SEGUIMIENTO PMI-2018 SEMANA INSTITUCIONAL OCTUBRE
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
%
123
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJ
1
MUNICIPIO DE ENVIGADO
2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MANUEL RESTREPO VÉLEZ
3
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL -PMI 2016-2019
4
5
GESTION DIRECTIVA
6
Factores críticos/ Aspectos RelevantesEscala de valoraciónMetasEstrategiaAño 2016CumplimientoAño 2017CumplimientoAño 2018CumplimientoAño 2019Cumplimiento
7
Frecuencia de MediciónMETAMETAMETAMETA
8
Misión, visión y principios institucionalesPertinenciaPara el año 2025 la Institución Educativa Jose Manuel Restrepo Velez, sera reconocida en el medio por la calidad en su formacion integral de sujetos sociales de derecho, capaces de comprender y mejorar su contexto desde la practica de los principios Jomaristas: LIBERTAD, IGUALDAD Y SEGURIDAD.Fortalecer el direccionamiento estratégico y horizonte institucional.Anual 82%81,583%83,3384%Eficacia de la gestion: Revision por la Direccion.84.3%
9
Metas institucionalesPertinencia
10
Conocimiento y apropiación del direccionamientoPertinencia
11
LiderazgoApropiación
12
Estrategia pedagógicaApropiaciónContextualizar el Modelos pedagógico en el marco de la jornada única.Anual 1 plan de área (25%)2 plan de área (50%)4 planes de área (50%)87%Seguimiento al 100% de la implementación de los planes de área Seguimiento al 100% de la implementación de los planes de área Seguimiento al 100% de la implementación de los planes de área
13
Uso de información (interna y externa) para la toma de decisionesPertinencia
14
Manual de convivenciaPertinenciaDivulgar el plan para fortalecer la convivencia Anual 0,750,750,760,750,770,78
15
Comité de convivencia Pertinencia
16
Consejo estudiantilApropiaciónPromover el liderazgo en los integrantes del consejo estudiantil. Anual 43 estudiantes (100%)43 estudiantes (100%)40 estudiantes (100%)
40 estudiantes (100%)
40 estudiantes (100%)
40 estudiantes (100%)
43 estudiantes del consejo estudiantil (100%)
17
Actividades extracurricularesPertinenciaVelar por la continuidad de proyectos extracurriculares en temáticas investigativas, deportivas y culturales.Anual 2 proyectos (100%)2 proyectos (100%)2 proyectos (100%)4 PROYECTOS (200%)2 proyectos (100%)2 proyectos (100%)2 proyectos (100%)
18
Sector productivoPertinenciaFortalecer los vínculos con el sector productivoAnual 5 Alianzas 5 Alianzas 5 Alianzas 6 ALIANZAS (120%)6 alianzas6 alianzas6 alianzas
19
20
PLAN DE ACCIÓN AÑO 2018Seguimiento a la ejecución
21
Estrategia Actividades de intervencion Fecha de Ejecución Año 2018
22
Inicia Termina Periodo 1Periodo 2Periodo 3
Periodo 4
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS
23
Fortalecer el direccionamiento estratégico y el horizante institucionalAutoevaluación institucional OCTUBRE 2-nov.-18SISTEMATIZACION Y SOCIALZIACIÓN DE LA AUTOEVALAUCION INSTITUCIONAL AÑO 2017N/AN/AEvalaucion Institucional.En el cuarto período se ejecuta la evaluación institucional.
24
Levantamiento de mapa de riesgos institucionalene.-18jun.-18Se viene adelantado proceso de levantamiento de mapa de riesgos a tarves de la resignifiaccion del PEI en el 2017 y sistematizacion de la infromacion semestre 1-2018.Consolidacion de la matriz de riesgos y oportunidades.Apropiacion, seguimiento y ajustes a la matriz de riesgos y oportunidades.Socializacion del mapa de riesgos por parte de la asesora de la empresa G& O: Patricia Cañón.Falta la socialización a docentes. Se propone para el primer semestre del año entrante.
25
Socialización a personal de la Institucion de directrices de calidad, plan de desarrollo, grupos de interés, riesgos priorizados y lineamientos de calidadene.-18jun.-18La líder de calidad, socializó las directrices del SGC, de cara a la nueva norma ISO 9001: 2015. Jornada pedagógica Marzo 3/2018Induccion al personal nuevo sobre el SGC.Publicacion en pagina web y cartelera institucional de las directrices alineadas con el horizonte institucional.Socializado en la semana 4 de desarrollo institucional: carrusel por procesos SGC. Socializacion de la matriz de directrices a los docentesEn el cuarto período se hizo la socialización de la matriz de directrices por parte de G&O.
