ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
22222222222222222222222222222222222222222222222222222
2
AYHAFTADERS
SAATİ		ÜNİTEKONUKAZANIMKAZANIM AÇIKLAMASIYÖNTEM VE TEKNİKLERÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEBELİRLİ GÜN VE HAFTALAROKUL DIŞI ÖĞRENME
3
EYLÜL1. Hafta:
8-12 Eylül		2BT.6.1. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİBT.6.1.1. Bilişim Teknolojilerinin Günlük Yaşamdaki ÖnemiBT.6.1.1.1. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamdaki önemini değerlendirir.
BT.6.1.1.2. Bilgisayarların akıllı davranış modellerini kullanma biçimlerini açıklar.
BT.6.1.1.3. Bilişim teknolojilerinin beden ve ruh sağlığına etkilerini yorumlar.
BT. 6.1.1.4. Bilişim teknolojilerinin sosyal ve kültürel hayata katkılarını ve risklerini örnekler üzerinden tartışır.
BT.6.1.1 - BİLİŞİM İLE DEĞİŞİM
Bilgi - Birimiz Hepimiz, Hepimiz Birimiz İçin!
Çalışma - Bir Ben Var Benden Teknolojik
Çalışma - Teknolojik Ben ve Ruhum

Çağımızın teknolojik yeniliklerinden bahsedilir.
Robot hareketi, konuşma, dili kullanma ve nesnelerin birbirleriyle olan bağlantılarına değinilir.
a) Teknoloji bağımlılığının sağlık ve zaman kaybına yol açabileceği vurgulanır.
b) Aile ve sosyal çevreye ayrılan zamanın sanal ortam etkinliklerine ayrılan zamandan daha değerli olduğu vurgulanır.
c) Teknolojiyi kullanırken zamanını etkili bir şekilde yönetme üzerinde durulur.
Bilişim teknolojileri kullanılarak kültürler arası etkileşim olabileceği gibi kültürel bozulmaların da olabileceği ifade edilir.		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)		İlköğretim Haftasıİlgili öğrencilerle Etwinning kulup çalışması, Bilişim dergilerinin incelenmesi, Proje ve yarışmalara katılma, belirli gün ve haftalar için pano çalışmalarının yapılması
4
2. Hafta:
15-19 Eylül		2BT.6.1. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİBT.6.1.2. Bilgisayar Sistemleri
BT.6.1.2.1. İşletim sistemi kavramını açıklar.
BT.6.1.2.2. İşletim sistemlerinin bileşenlerinin görevlerini kavrar.
BT.6.1.2.3. Farklı işletim sistemlerini karşılaştırır.		BT.6.1.2 - İŞLETİM SİSTEMİNİ TANIYORUM
Bilgi - İşletim Sistemlerini Tanıyorum
Çalışma - Rüya’nın Seyir Defteri
Bilgi - İşletim Sistemi Neler Yapar?
Bilgi - İşletim Sistemi Karşılaştırma
Çalışma - İşletim Sistemi Uzmanı Arıyoruz.

Kullanıcı arayüzü, dosya yönetim sistemi, çekirdek kavramlarına ayrıntıya girilmeden yer verilir.
Verimlilik, uyumluluk, açık kaynak kodlu yazılım gibi özellikler üzerinde durulur.		15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
5
4. Hafta:
29 Eylül-3 Ekim		2BT.6.1. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİBT.6.1.3. Dosya YönetimiBT.6.1.3.1. Dosya uzantılarına göre dosyaların temel özelliklerini açıklar.
BT.6.1.3.2. Basılı ortamdaki verileri elektronik ortama aktarır.
BT.6.1.3.3. Elektronik ortamdaki verilerin sınıflanması ve saklanması için doğru yaklaşımları uygular.
BT.6.1.3.4. Dosya ve klasör sıkıştırma işlemlerini yapar.
BT.6.1.3.5. Dosyaların saklanması ve dosyalara erişilmesi konusunda strateji geliştirir.		BT.6.1.3 - DOSYALARIM NEREDE?
Bilgi - Hangi Dosya Türü?
Çalışma - Dosya Türüm Neden Değişti?
