| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | ||
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1 | Esta planilha tem como objetivo identificar e mapear as diversas entidades e iniciativas existentes na Universidade Federal do Cariri (UFCA) que possuem potencial para contribuir de forma direta com o fortalecimento do nosso ambiente de inovação institucional. | MAPEAMENTO DE ENTIDADES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI (UFCA) | ||||||||||||||||||
2 | Nome | Categoria | Descrição | E-mail Institucional | Site | Campus | Docente (caso tenha) | E-mail Docente (caso tenha) | Tecnico-administrativo responsável (caso tenha) | E-mail Técnico-administrativo responsável (caso tenha) | Discente responsável (caso tenha) | E-mail discente responsável (caso tenha) | Colaborador terceirizado responsável (caso tenha) | E-mail Colaborador terceirizado responsável (caso tenha) | Unidade Acadêmica | Validação da Vitrine | Validação | |||
3 | Centro Acadêmico de Administração | Centro Acadêmico | Administradores são profissionais que organizam, planejam e orientam o uso dos recursos financeiros, físicos, tecnológicos e humanos das empresas, buscando soluções para todo tipo de problema administrativo. | ca.administracao@aluno.ufca.edu.br | https://adm.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/ca.admufca/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | Monalisa Mayane | monalisa.mayane@aluno.ufca.edu.br | # | # | CCSA | ||||
4 | Centro Acadêmico de Ciências Contábeis | Centro Acadêmico | O curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Cariri (UFCA), o qual iniciou suas atividades no ano de 2019, tem como missão proporcionar uma formação completa aos alunos, no que se refere a aspectos técnicos e humanísticos, promovendo conhecimento crítico e socialmente comprometido para o desenvolvimento territorial sustentável. Tem por objetivo formar profissionais capazes de atuarem nos setores Público, Privado e Terceiro Setor, respeitando os valores e condutas éticas, considerando a capacidade de compreensão dos aspectos científicos, tecnológicos, econômicos, financeiros, sociais e ambientais em busca da obtenção da melhor informação para o gestor. | cienciascontabeis.ccsa@ufca.edu.br | https://cienciascontabeis.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/cacicufca/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
5 | Centro Acadêmico de Jornalismo | Centro Acadêmico | O ensino segue a perspectiva de uma educação humanística, científica e técnica, com práticas pedagógicas orientadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e pelos princípios institucionais da UFCA. Dessa forma, o projeto acadêmico segue os seguintes pressupostos: comprometimento com a ética e a liberdade de expressão, autonomia universitária e crítica social, incentivo à cultura acadêmica, gratuidade e respeito à diversidade. Missão institucional Formar cidadãos comprometidos com um ideal de sociedade justo e guiado por princípios democráticos, refletidos em uma educação que promova o exercício profissional ético e a capacidade de atuar no campo do Jornalismo, unindo com qualidade os domínios reflexivo, técnico e crítico. | jornalismo.iisca@ufca.edu.br | https://linktr.ee/caxsjornalismo.ufca https://jornalismo.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/caxsjor.ufca/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
6 | Centro Acadêmico de Administração Pública e Gestão Social | Centro Acadêmico | O Centro Acadêmico de Administração Pública e Gestão Social é a entidade responsável por representar os discentes do curso de graduação em Administração Pública e Gestão Social. Atua com o objetivo de levar as reinvidicações dos discentes as diferentes instâncias universitárias, bem como aos órgãos competentes. Ademais, visa fomentar a divulgação do curso, promover ações e projetos e fomentar a inserção dos egressos no mundo do trabalho. | ca.admpublica@aluno.ufca.edu.br | # | https://www.instagram.com/admpublicaufca/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | Gabriel Sousa Pereira | gabriel.sousa@aluno.ufca.edu.br | # | # | CCSA | ||||
7 | Calang.io | Empresa Júnior | A Calang.io é a Empresa Júnior de Ciência da Computação da Universidade Federal do Cariri (UFCA). Formada por estudantes do curso, a iniciativa tem como missão desenvolver soluções em software que aliem qualidade técnica, inovação e impacto social. Através da vivência empreendedora e da atuação em projetos reais, a Calang.io busca integrar a formação acadêmica à prática profissional, promovendo o desenvolvimento pessoal, técnico e colaborativo de seus membros, enquanto contribui para o fortalecimento do ecossistema tecnológico da região. | calangio.cct@ufca.edu.br | https://www.calangio.com.br/ | https://www.instagram.com/calang.io_ej/ | Juazeiro do Norte | Ramon Santos Nepomuceno | ramon.nepomuceno@ufca.edu.br | # | # | AUANNY VITORIA MENDONCA DA SILVA | auanny.vitoria@aluno.ufca.edu.br | # | # | CCT | ||||
