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1 | Target | Concept | I Can Statement | |||||||||||||||||||||||
2 | PS Target 01-01 | Safety | Identify and use lab equipment and chemicals safely. | |||||||||||||||||||||||
3 | PS Target 01-02 | Safety Communication | Read and interpret safety communication. | |||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | PS Target 02-01 | Laws and Theories | Explain the difference between scientific laws, scientific theories, and scientific models | |||||||||||||||||||||||
6 | PS Target 02-02 | Controlled Experiments | Use the science and engineering practices to design and conduct controlled experiments. | |||||||||||||||||||||||
7 | PS Target 02-03 | Analyze Data | Analyze and interpret data and mathematical relationships | |||||||||||||||||||||||
8 | PS Target 02-04 | Technical Writing | Write using a style appropriate for science | |||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | PS Target 03-01 | SI System | Use the SI System to express measurements. | |||||||||||||||||||||||
11 | PS Target 03-02 | Accuracy and Precision | Collect quantitative and qualitative data with accuracy and precision | |||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | PS Target 04-01 | Physical and Chemical Properties | Describe physical and chemical properties and physical and chemical changes that matter undergoes. | |||||||||||||||||||||||
14 | PS Target 04-02 | Calculate density | Calulate density and apply the density concept. | |||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | PS Target 05-01 | Phases | Use KMT to explain the behaviors and properties of phases. | |||||||||||||||||||||||
17 | PS Target 05-02 | Energy and Phase Change | Use the KMT to explain how a change in temperatures and pressures cause a substances to change from phase to another phase. | |||||||||||||||||||||||
18 | PS Target 05-03 | Gas Laws | Use the Gas Laws to predict outcomes when changing the variables of P, V, n, and T (Boyles' Law, Charles' Law, Gay-Lussac's Law, Avogadro's Law, Combined Gas Law, Ideal Gas Law). | |||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | PS Target 06-01 | Classify Matter | Classify matter as elements, compounds, or mixtures. | |||||||||||||||||||||||
21 | PS Target 06-02 | Names and Symbols of Elements | Use the alphabet of chemistry to name elements and draw their symbols (40 elements and their symbols). | |||||||||||||||||||||||
22 | PS Target 06-03 | Classify Elements | Classify elements as metals, nonmetals, and metalloids. | |||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | PS Target 07-01 | Classify Mixtures | Classify mixtures as homogeneous, heterogeneous, solutions, suspensions, or colloids | |||||||||||||||||||||||
25 | PS Target 07-02 | Separate a Mixture | Use physical properties to separate a mixture. | |||||||||||||||||||||||
26 | PS Target 07-03 | Dissolving | Describe the process of dissolving and factors that affect its rate. | |||||||||||||||||||||||
27 | PS Target 07-04 | Analyze Solution | Analyze a solution in terms of its solute and solvent concentration using concentration math and solubilty graphs. | |||||||||||||||||||||||
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29 | PS Target 08-01 | Atomic Model History | Describe the development of the atomic model and explain why models change over time. | |||||||||||||||||||||||
30 | PS Target 08-02 | Subatomic Particles | Use the atomic model to predict the quantity, charges, masses, and locations of subatomic particles (protons, neutrons, electrons) including electron configuration and four quantum numbers. | |||||||||||||||||||||||
31 | PS Target 08-03 | Isotope Symbols | Use symbols and names for elements and isotopes. | |||||||||||||||||||||||
32 | PS Target 08-04 | Standard Model | Use the Standard Model to explain the structure and forces within atoms. | |||||||||||||||||||||||
33 | PS Target 08-05 | Molar Mass | Calculate moles from grams and grams from moles. | |||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | PS Target 09-01 | Radioactive Decay | Describe the process of radioactive decay using decay equations and graphs. | |||||||||||||||||||||||
36 | PS Target 09-02 | Half life | Calculate number of half lives, time of decay, and time in a half life. Graph half life. | |||||||||||||||||||||||
37 | PS Target 09-03 | Benefits and Risks | Explain the risks and benefits of using nuclear radiation. | |||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | PS Target 10-01 | Name Compounds Write Formulas | Name compounds and write formulas for ionic and covalent compounds using the Greek system and the Stock System | |||||||||||||||||||||||
40 | PS Target 10-02 | Chemical Bonds | Predict and classify chemical bonds. | |||||||||||||||||||||||
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42 | 30 targets in a year. | |||||||||||||||||||||||||
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