Çalışma - Basılı Belgemi Dijital Yaptım!
Bilgi - Dosyam Nerede Kaldı?
Bilgi - Eyvah! Dosyam Evde Kaldı.
Bilgi - Dosyalar Sıkıştı mı?

pdf, mp3, mp4, gif, jpeg, odt gibi farklı dosya türleri ile çalışmalar yapılır. Elektronik ortamdaki dosyaları farklı biçimlere dönüştürmeleri sağlanır.
Haricî disk, bulut bilişim yaklaşımlarından örnekler verilir.
Dosyaların saklanması ile ilgili çalışma ortamının özelleştirilmesi vurgulanır.
6
EKİM5. Hafta:
6-10 Ekim		2BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.2.1. Etik DeğerlerBT.6.2.1.1. İnternet etiğinin önemini ifade eder.
BT.6.2.1.2. Etik ilkelerin ihlali sonucunda karşılaşılabilecek durumlara örnekler verir.
BT.6.2.1.3. Siber zorbalık kavramını açıklayarak korunma amacıyla alınabilecek önlemleri tartışır.
BT.6.2.1.4. Telif hakkı kavramını ve önemini araştırır.
BT.6.2.1.5. Kullanım haklarını düzenleyen lisans türlerini açıklar.		BT.6.1.4 - ARTIK DAHA BİLİNÇLİYİM
Bilgi - Etik ve İnternet Etiği
Çalışma - Eğrisi Doğrusu Hikâyesi
Bilgi - Zorba Olma Zorbadan Korkma
Çalışma - Mini Hikâyemizi Yazıyoruz
Çalışma - Siber Zorbalık Korunma Ekibi Kuruyoruz
Kodla Büyü Kodlama Haftası Özel Etkinliği

Bilgisayar laboratuvarı, İnternet ve bilişim teknolojilerinin kullanım süreçlerinde kurallara uygun davranılması gerektiği vurgulanır.
Etik kurallara uyulmaması durumunda karşılaşılacak durumlara yönelik örnekler üzerinde durularak adil kullanım ilkelerinden bahsedilir.
Sanal ortamlarda da doğru ve dürüst olunması gerektiği vurgulanır.
Sanal ortamda karşılaşılabilecek olumsuz davranışlara karşı duyarlı davranılması üzerinde durulur.
Açık erişim felsefesi ve etik kullanım üzerinde durulur.
İnternet Bilgi İhbar Merkezi hakkında bilgi verilir.		Kodlama Haftası
7
6. Hafta:
13-17 Ekim		2BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.2.2. Dijital VatandaşlıkBT.6.2.2.1. Dijital paylaşımların kendisi ve başkaları üzerindeki etkilerini fark eder.
BT.6.2.2.2. Bilişsel ve ahlaki gelişimine uygun olan dijital oyun ve içerikleri ayırt eder.		BT.6.1.6 - DİJİTAL DÜNYANIN SUÇLULARI
Bilgi - Bilişim Suçlarına Bir Örnek
Bilgi - Bilişim Suçları
Drama - Bence, Sence, Bizce Bilişim Suçları
Dijital ayak izinin kendisinden geride izler bıraktığı vurgulanır.
Öğrencinin bilinçli bir kullanıcı olması için öz kontrol becerisini geliştirmesi sağlanır.		Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim)
8
7. Hafta:
20-24 Ekim		2BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.2.3. Gizlilik ve GüvenlikBT.6.2.3.1. Bilişim teknolojilerinin kullanımında gizlilik ve güvenlik boyutlarının önemini tartışır.
BT.6.2.3.2. Güvenlik açıklarının oluşumu konusunda yorum yapar.
BT.6.2.3.3. Bilgi koruma yöntemlerini ifade eder.
BT.6.2.3.4. Bilgi paylaşımı sürecinde olası riskleri değerlendirerek alınabilecek önlemleri tartışır.
BT.6.2.3.5. Zararlı yazılımları kavrar.
BT.6.2.3.6. Güvenlik yazılımlarının kullanım amaçlarını açıklar.		BT.6.1.7 - DİJİTAL DÜNYA
Bilgi - Bak Bir Varmış Bir Yokmuş Eski Günlerde
Drama - Yanlış Olan Ne?