8 | Práxis Pública | Empresa Júnior | A Práxis Pública Jr é uma Empresa Júnior (EJ) vinculada ao curso de Administração Pública e Gestão Social da UFCA. Constituída como uma associação civil sem fins lucrativos e gerida exclusivamente por estudantes, a EJ tem como objetivo promover a prática profissional dos alunos na área de consultoria e assessoria em gestão pública. Integrada ao Movimento Empresa Júnior (MEJ) brasileiro, sob coordenação da Brasil Júnior (BJ), a Práxis Pública Jr compartilha a missão de "formar, por meio da vivência empresarial, lideranças comprometidas e capazes de transformar o país em um Brasil empreendedor". | praxis.ccsa@ufca.edu.br | https://linktr.ee/praxis.ccsa | https://www.instagram.com/praxispublicajr/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
9 | GIR | Startup | A GIR (Gestão Inteligente de Resíduos) é uma empresa de Juazeiro do Norte, Ceará, que oferece soluções tecnológicas para a gestão de resíduos, visando eficiência e sustentabilidade. Eles trabalham com a plataforma GI-Resíduos para rastreamento e visualização em tempo real do impacto ambiental. Reconhecida como Startup Top 1000 no Startup Summit (2024 e 2025) e Top 5 no SIARÁ Tech Summit 2024, a GIR tem experiência comprovada em grandes eventos, buscando a valorização dos resíduos e parcerias com cooperativas de catadores. | falecom@gir.eco.br | # | https://www.instagram.com/giresiduos/ | Juazeiro do Norte | Thiago Bessa Pontes | thiago.bessa@ufca.edu.br | # | # | willy Brandt Francisco | willy.brandt.francisco04@aluno.ifce.edu.br | # | # | CCT | ||||
10 | ENACTUS | Programa de Extensão | A Enactus é uma organização presente em 37 países que engaja estudantes de diferentes instituições de ensino, com apoio de professores e líderes de negócios, para desenvolver projetos de impacto social. A organização beneficia comunidades locais por meio de modelos de negócios sustentáveis e proporciona aos estudantes o aprendizado na prática. A rede Enactus possui mais de 120 times de universitários que desenvolvem 200 projetos em 22 estados brasileiros. Na UFCA, a Enactus está ligada à Pró-Reitoria de Extensão (Proex/UFCA). | enactus@ufca.edu.br | https://enactus.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/enactusufca/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | Karina Martins | karina.martins@aluno.ufca.edu.br | # | # | CCSA | ||||
11 | EVA | Startup | O EVA (Educação, Valorização e Apoio) é um negócio de impacto que desenvolve, produz e implementa materiais escolares acessíveis para estudantes com deficiência visual, utilizando como matéria-prima o plástico PET reciclado. A proposta do EVA é oferecer às redes de ensino, instituições e organizações um modelo escalável de inclusão educacional aliado à economia circular, promovendo autonomia estudantil, formação de educadores e redução de impactos ambientais. | projeto.eva.ufca@gmail.com | # | https://www.instagram.com/evaparatodos/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | Geazi Massena dos Santos | geazi.massena@aluno.ufca.edu.br | # | # | IISCA | ||||
12 | PET-ADM | PET | O Programa de Educação Tutorial – PET, busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica. Essas atividades têm como objetivo garantir aos alunos a oportunidade de vivenciar experiências não presentes em estruturas curriculares convencionais, visando a sua formação global e favorecendo a formação acadêmica, tanto para a integração no mercado profissional como para o desenvolvimento de estudos em programas de pós-graduação. | petadm.ccsa@ufca.edu.br | https://petadm.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/petadm.ufca/ | Juazeiro do Norte | Liana de Andrade Esmeraldo Pereira | liana.esmeraldo@ufca.edu.br | # | # | Nárgila Monte Borges | nargila.borges@aluno.ufca.edu.br | # | # | CCSA | ||||
13 | PET-BIBLIO | PET | O PET Biblioteconomia (Programa de Educação Tutorial) da Universidade Federal do Cariri (UFCA) é um grupo de estudos e ações voltado para o curso de Biblioteconomia. Desenvolve ações de pesquisa, extensão e difusão relacionadas à Biblioteconomia, com foco na região do Cariri. | petbiblio.ccsa@ufca.edu.br | https://biblioteconomia.ufca.edu.br/pet-biblioteconomia/ | https://www.instagram.com/petbiblio/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
