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1 | Alcuni esempi di come sia possibile usare Scratch per creare alcune risorse didattiche molto semplici, con relativamente pochi blocchi e concetti. | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Materia | Descrizione | Link | |||||||||||||||||||||||
4 | Italiano | Creazione di un libro digitale (Illustrazioni, suoni e didascalie realizzate dai bambini seguendo un racconto). | https://scratch.mit.edu/projects/295670171/ | |||||||||||||||||||||||
5 | Italiano | Narrazione a fumetti di un racconto di Gina Labriola "Il pianeta Faidatè" adattato e illustrato per il libro di testo "I colori dell'arcobaleno 2" ed. Il Capitello | https://scratch.mit.edu/projects/100094/ | |||||||||||||||||||||||
6 | Storia dell’arte | Animazione di un quadro di Van Gogh. | https://scratch.mit.edu/projects/148481300/ | |||||||||||||||||||||||
7 | Storia dell’arte | Omaggio a Matisse. | https://scratch.mit.edu/projects/259324576/ | |||||||||||||||||||||||
8 | Geografia | Presentazione di una regione d’Italia: il Trentino Alto Adige. | https://scratch.mit.edu/projects/218655878/ | |||||||||||||||||||||||
9 | Geografia | Mappa interattiva della Rimini. | https://scratch.mit.edu/projects/206736192/ | |||||||||||||||||||||||
10 | Storia | La mummificazione degli Egizi. | https://scratch.mit.edu/projects/218658322/ | |||||||||||||||||||||||
11 | Inglese | Breve dialogo in lingua inglese. | https://scratch.mit.edu/projects/104306936/ | |||||||||||||||||||||||
12 | Matematica | Disegnare poligoni regolari. | https://scratch.mit.edu/projects/165329584/ | |||||||||||||||||||||||
13 | Matematica | Angoli | https://scratch.mit.edu/projects/297958501/ | |||||||||||||||||||||||
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15 | Progetti più complessi, che richiedono blocchi di più categorie | |||||||||||||||||||||||||
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17 | Materia | Descrizione | Link | |||||||||||||||||||||||
18 | Geometria | Far disegnare un poligono al gatto. | https://scratch.mit.edu/projects/295840856/ | |||||||||||||||||||||||
19 | Geografia | Presentazione dei diversi continenti. | https://scratch.mit.edu/projects/106461164/ | |||||||||||||||||||||||
20 | Geografia | La toscana | https://scratch.mit.edu/projects/283663949/ | |||||||||||||||||||||||
21 | Storia | Quiz di storia romana. | https://scratch.mit.edu/projects/295629010/ | |||||||||||||||||||||||
22 | Storia | Viaggio nel tempo della civiltà Greca. | https://scratch.mit.edu/projects/93936613/ | |||||||||||||||||||||||
23 | Italiano | Quiz sull’analisi logica. | https://scratch.mit.edu/projects/295631294/ | |||||||||||||||||||||||
24 | Italiano | Creazione di una storia a bivi. | https://scratch.mit.edu/projects/125215498/ | |||||||||||||||||||||||
25 | Matematica | Tabelline | https://scratch.mit.edu/projects/284095961/ | |||||||||||||||||||||||
26 | Matematica | Conversione unità | https://scratch.mit.edu/projects/291443853/ | |||||||||||||||||||||||
27 | Sostegno | Appare Tommaso - Scratch per usare in modo intelligente la LIM con un ragazzino autistico. | https://scratch.mit.edu/projects/80321746/ | |||||||||||||||||||||||
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31 | Gallerie di progetti educativi | |||||||||||||||||||||||||
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33 | Progetti Educativi | Contiene molti esempi di Scratch for education. | https://scratch.mit.edu/studios/1788591/ | |||||||||||||||||||||||
34 | Arte | Galleria di Arte Generativa. | https://scratch.mit.edu/studios/4366870/ | |||||||||||||||||||||||
35 | Scienze | Galleria “Ripassare scienze”. | https://scratch.mit.edu/studios/181933/ | |||||||||||||||||||||||
36 | Matematica | Attività didattiche (in Inglese) dedicate alla matematica e la galleria di progetti associati. | https://scratchmathland.com/ https://scratch.mit.edu/studios/3456807/ | |||||||||||||||||||||||
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39 | Siti interessanti | |||||||||||||||||||||||||
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41 | Materia | Descrizione | Link | |||||||||||||||||||||||
42 | Italiano | Laboratori di animazioni e narrazioni digitali (digital storytelling) in italiano e in altre lingue, utilizzando Scratch e il testo “Favole al Telefono” di Gianni Rodari. | http://favolealcomputer.weebly.com/ | |||||||||||||||||||||||
43 | Matematica, Vari | Sul sito sono raccolti diversi materiali con relativi tutorial. | https://www.codingcreativo.it/ | |||||||||||||||||||||||
44 | Articolo | Scratch, arte e scienze al RomeCup 2014 | https://ltaonline.wordpress.com/2014/03/25/scratch-arte-e-scienze-al-romecup-2014-con-studenti-entusiasti/ | |||||||||||||||||||||||
45 | Scienze | La fucina delle scienze Sistema preda e predatore Rete ecologica Fluido non newtoniano Somma di vettori Lo spettro sonoro Il sistema solare | http://www.lafucinadellescienze.it/wordpress/archives/2938 http://www.lafucinadellescienze.it/wordpress/archives/2967 http://www.lafucinadellescienze.it/wordpress/archives/3021 http://www.lafucinadellescienze.it/wordpress/archives/3042 http://www.lafucinadellescienze.it/wordpress/archives/3065 http://www.lafucinadellescienze.it/wordpress/archives/3070 | |||||||||||||||||||||||
46 | Matematica | Concetti matematica adatti a quinta elementare - 1a media | https://www.ucl.ac.uk/ioe/research/projects/scratchmaths | |||||||||||||||||||||||
47 | Storytelling | Storie a bivi | https://zak.io/post/2019/04/02/choose-your-own-adventure-scratch/ | |||||||||||||||||||||||
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