Çalışma - Kendimi Arıyorum
Bilgi - Oyun da Neymiş? Sunusu
Çalışma - Oyuncunun Oyunu
BT.6.1.9 - BİLGİM DEĞERLİ VE ÖNEMLİ
Bilgi - İnternet Meraya Gelirse
Çalışma - Bilgi Gizliliğim
Bilgi - Gizlilik ve Güvenlik
Çalışma - Bilge Kunduz Çalışması
Gizlilik, bütünlük, erişilebilirlik gibi kavramlara değinilir.
Virüs, spam, truva atı vb. zararlı yazılımlardan bahsedilir.
Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)		İlgili öğrencilerle Etwinning kulup çalışması, Bilişim dergilerinin incelenmesi, Proje ve yarışmalara katılma, belirli gün ve haftalar için pano çalışmalarının yapılması
9
8. Hafta:
27 -31 Ekim		2BT.6.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİBT.6.3.1. Bilgisayar AğlarıBT.6.2.2.1. Dijital paylaşımların kendisi ve başkaları üzerindeki etkilerini fark eder.
BT.6.2.2.2. Öğrenci, bilişsel ve ahlaki gelişimine uygun olan dijital oyun ve içerikleri ayırt eder.		BT.6.1.10 - DİJİTAL TEHLİKELER
Bilgi - Ünlü Zararlı Yazılım ve Virüs Haberleri
Bilgi - Zararlı Yazılımlar
Çalışma - Virüsleri Nasıl Fark Ederiz ve Onlardan Nasıl Korunuruz?
Bilgi - Kim Korkar Virüsten

Şifre (parola) güvenliği, kişisel bilgilerin güvenliği, mahremiyet gibi kavramlar üzerinde durulur.
Öğrenciler paylaştıkları bilgilerin niteliği konusunda sorumlu davranmaya teşvik edilir.
10
SINAV HAFTASI
11
9. Hafta:
3-7 Kasım		2BT.6.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİBT.6.3.2. AraştırmaBT.6.3.2.1. Arama motorlarını kullanarak ileri düzeyde araştırma yapar.
BT.6.3.2.2. Bilgiye ulaşırken zararlı ve gereksiz içerikleri ayırt eder.		BT.6.1.11 - BİLGİSAYAR AĞLARI
Drama - Kulaktan Kulağa Oyunu
Çalışma - Bilgisayar Ağları
Çalışma - Ağa Takılan Çözümler

Ulaşılan bilgilerin doğruluğu konusunda şüpheci yaklaşımlarla farklı kaynaklardan sorgulama yapmaları sağlanır.
Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş		Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)		29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
12
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım
13
KASIM10. Hafta:
17-21 Kasım		2BT.6.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİBT.6.3.2. AraştırmaBT.6.3.2.3. Bilgi yönetimi kavramını ve önemini ifade eder.
BT.6.3.2.4. EBA üzerinden farklı içeriklere erişim sağlar.		BT.6.1.12 - ARA-TARA, SOR-SORGULA
Bilgi - Google Google Söyle Bana
Çalışma - Şüpheciyim Ben!
Bilgi - Bilgi Yönetimi ve Bilgi Kirliliği
Çalışma - İyi ki Varsın EBA!

Bilgi kirliliği konusunda duyarlı davranmanın gerekliliği vurgulanır.		Atatürk Haftası
14
KASIM11. Hafta:
24-28 Kasım		2BT.6.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİBT.6.3.3. İletişim Teknolojileri ve İş BirliğiBT.6.3.3.1. Farklı ve eş zamanlı iletişim sürecini kavrar.
BT.6.3.3.2. Farklı ve eş zamanlı olarak kullanılan iletişim teknolojilerini sınıflandırır.
BT.6.3.3.3. Forum ve sohbet araçlarını listeler.
BT.6.3.3.4. Sesli ve görüntülü iletişim araçlarını listeler.
BT.6.3.3.5. İletişim süreci açısından araçlar arasındaki farklılıkları tartışır.