14 | PET-DESIGN | PET | O programa de educação tutorial (PET) no curso de Design da UFCA é intitulado “Cambado Pet Design”, atualmente com 12 estudantes bolsistas e dois voluntários. O programa está sendo tutorado pelo professor Deisson Xenofonte. têm ênfase em ações de Pesquisa e de Cultura relacionadas à visualidade, no contexto da região do Cariri. | design.iisca@ufca.edu.br | https://sites.ufca.edu.br/design/programas/pet/ | https://www.instagram.com/cambadapet/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
15 | PET-INTEGRIDADE (MEC) | PET | O PET Rede de Integridade da Informação, uma parceria entre o CCT e o IFE, tem como objetivo compreender as complexidades do ecossistema informacional digital, promover o intercâmbio de informações e desenvolver estratégias para a proteção e promoção da integridade desse ecossistema — contribuindo para o enfrentamento à desinformação e a promoção da educação midiática. | petrii.prograd@ufca.edu.br | # | https://www.instagram.com/pet.integridade.ufca/ | Juazeiro do Norte | Francineide Amorim C. Santos | francineide.amorim@ufca.edu.br | # | # | FELIPE RODRIGUES FERRAZ DE ALENCAR | ferraz.felipe@aluno.ufca.edu.br | # | # | CCT/IFE | ||||
16 | PET-MÚSICA (MEC) | PET | O Programa de Educação Tutorial (PET) vinculado ao Curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Cariri (UFCA) é responsável por conceber e executar uma variedade de atividades relacionadas ao ensino, pesquisa, extensão e cultura. Os projetos são desenvolvidos em colaboração com um professor tutor, cuja missão é orientar e estimular a aprendizagem ativa dos estudantes. | petmusica.iisca@ufca.edu.br | https://petmusica.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/petmusufca/ | Juazeiro do Norte | José Robson Maia de Almeida | robson.almeida@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
17 | PET-RESC (MEC) | PET | # | # | # | # | # | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
18 | EDIFIQUE AÇÕES | Laboratório | O edifique ações é um projeto de extensão universitária , cujo objetivo é gerar uma participação mais ativa dos estudantes da UFCA nas questões sociais, visando promover ações voltadas às famílias e aos jovens em situação de vulnerabilidade social, além de instituições da rede socioassistencial | edifique.proex@ufca.edu.br | https://edifiqueacoes.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/edifiqueacoes/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | # | ||||
19 | Premium Consultoria | Empresa Júnior | A Premium Consultoria é a empresa júnior de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal do Cariri (UFCA), com o objetivo de proporcionar experiência prática aos estudantes e oferecer soluções em consultoria para empreendedores da região | premium.ccsa@ufca.edu.br | https://linktr.ee/premium.ej | https://www.instagram.com/premium.ej/ | Juazeiro do Norte | Paulo Henrique Leal | paulo.leal@ufca.edu.br | # | # | Cicera Reuva da Silva Carvalho | reuva.silva@aluno.ufca.edu.br | # | # | CCSA | ||||
20 | Solucionare | Empresa Júnior | Solucionare é a empresa júnior de Engenharia de Materiais da Universidade Federal do Cariri (UFCA). O principal foco da Solucionare é a caracterização de materiais (examina as estruturas de um determinado material), mas a empresa também oferta serviços como ensaios mecânicos (usados para o controle de qualidade) e otimização de materiais (método focado na eficiência do material e na redução do tempo de produção e dos custos do produto) | solucionarejunior@gmail.com | https://linktr.ee/solucionare_EJ | https://www.instagram.com/solucionare_ej/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CAEM | ||||
21 | PROJETTA | Empresa Júnior | Empresa Júnior de Engenharia Civil é uma iniciativa empreendedora composta por estudantes do curso de Engenharia civil da Universidade Federal do Cariri (UFCA), a PROJETTA busca, através de sua equipe, integrar os conhecimentos técnicos adquiridos na Universidade à cultura do empreendedorismo, absorvendo saberes interdimensionais inerentes ao mercado de trabalho e, acima de tudo, impactando a realidade da sociedade local. | projettajr.cct@ufca.edu.br | https://projettajunior.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/projetta/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
22 | Centro Acadêmico Dr Leão Sampaio | Centro Acadêmico | O curso de Graduação em Medicina busca proporcionar aos estudantes uma formação geral e sólida para atuar na promoção da saúde e que o capacite a identificar, conhecer e vivenciar os problemas de saúde do indivíduo e da comunidade, participando da solução dos mesmos, agindo com criatividade, espírito crítico-científico e de acordo com os princípios éticos. | ca.medicina@aluno.ufca.edu.br | # | https://www.instagram.com/cals.ufca/ | Barbalha | # | # | # | # | Pedro Lucas Gomes | pedro.meneses@aluno.ufca.edu.br | # | # | FAMED | ||||
