 | 5. Organisatsiooni juhtimissüsteemi terviklik välishindamine: osaleb välishindamise planeerimisel, organisatsioonisisesel korraldamisel ning parendustegevuste elluviimisel. | |||||||||||||||||||||||||
55 | B.3.6 Andmete kogumine ja analüüsimine | B.3.6 Andmete kogumine ja analüüsimine | B.3.6 Andmete kogumine ja analüüsimine | |||||||||||||||||||||||
56 | 1. Juhtimise eesmärkide joondamine ja mõõdikute määratlemine: osaleb asjakohase mõõtmissüsteemi loomisel vastavalt juhistele. | 1) kirjeldab eesmärkide ja mõõdikute määratlemist ja rakendamist; | Hea on tuua ka mõõtmisandmete visualiseerimise pilt. | |||||||||||||||||||||||
57 | 2. Tulemuste seire, analüüsimine ja hindamine: seirab ja registreerib toodete ja protsesside mõõtmistulemusi, huvipoolte pöördumisi ning koostab nende alusel parendusettepanekud vastavalt ettepanekute esitamise protseduurireeglitele. | 2) valib välja sobiva mõõtmistulemuste visuaalse esitlemise meetodi ja kasutab seda etteantud andmete esitamiseks ning põhjendab valikut. | ||||||||||||||||||||||||
58 | 3. Tulemuste esitamine: vormistab seire tulemused lähtuvalt juhistest ja vastavalt kooskõlastatud regulaarsusele (nädal, kuu, kvartal, poolaasta, aasta). | |||||||||||||||||||||||||
59 | B.3.7 Muudatuste juhtimine | B.3.7 Muudatuste juhtimine | B.3.7 Muudatuste juhtimine | |||||||||||||||||||||||
60 | 1. Muudatusvajaduse määratlemine: osaleb muudatusvajaduse sõnastamisel, andmete analüüsimisel ja juurpõhjuste tuvastamisel vastavalt juhistele. | 1) kirjeldab muudatusvajaduse määratlemist, muudatuse elluviimist ja selle mõju hindamist. | ||||||||||||||||||||||||
61 | 2. Muudatuste elluviimine: osaleb muudatuste elluviimisel vastavalt juhistele. | |||||||||||||||||||||||||
62 | 3. Muudatuste mõjususe analüüsimine ja hindamine: osaleb muudatuste mõjususe analüüsimisel, hindamisel ja muudatuse dokumenteerimisel ning teavitamisel vastavalt juhistele. | |||||||||||||||||||||||||
63 | B.3.8 Juhtimissüsteemi sisemise ja välise teabevahetuse korraldamine | B.3.8 Juhtimissüsteemi sisemise ja välise teabevahetuse korraldamine | B.3.8 Juhtimissüsteemi sisemise ja välise teabevahetuse korraldamine | |||||||||||||||||||||||
64 | 1. Vormistab aja- ja asjakohase sõnumi, lähtudes juhistest ja sihtgrupist. | 1) kirjeldab aja- ja asjakohase sõnumi vormistamist, lähtudes juhistest ja sihtgrupist; | ||||||||||||||||||||||||
65 | 2) kirjeldab, millised on sisemise ja välise teabevahetuse kanalid ning milline infoedastus on vastavatele sihtgruppidele asjakohane. | |||||||||||||||||||||||||
66 | B.3.9 Kvaliteedialane koolitamine | B.3.9 Kvaliteedialane koolitamine | B.3.9 Kvaliteedialane koolitamine | |||||||||||||||||||||||
67 | 1. Koolituste planeerimine ja korraldamine: toetab koolituste tehnilist korraldamist ja vormistab koolituse dokumentatsiooni vastavalt juhistele. | 1) nimetab koolitusvajaduse tekkepõhjusi ja kirjeldab erinevaid kvaliteedialase koolituse sihtrühmi sõltuvalt organisatsiooni eripärast; | ||||||||||||||||||||||||
68 | 2. Koolituste läbiviimine: viib organisatsioonis läbi kvaliteedialaseid koolitusi, lähtudes koolitusplaanist ja koostatud koolitusmaterjalidest. | 2) sõnastab etteantud koolitusvajaduse põhjal koolituse õpiväljundid ning valib õpiväljundile sobiva koolitusvormi ja - meetodi; | ||||||||||||||||||||||||
69 | 3. Koolitustulemuste hindamine: kogub koolituste tagasiside ning vormistab tööülesandest lähtudes koolituskokkuvõtte. Vormistab ettepanekud koolituse aja- ja asjakohastamiseks. | 3) kirjeldab koolitusprotsessi etappe ja nende olulisust. | ||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||