BT.6.3.3.6. İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanır.		BT.6.1.13 - İLETİŞİM BENİM İŞİM!
Bilgi - Önce mi? Şimdi mi? Sonra mı?
Çalışma - Gördüm, Duydum, Konuştum, Yazdım		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş		Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)
Akran Değerlendirme
Uygulama Değerlendirme		24 Kasım Öğretmenler Günü
15
12. Hafta:
1-5 Aralık		2BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.4.1. Tablolama ProgramlarıBT.6.4.1.1. Tablolama programının arayüzünü ve özelliklerini tanıyarak amaca uygun bir tablo oluşturur.
BT.6.4.1.2. Belirli bir amaç için oluşturduğu tabloyu biçimlendirir.
BT.6.1.14 - SAYILARLA OYNUYORUM
Bilgi - Tablolama Programları
Bilgi - Tablolama Programlarına Yakından Bakalım
Google E-Tablolar
LibreOffice Calc Hesap Tablosu
Çalışma-Ders Programı hazırlama
Yazı tipi, yazı rengi, yazı büyüklüğü, gölgelendirme, kenarlık gibi özellikler kullanılarak biçimlendirme yapılması sağlanır.		Ağız ve Diş Sağlığı Haftası (21-27 Kasım)
16
ARALIK13. Hafta:
8-12 Aralık		2BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.4.1. Tablolama ProgramlarıBT.6.4.1.2. Belirli bir amaç için oluşturduğu tabloyu biçimlendirir.
BT.6.4.1.3. Oluşturduğu tablo üzerinde hesaplama işlemleri yapar.		BT.6.1.14 - SAYILARLA OYNUYORUM
Bilgi - Tablolama Programları
Bilgi - Tablolama Programlarına Yakından Bakalım
Çalışma - Sıcak Mı? Soğuk Mu?
Farklı formülleri kullanarak hesaplama yapılması sağlanır.		3 Aralık Dünya Engelliler Günü
17
14. Hafta:
15-19 Aralık		2BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.4.1. Tablolama ProgramlarıBT.6.4.1.2. Belirli bir amaç için oluşturduğu tabloyu biçimlendirir.
BT.6.4.1.3. Oluşturduğu tablo üzerinde hesaplama işlemleri yapar.		BT.6.1.14 - SAYILARLA OYNUYORUM
Bilgi - Tablolama Programları
Bilgi - Tablolama Programlarına Yakından Bakalım
Çalışma-Okul Notlarını Değerlendirme
Sıralama, farklı özelliklere göre filtreleme vb. uygulamalar yaptırılır.		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Proje Tabanlı Öğrenme
Problem Tabanlı Öğrenme		Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)
Akran Değerlendirme
Uygulama Değerlendirme		Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık)İlgili öğrencilerle Etwinning kulup çalışması, Bilişim dergilerinin incelenmesi, Proje ve yarışmalara katılma, belirli gün ve haftalar için pano çalışmalarının yapılması
18
15. Hafta:
22-26 Aralık		2BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.4.1. Tablolama ProgramlarıBT.6.4.1.4. Tablodaki verilere filtre uygular.
BT.6.4.1.5. Amaca uygun grafik türlerini kullanarak veriyi görselleştirir.		BT.6.1.15 - VERİLER FİLTRELENİYOR VE SIRALANIYOR
Bilgi - Tablolama Programları
Bilgi - Tablolar Dile Geldi
19
16. Hafta:
29 Aralık-2 Ocak		2BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.4.1. Tablolama Programları
BT.6.4.1.6. Farklı tablolama programlarını keşfeder.
BT.6.4.1.7. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşır.		BT.6.1.15 - VERİLER FİLTRELENİYOR VE SIRALANIYOR
Bilgi - Tablolama Programları
Bilgi - Tablolar Dile Geldi		Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası (20-27 Aralık)
20
OCAKSINAV HAFTASI
21
17. Hafta:
5-9 Ocak		2BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.4.2. Ses ve Video İşleme ProgramlarıBT.6.4.2.1. Ses ve video dosya biçimlerini bilir.
BT.6.4.2.2. Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanır.
BT.6.4.2.3. Ses dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.