23 | Cursinho Popular LOGUS | Projeto | O Logus é um cursinho pré-vestibular comunitário que tem como objetivo oferecer mais educação de qualidade para a população em vulnerabilidade social na Região do Cariri cearense! Organizado por estudantes do curso de medicina da UFCA, o cursinho propõe uma ação ensino-extensão, na qual os próprios acadêmicos universitários são os professores, atuando de caráter totalmente voluntário, movidos pelo ideal de oferecer oportunidades a todos e contribuir para redução de desigualdades. | # | # | https://www.instagram.com/logusprevest/ | Barbalha | # | # | # | # | Wedson Veloso | wedson.veloso@aluno.ufca.edu.br | # | # | FAMED | ||||
24 | MESOR | Grupo de PD&I | Grupo de Pesquisa Científica, Desenvolvimento & Inovação Tecnológicos, dedicado ao Aprendizado de Máquina sob MESOR (Modelagem Estatística, Simulação e Otimização de Risco). Tem promovido orientações de TCC de graduação e pós, bem como publicações e software que permitam o uso acesso e uso em geral dos seus achados. | paulo.firmino@ufca.edu.br | https://mesor.com.br/ | https://www.instagram.com/mesor.ufca/ | Juazeiro do Norte | Paulo Renato Alves Firmino | paulo.firmino@ufca.edu.br | # | # | Kaio Brasil; Kleber Leite; Fco Jr Peixoto | brasil.kaio@aluno.ufca.edu.br; kleber.leite@aluno.ufca.edu.br; junior.peixoto@aluno.ufca.edu.br | # | # | CCT | ||||
25 | Laboratório de Práticas Avançadas em Desenvolvimento, Inovação e Metodologias para Engenharia de Sistemas (PADIM Lab) | Laboratório de Pesquisa, Desenvolvimento & Inovação | O Laboratório de Práticas Avançadas em Desenvolvimento, Inovação e Metodologias para Engenharia de Sistemas (PADIM Lab) é uma iniciativa da Universidade Federal do Cariri (UFCA) que visa promover atividades de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação. | padimlab.cct@ufca.edu.br | # | https://www.instagram.com/padimlab/ | Juazeiro do Norte | Allysson Araújo e Dorgival Netto | Allysson Allex de Paula Araújo <allysson.araujo@ufca.edu.br> Dorgival Netto <dorgival.netto@ufca.edu.br> | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
26 | Grupo de Estudos em Sistemas de Informação e Inovação Digital (GESID) | Grupo de PD&I | O Grupo de Estudos em Sistemas de Informação e Inovação Digital (GESID) é um grupo interdisciplinar integrado à Universidade Federal do Cariri (UFCA), cujo principal objetivo consiste na pesquisa e desenvolvimento de soluções na área de Sistemas de Informação que, através da inovação, engenharia e transformação digital, viabilizem a resolução de desafios organizacionais e tecnológicos pertinentes à sociedade. | # | https://gesid.github.io/ | https://www.instagram.com/gesid_ufca/ | Juazeiro do Norte | Allysson Araújo | Allysson Allex de Paula Araújo <allysson.araujo@ufca.edu.br> | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
27 | PET Agronomia | PET | O programa de educação tutorial (PET) no curso de Agronomia da UFCA conta com 12 estudantes bolsistas e dois voluntários. O programa está sendo tutorado pelos professores Fabiano Ferreira e Ana Célia Meireles já vem discutindo sobre iniciar atividades voltadas para empreendedorismo e inovação no Agro. | petagronomia.ccab@ufca.edu.br | # | https://www.instagram.com/petagronomia.ufca/ | Crato | Fabiano da Silva Ferreira | fabiano.ferreira@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
28 | Laboratório de Redes e Comunicação (LRC) | Laboratório Tecnológico | Laboratório para atividades de pesquisa e desenvolvimento em redes de computadores, IoT e segurança de redes | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
29 | Laboratório de Computação de Alto Desempenho (LCAD) | Laboratório Tecnológico | Laboratório para atividades de pesquisa em e desenvolvimento em computação de alto desempenho. | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
30 | Laboratório de Ensino de Computação (LEC1) | Laboratório Tecnológico | Suporte às atividades acadêmicas que demandam o uso de computadores e softwares especializados. | lec1.cct@ufca.edu.br | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
31 | Laboratório de Ensino de Computação (LEC2) | Laboratório Tecnológico | Suporte às atividades acadêmicas que demandam o uso de computadores e softwares especializados. | lec1.cct@ufca.edu.br | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