26
Formulación plan de mejoramiento 2018 (Plan de desarrollo)nero 2018nov.-18Se hace cierre del año anterior y se elabora el nuevo plan de mejoramiento, de acuerdo con las directrices de la SEM, y asesoría de G & O.Seguimiento al PMI.Seguimiento al PMI.Seguimiento al PMI
27
Elaboraciòn PMI ENERO DE 2018FEBRERO DE 2018Ajuste y seguimeinto al PMI, para el año 2018Seguimiento al PMI.Seguimiento al PMI.Seguimiento y ajustes de acuerdo a la auto-evaluacion y encuesta de satisfaccion
28
Evaluación realizada al PMI 2018nov.-18nov.-18N/AN/AN/ASe realiza en Octubre con participacion de los docentes y en noviembre se hace la evaluacion finalEn ejecución. Oct 10
29
Comités de Calidadene.-18nov.-18Reunion perìodica del equipo de calidad orientada por la lider de calidad institucional- Revision por la direcciòn .Asesorias con el operador externo G&O. Apropiacion de l nueva norma ISO 9001:2015. Auditoria interna con capacidad instalada y externa con ICONTEC.Asesorias con el operador externo G&O. Se recibe la recertificacion por parte de ICONTECCierre del proceso en Noviembre de 2018
30
Medición y análisis de indicadores del procesoANUALANUALN/APresentacion del informe de gestion primer semestre a la comunidad educativa en pagina web y cartelera institucional.N/ASe realiza informe final de de desempeño de cada proceso en Enero de 2019
31
Entrega de indicadores de gestión de los procesos del SGCANUALANUALN/APesentacion de los informes de desempeño de los procesos por parte de cada lider.N/ASe realiza informe final de de desempeño de cada proceso en Enero de 2019
32
Elaboraciòn de la matriz de comunicaciones Enero de 2018abril de 2018Revision y ajustes de la matriz de comunicaciones existente Consolidacion de la matriz de comunicacionesN/AN/ASocializar la matriz de comunicaciones a docentes.
33
Definición partes interesadas de la Institucion NOVIEMBRE DE 2017feb.-18Identificaciòn de las partes interesadas por cada proceso.Consolidaciòn de la matriz de partes intersadas.N/Aenero de 2019
34
Revisión por la dirección 2018nov.-18ABRIL DE 2019La líder de calidad, socializó revision por la direccion 2017, el 3 de Marzo. Cronograma semana de desarrollo 2.N/AN/Aenero DE 2019
35
Contextualizar el modelo pedagógico en el marco de la jornada únicaDiagnóstico del contexto institucionalene.-18jun.-18Se viene adelantado proceso de levantamiento de mapa de riesgos a tarves de la resignifiaccion del PEI en el 2017 y sistematizacion de la infromacion semestre 1-2018.Consolidaciòn matriz del contextoN/AN/A
36
Promover el Liderazgo en los integrantes del consejo estudiantil.Fortalecimiento del liderazgo institucionalene.-18nov.-18Participación en talleres y encuentros de liderazgo a nivel institucional y municipal.Realizacion del dia del liderazgo estudiantil (Mayo 17) y orientacion de grupo dirigida por los lideres estudiantiles de 11º (mayo 30) Participacion de los lideres estudiantiles en las actividades institucionales como fiesta de la antioqueñidad en ambas sedesEvalaucion de la gestión del Consejo Estudiantil en el 2019.
37
Velar por la continuidad de Proyectos extracurriculares en temáticas investigtivas, deportivas y culturales.Promoción de activiades extra-curriculares a estudaintes. ene.-18nov.-18Convocatoria y conformacion de grupos interesados en participar en actividades extra-curriculares (TLS- EQUIPOS DE INVESTIGACION Y DEPORTIVOS). Participacion en el programa de extension de AlcazaresParticipacion en juegos supoerate, feria CTA y clud de ingles: 5 Grupos.Participacion en el programa de extension de AlcazaresParticipacion en juegos supoerate, feria CTA y clud de ingles: 5 Grupos y olimpiadas matemeticas y quimica U de A.Participacion en el programa de extension de AlcazaresReconocimiento a talentos: Deportivos, artísticos, investigativos, investigación: Día de los mejores
38
Fortalecer los vinculos con el sector productivo.Vinculacion del sector productivo a la vida institcuional, desde la formacion integral de la comunidad educativaene.-18nov.-18 Formacion para directivos RLT (Empresarios por la educacion) Intensivo. Formacion para directivos RLT (Empresarios por la educacion)Iintensivo.Formacion para directivos RLT (Empresarios por la educacion)Iintensivo y participacion en taller de politica publica liderado por RLT. Participacion en mesa publica zona 8 (Alcala).Taller RLT y cierre del proyecto.