BT.6.1.17 - SES VE VİDEO İŞLEME
PROGRAMLARI
Bilgi - Mikrofonla Duy Beni, Kamerayla Gör Beni!
Bilgi - Sesimi Dönüştür!
Çalışma - 3, 2, 1 Kayıt

Açık kaynak kodlu veya ücretsiz erişilebilen ses ve video düzenleme programları tercih edilir.		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Proje Tabanlı Öğrenme
Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)
Akran Değerlendirme
Uygulama Değerlendirme
22
18. Hafta:
12-16 Ocak		2BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.4.2. Ses ve Video İşleme ProgramlarıBT.6.4.3.4. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
BT.6.4.3.5. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu video dosyasını çevrimiçi ortamda paylaşır.		BT.6.1.18 - VİDEOMU DÜZENLİYORUM
Bilgi - Windows Movie Maker Öğreniyorum
Çalışma - Windows Movie Maker Öğreniyorum
Çalışma - Windows Movie Maker ile Video Düzenleme
Çalışma - Videomu Üretiyorum
Çalışma - Video Dosyamı Paylaşıyorum		Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak ayının 2. haftası)
23
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2025
24
ŞUBAT19. Hafta:
2-6 Şubat		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.1. Problem Çözme Kavramları ve YaklaşımlarıBT.6.5.1.1. Verileri toplayarak türlerine göre sınıflandırır.
BT.6.5.1.10. Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tartışır.		Bilgi - Matematikten Bilgisayara Eğlenceli Bir Köprü
Bilgi - Bilgisayar Nasıl Çalışır?
Çalışma - Ülke Veri Tablosu Oyunu
Drama - Bilişim Dedektifi İş Başında
(Kodla Büyü yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Proje Tabanlı Öğrenme
Problem Tabanlı Öğrenme		Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)
Akran Değerlendirme
25
20. Hafta:
9-13 Şubat		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.1. Problem Çözme Kavramları ve YaklaşımlarıBT.6.5.1.2. Sabitleri ve değişkenleri problem çözümünde kullanır.BT.6.2.2 - SABİT Mİ DEĞİŞKEN Mİ?
Bilgi - Sabit ve Değişken Karmaşası
Çalışma - Kimler Burada Kalıyor?
Çalışma - Bir Problem Mi Var?
Çalışma - Ne Çok Problem Varmış!
(Kodla Büyü yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)
26
21. Hafta:
16-20 Şubat		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.1. Problem Çözme Kavramları ve YaklaşımlarıBT.6.5.1.3. Bir problemi alt problemlere böler.
BT.6.5.1.4. Temel fonksiyonları problem çözme sürecinde kullanır.		BT.6.2.3 - BÖL, PARÇALA, ÇÖZ
Çalışma - Bu Nasıl Problem?
Çalışma - Çizim Makinesi
Çalışma - Gülse’nin Hikâyesi
(Kodla Büyü yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)
27
22. Hafta:
23-27 Şubat		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.1. Problem Çözme Kavramları ve YaklaşımlarıBT.6.5.1.5. Problemin çözümü için bir algoritma geliştirir.

BT.6.5.1.6. Bir algoritmanın çözümünü test eder.		BT.6.2.4 - PROBLEM ÇÖZMEK BENİM İŞİM!
Bilgi - Hayatım Problem, Çözümüm Algoritma
Çalışma - Algoritmayla Sorunları Çözüyorum
Çalışma - Mayın Tarlası
(Kodla Büyü yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)
Vergi Haftası (Şubat ayının son haftası)
28
MART23. Hafta:
2-6 Mart		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları
BT.6.5.1.6. Bir algoritmanın çözümünü test eder.
BT.6.5.1.7. Farklı algoritmaları inceleyerek en hızlı ve doğru çözümü seçer.		BT.6.2.5 - FARKLI YOLLARDAN AYNI ÇÖZÜME
Çalışma - Farklı Yollarla Aynı Çözüme
Çalışma - En Kısa Yol Hangisi?