32 | Laboratório de Ensino de Computação (LEC3) | Laboratório Tecnológico | Suporte às atividades acadêmicas que demandam o uso de computadores e softwares especializados. | lec1.cct@ufca.edu.br | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
33 | Laboratório de Informática Comum | Laboratório | Suporte às atividades acadêmicas que demandam o uso de computadores e softwares especializados. | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
34 | Laboratório de Informática (DLA) | Laboratório | Suporte às atividades acadêmicas que demandam o uso de computadores e softwares especializados. | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
35 | Laboratório de Informática (Letras Libras) | Laboratório | O Curso de Graduação em Letras-Libras foi criado em março de 2016, a partir da expansão da UFC para municípios localizados. O primeiro PPC foi elaborado em consonância com os parâmetros estabelecidos na LDB, Artigo 12, no Regimento Geral e no Estatuto da UFC. Esta proposta estava articulada com as propostas educacionais dos Estados (conforme Artigo 10 da LDB) que, por sua vez, estavam em consonância com as Diretrizes Nacionais de Educação (artigo 9º), seguindo o que estabeleciam os “Princípios Norteadores para os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Letras-Libras” do Instituto Interdisciplinar de Sociedade, Cultura e Artes – IISCA da UFCA. | letraslibras.iisca@ufca.edu.br | https://libras.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/letraslibrasufca/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
36 | Laboratório de Experimentação Gráfica de Jornalismo (LEG) | Laboratório | O LEG é um espaço físico e conceitual focado nos estudos e nas práticas de Design dentro do campo do Jornalismo. Temos como objetivo estimular os estudantes a explorarem meios de transmitir a informação jornalística utilizando aspectos da linguagem gráfica nos modos verbal, esquemático e pictórico. O laboratório localiza-se no bloco C, no subsolo, sala 21. Durante o semestre, as aulas de Comunicação Visual, de Design da Notícia e de Laboratório Jornalismo Impresso são realizadas no LEG. Mas além de aulas, o espaço é utilizado para a execução de atividades dedicadas ao desenvolvimento visual em mídias impressas, audiovisuais e digitais como a realização de oficinas, palestras, minicursos e espaços de estudos. A sala conta com mobiliário (mesas, cadeiras, armários, pia, mapoteca, mesas de desenho, vidros de corte e quadro), equipamentos de informática, computadores com softwares gráficos (pacote Adobe) e projetor, e materiais de uso contínuo como papéis, canetas, pincéis, cola, tesoura e demais itens de expediente. O ano de 2024 foi marcado pela estruturação física do LEG (com aquisição de mobiliários, equipamentos e organização do acervo), a criação da identidade visual (feita pelo PET de Design), o lançamento para o curso na Semana de Jornalismo, a oferta de minicursos e a utilização do espaço para práticas de exercícios das disciplinas e local de reunião para discutir os assuntos da área de Jornalismo e Design. Para 2025 o LEG irá abrigar projetos relacionados ao ensino, à pesquisa, à extensão e à cultura além da sua função como sala de aula. | legjornalismo.iisca@ufca.edu.br | https://legjor.ufca.edu.br/ | # | Juazeiro do Norte | Elane Abreu, Juliana Lotif e Liliane Nascimento | juliana.lotif@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
37 | Laborátorio De Ensino em Filosofia | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | Emanuel Marcondes de Souza Torquato | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
38 | Laborátorio De Pesquisa em Ciência e Filosofia | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | Camila do Espírito Santo Prado de Oliveira | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
39 | Laboratório de Edição Audiovisual 01 | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
40 | Laboratório de Edição Audiovisual 02 | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
41 | Laboratório de Edição Audiovisual 03 | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
42 | Laborátorio de Radiojornalismo | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
43 | Laboratório de Práticas Jornalísticas | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | Paulo Silva Victor Vaz | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
44 | Laboratório de Fotojornalismo | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
45 | Laboratório de Computação Gráfica | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
46 | Laboratório de Telejornalismo | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