39
40
41
42
43
PLAN DE ACCIÓN AÑO 2019Seguimiento a la ejecución
44
Estrategia Actividades de intervencion Fecha de Ejecución Año 2019
45
Inicia Termina Periodo 1Periodo 2Periodo 3
Periodo 4
46
Fortalecer el direccionamiento estratégico y el horizante institucionalAutoevaluación institucional oct.-19oct.-19N/AN/AN/A
47
Levantamiento de mapa de riesgos institucionalene.-19jun.-19Conformacion del comite de riesgos institucionales
48
Socialización a personal de la Institucion de directrices de calidad, resultados de la autoevaluacion institucional, plan de desarrollo, grupos de interés, riesgos priorizados y lineamientos de calidadene.-19jun.-19Realizacion de jornadas de inducccion a docentes Enero 9, estudiantes semana 1, padres de familia semana 3
49
Formulación plan de mejoramiento 2019(Plan estrategico de desarrollo)ene.-19nov.-19Reunion semanal del equipo directivo
50
Elaboraciòn PMI ene.-19nov.-19Reunion del equipo directivo Febrero 1 y 9
51
Seguimiento y evaluación realizada al PMI 2019ene.-19nov.-19Se realiza de manera continua y se registra por periodo
52
Comités de Calidadene.-19nov.-19
53
Medición y análisis de indicadores del procesoene.-19nov.-19Medicion de los indicadores del año 2018
54
Informes de gestión de los procesos del SGCene.-19nov.-19Cada líder elabora el informe del respectivo proceso.
55
Ajustes de la matriz de comunicaciones ene.-19abril de 2019N/A
56
Divulgar el plan para fortalecer la convivencia institucionalenero 2019abr.-19Se realiza a traves de las reuniones con docentes Enero 12 en cada sede con coordinador. Con los estudiantes y padres de familia se realiza en la reuinion de inducccion semana 1 y 3 respectivamente
57
Revisión por la dirección 2018nov.-18abr.-19Se realiza reunion del equipo directivo todos los jueves
58
Fortalecer la cultura jomaristaene.-19nov.-19Se establece contacto con el director de la casa de la cultura del municipio para desarrollar actividades con los estudiantes de cada sede con relacion a los personajes institucionales FERNANDO GONZALEZ Y JOSE MANUEL RESTREPO VELEZ. Se han realizado campaña de movilidad segura en la IE por parte del coordinador de convivencia
59
Contextualizar el modelo pedagógico en el marco de la jornada únicaDiagnóstico del contexto institucionalene.-19jun.-19Se realizo la comision de evaluacion de cada grado con el proposito de evidenciar el contexto de cagda grupo y grado para el 2019 y asi tomar acciones pertinentes.
60
Promover el Liderazgo en los integrantes del consejo estudiantil.Fortalecimiento del liderazgo institucionalene.-19nov.-19Seleccion de estudiantes de 11° que acompañan a cada docente segun sus competencias
61
Velar por la proyeccion de Proyectos extracurriculares en temáticas investigtivas, deportivas y culturales.Promoción de activiades extra-curriculares a estudaintes. ene.-19nov.-19Actividad de promocion de actividades culturales Enero 28 por parte de la corporacion cultural Macondo de la secretaria de cultura del minicipo.Inicio del convenio con TLS "Club de ingles", Reunion con los representantes de TLS y coordinadores, seleccion de los estudiantes del club
62
Fortalecer los vinculos con el sector productivo.Vinculacion del sector productivo a la vida institcuional, desde la formacion integral de la comunidad educativaene.-19nov.-19Reunion con el INDER, presidente de accion comunal zona 8, y SEM para establecer las estrategias para la optimizacion de la placa deportiva exterior
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...
Main menu