47 | Laboratórios Integrados de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura (MAPA) | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
48 | Habitar | Empresa Júnior | O Escritório Habitar está vinculado ao valor da habitação na elaboração da dignidade humana na esfera social. A oportunidade de acesso a uma condição de vida melhor está intimamente ligada à melhoria da estrutura da sua moradia, e, em busca disso, nasceu um instrumento empírico criado pela própria população no desejo de adquirir de forma informal sua construção, denominado autoconstrução. Assessorar a autoconstrutores da Região do Cariri através do desenvolvimento de projetos técnicos de engenharia civil, bem como o acompanhamento dessas obras; Elaborar projetos de Engenharia e Arquitetura, a fim de adequar as necessidades e possibilidades das famílias de baixa renda, conforme o contexto de seus municípios; Realizar acompanhamento técnico e supervisão da execução dos projetos elaborados; Investigar alternativas de habitações para a população de baixa renda, enfatizando materiais de baixo custo e menor impacto ambiental. | escritoriohabitar.cct@ufca.edu.br | https://escritoriohabitar.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/escritoriohabitar/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
49 | PROMUS | Empresa Júnior | A PROMUS, empresa júnior do curso de música da UFCA, foi fundada em 2018 com o objetivo de promover e fomentar, entre os estudantes da graduação, o perfil empreendedor, complementando, com isso, a sua formação acadêmica. A PROMUS, empresa júnior do curso de música da UFCA, aparece como uma importante ferramenta de formação e prática profissional com o objetivo de fomentar oportunidades produtivas e de geração de renda para quem atua na área musical, na região do Cariri Cearense. | promusmusica.iisca@ufca.edu.br | # | https://www.instagram.com/promusufca?igsh=cnkycWtvcmF1dmdx | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
50 | Laboratório de Desenho | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
51 | Laboratório de Saneamento 1 | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
52 | Laboratório de Saneamento 2 | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
53 | Laboratório de Recursos Hídricos e Jardinagem | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
54 | Laboratório de Percurssão | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
55 | Laboratório de Jóias | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
56 | Laboratório de Pavimentação | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
57 | Laboratório de Estruturas | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
58 | Laboratório de Materiais de Construção | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
59 | Laboratório de Prática Musical Coletiva, LabMusic | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
60 | Laboratório de Prática Instrumental Metal Grave | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
61 | Laboratório de Prática Instrumental Teclado e Piano | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
62 | Laboratório de Prática Instrumental Trompete | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
63 | Laboratório de Prática Instrumental, Saxofone | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
64 | Laboratório de Prática Instrumental, Violoncelo e Contrabaixo Acústico | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
65 | Laboratório de Prática Instrumental, Violão e Laboratório de Estudos de Guitarra – LEG | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
66 | Laboratório de Prototipagem | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
67 | Laboratório de Desenho de Observação | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
68 | Laboratório de Ensino de Música | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
69 | Laboratório Modelagem | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
70 | Laboratório Costura | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | IISCA | ||||
71 | Laboratório de Topografia | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
72 | Laboratório de Cerâmica | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCT | ||||
73 | Laboratório Interdisciplinar de Gestão e Tecnologia da Informação (LAGENTI) | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
74 | Biblioteca, Informação e Sociedade (BIS) | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | Profª. Maria Cleide do Nascimento Silva | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
75 | Núcleo de Estudos e Pesquisa em Organização (NEPOCS) | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
76 | Núcleo de Apoio à Gestão em Entidades Sociais (NAGES) | Laboratório | Projeto de extensão da UFCA, vinculado ao curso de ciências contábeis, com o objetivo de desenvolver ações de capacitação e acompanhamento da gestão do planejamento orçamentário e financeiro de ONGs e empresas da região CRAJUBAR. | # | # | https://www.instagram.com/nages.ufca_/ | Juazeiro do Norte | Prof. Ricardo Aladim Monteiro | ricardo.aladim@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
77 | Núcleo de Estudos em Contabilidade e Administração Pública (NECAP) | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
78 | Núcleo de Práticas Contábeis (NPC) | Laboratório | # | # | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
79 | Núcleo de Empreendedorismo, Responsabilidade e Marketing Social (NERMS) | Laboratório | A missão do NERMS é construir uma ponte entre a academia e o mercado, utilizando iniciativas de responsabilidade social e ambiental como catalisadoras para a geração de conhecimento técnico-científico. Uma de suas frentes de atuação é a pesquisa aprofundada sobre inovações sustentáveis — sejam elas tecnológicas, institucionais, ambientais ou sociais — implementadas por empresas, analisando-as na perspectiva do desenvolvimento sustentável. | nerms.ccsa@ufca.edu.br | # | # | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
80 | Laboratório de Ciência da Informação e Memória (LACIM) | Laboratório | O principal objetivo do LACIM é preservar, conservar, organizar e disseminar as informações dos materiais que compõem esse acervo, além dos objetos que representam ou abordam temas regionais, cujos autores desenvolveram suas obras, especialmente na Região do Cariri Cearense. | lacim.ccsa@ufca.edu.br | # | https://www.instagram.com/lacim_ufca/ | Juazeiro do Norte | Profª. Vitória Gomes Almeida | vitoria.gomes@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
81 | Laboratório de Estudos Urbanos, Sustentabilidade e Políticas Públicas (LAURBS) | Laboratório | O Laboratório de Estudos Urbanos, Sustentabilidade e Políticas Públicas (Laurbs) é um grupo de pesquisas, extensão, ensino e cultura, ligado à Universidade Federal do Cariri (UFCA), de caráter interdisciplinar, que tem como principal objetivo constituir um espaço de produção, debate, análise e produção de conhecimentos acerca das questões urbano-regionais e metropolitanas, da sustentabilidade e das políticas públicas, especialmente, as políticas urbanas, ambientais e educacionais. O Laurbs se alicerça em torno da formação de jovens pesquisadores, que, ao mesmo tempo que, empreenderam esforços no sentido de compreender as dinâmicas territoriais a partir de seus percursos formativos, inseriram-se nas dinâmicas de territórios em franca expansão e dotados de particularidades culturais e sérios desníveis sociais. | laurbs.ccsa@ufca.edu.br | https://laurbs.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/laurbs.ufca/ | Juazeiro do Norte | Prof. Diego Coelho do Nascimento Profa. Milanya Ribeiro da Silva | diego.coelho@ufca.edu.br milanya.ribeiro@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
82 | Laboratório de Estudos em Gestão de Cidades e Territórios (LACITE) | Laboratório | O Laboratório de Estudos em Gestão de Cidades e Territórios (LACITE) tem o objetivo de constituir-se como um espaço de referência na apreensão, articulação e difusão de conhecimentos teóricos e experiências práticas em gestão de cidades e territórios, congregando professores, pesquisadores e estudantes interessados na temática e desenvolvendo estudos, pesquisas, formação, consultorias e projetos que contribuam para a consolidação deste campo de estudos. | lacite.ccsa@ufca.edu.br | https://lacite.ufca.edu.br/conheca-o-lacite/ | https://www.instagram.com/cidades.ufca/ | Juazeiro do Norte | Prof. Francisco Raniere Moreira da Silva | raniere.moreira@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
83 | Laboratório Interdisciplinar de Estudos em Gestão Social (LIEGS) | Laboratório | O Laboratório Interdisciplinar de Estudos em Gestão Social (Liegs), vinculado a Universidade Federal do Cariri (UFCA), situado no Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), atua como um Núcleo de Extensão certificado pela Pró-reitoria de Extensão da UFCA; Laboratório de Cultura com ações em vigência pela Pró-reitoria de Cultura da UFCA; Grupo de Pesquisa reconhecido pelo CNPq; e Centro de Formação na prospecção, sistematização e difusão de conhecimento em Gestão Social. | liegs.ccsa@ufca.edu.br | https://liegs.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/liegsufca/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
84 | Incubadora Tecnológica de Empreendimentos Populares e Solidários (ITEPS) | Laboratório | A ITEPS, enquanto projeto de extensão, terá suas ações coordenadas pelo programa de extensão: Laboratório Interdisciplinar de Estudos em Gestão Social (LIEGS). O objetivo geral da ITEPS é desenvolver ações estratégicas e integradas que orientem a inserção de empreendimentos produtivos populares e solidários para construir, revitalizar e ampliar oportunidades de geração de trabalho e renda, sensibilizando-os para o Associativismo e Cooperativismo Empreendedor, Qualidade na Gestão, Acesso ao Crédito e Comercialização Eficaz – priorizando empreendimentos de pessoas ou grupos produtivos formados por indivíduos em condições socioeconômicas mais vulneráveis – com ênfase na constituição e fortalecimento de redes locais de economia solidária e apoiando-se na perspectiva do desenvolvimento sustentável. | iteps.proex@ufca.edu.br | iteps.ufca.edu.br | https://www.instagram.com/iteps_ufca/ | Juazeiro do Norte | # | # | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
85 | Núcleo de Estudos em Gestão de Pessoas (NUGEP) | Laboratório | Programa de extensão com conjunto de ações coerentemente articuladas entre si, voltadas às questões relevantes da sociedade, abordadas através do ensino, pesquisa e/ou a produção cultural, artística e tecnológica. | nugep.ccsa@ufca.edu.br | # | https://www.instagram.com/nugep.ufca/ | Juazeiro do Norte | Liana de Andrade Esmeraldo Pereira | liana.esmeraldo@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
86 | Laboratório de Tecnologia de Alimentos e Caracterização de Biocompostos (LATECABio) | Laboratório | No LatecaBio são desenvolvidos projetos voltados ao aproveitamento de resíduos agroindustriais em acordo com os preceitos de economia circular, também são desenvolvidos processos e princípios verdes de elaboração de produtos, também conhecidos como produção mais limpa, referem-se a práticas e tecnologias que visam reduzir o impacto ambiental da produção industrial, desde a extração de matérias-primas até o descarte do produto final. Proporcionando aos nossos alunos experiências diversas na área de aplicação tecnológica. | # | # | https://www.instagram.com/ltalimentosufca/ | Crato | Maria Inês Rodrigues Machado | ines.machado@ufca.edu.br | # | # | Maria Eduarda Araujo Machado | # | Wania Sandra Bezerra de Brito | sandra.brito@ufca.edu.br | CCAB | ||||
87 | Laboratório de Fitopatologia | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
88 | Laboratório de Entomologia | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
89 | Laboratório de Tecnologia de Produtos Agropecuários | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
90 | Laboratório de Biologia | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
91 | Laboratório de Zootecnia | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
92 | Laboratório de Anatomia | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
93 | Laboratório de Fisiologia | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
94 | Laboratório de Hidráulica | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
95 | Laboratório de Manejo e Conservação do Solo e da Água | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
96 | Laboratório Informática 01 | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
97 | Laboratório Informática 02 | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | CCAB | ||||
98 | Laboratório de Parasitologia | Laboratório | # | # | # | # | Crato | # | # | # | # | # | # | # | # | HOVET | ||||
99 | Laboratório Integrado - Núcleo de Estudos em Economia Criativa (NEC) | Laboratório | Laboratório integrado de pesquisa, cultura e extensão com foco em economia criativa e areas afins | nec.ccsa@ufca.edu.br | https://nec.ufca.edu.br/ | https://www.instagram.com/nec.ufca/ | Juazeiro do Norte | profa Beatriz Gondim Matos | beatriz.gondim@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||
100 | Biblioteconomia, Extensão Universitária e Mediação da Informação (BEM) | Laboratório | Discutir o paradigma social da Ciência da Informação e Biblioteconomia a partir das ações de Extensão Universitária desenvolvidas pelos cursos de Biblioteconomia no país; ampliar a discussão acerca do processo de mediação da informação e competências em informação frente as novas tecnologias da informação e comunicação no cenário da pós-modernidade, objetivando fortalecer a responsabilidade social desses campos de estudo. | # | # | # | Juazeiro do Norte | Dra. Elieny do Nascimento Silva | elieny.silva@ufca.edu.br | # | # | # | # | # | # | CCSA | ||||