Çalışma - Okul İçinde Yolculuk
(Kodla Büyü yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Proje Tabanlı Öğrenme
Problem Tabanlı Öğrenme		Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)
Akran Değerlendirme
Uygulama Değerlendirme		Girişimcilik Haftası (Mart ayının ilk haftası)İlgili öğrencilerle Etwinning kulup çalışması, Bilişim dergilerinin incelenmesi, Proje ve yarışmalara katılma, belirli gün ve haftalar için pano çalışmalarının yapılması
29
24. Hafta:
9-14 Mart		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.1. Problem Çözme Kavramları ve YaklaşımlarıBT.6.5.1.8. Hatalı bir algoritmayı doğru çalışacak biçimde düzenler.
BT.6.2.6 - AYIKLA PİRİNCİN TAŞINI
Çalışma - Haydi Sırala!
Çalışma - Farkı Fark Edelim
Çalışma - Yanlış Bunun Neresinde?
Çalışma - Ayıkla Pirincin Taşını
(Kodla Büyü yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)		İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)
30
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 Mart -20 Mart
31
25. Hafta:
23-27 Mart		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.1. Problem Çözme Kavramları ve YaklaşımlarıBT.6.5.1.9. Problemin çözümünü benzer problemler için geneller.BT.6.2.7 - BENZER SORUN BENZER ÇÖZÜM
Çalışma - Sorunlar-Çözümler
Çalışma - Haydi Mandala Çizelim
Çalışma- Şimdi Biraz Matematik
Çalışma- Sayıların Şifresi
(Kodla Büyü yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Proje Tabanlı Öğrenme
Problem Tabanlı Öğrenme		Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)
Akran Değerlendirme
Uygulama Değerlendirme		Şehitler Günü
(18 Mart)
Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
32
26. Hafta:
24-28 Mart		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.1. Blok tabanlı programlama aracının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
BT.6.5.2.2. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın işlevlerini açıklar.		BT.6.2.8- PICTOBLOX/MBLOCK İLE TANIŞIYORUM
Bilgi - Blok Tabanlı Programlama
Bilgi - Pictoblox/Mblock Programı		Kütüphaneler Haftası (Mart ayının son pazartesi gününü içine alan hafta)
33
Sınav Haftası
34
NİSAN27. Hafta:
6-10 Nisan		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.3. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.4. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programı verilen ölçütlere göre geliştirerek düzenler.		BT.6.2.8- PICTOBLOX/MBLOCK İLE TANIŞIYORUM
Bilgi - Blok Tabanlı Programlama
Bilgi - Blok Tabanlı Kodlama Programı
Çalışma - Pictoblox/Mblock’i Deniyorum
Proje - Merhaba Dünya		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Proje Tabanlı Öğrenme
Problem Tabanlı Öğrenme		Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)
Akran Değerlendirme
Uygulama Değerlendirme
35
28. Hafta:
13-17 Nisan		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.1. Blok tabanlı programlama aracının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
BT.6.5.2.2. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın işlevlerini açıklar.		BT.6.2.9 - BLOK TABANLI KODLAMA İLE TANIŞIYORUM
Çalışma - Blok Tabanlı Kodlama Programı Deniyorum
Proje - Çevremizi Tanıyalım
36
29. Hafta:
20-24 Nisan		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.5. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur.BT.6.2.11 - HAYDİ CANLANALIM
Bilgi - Animasyon Nedir?
Proje - İsim canlandırma
Proje - Hayvanlar konuşuyor		23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
37
30. Hafta:
27 Nisan-1 Mayıs		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.5. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.6. Doğrusal mantık yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.		BT.6.2.11 - HAYDİ CANLANALIM
Bilgi - Animasyon Nedir?
Proje - Papağanı Uçuralım
Proje - Kendi Animasyonumuzu Oluşturalım		 29 Nisan Kût'ül Amâre Zaferi
1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
38
MAYIS31. Hafta:
4-8 Mayıs		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.7. Karar yapısını içeren programlar oluşturur
BT.6.5.2.8. Karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.		BT.6.2.12 - NESNELER KONUŞUYOR
Proje - Şakacı Penguen
Proje - Öğrendiklerini Uygula		Bilişim Haftası (Mayıs ayının ilk haftası)
39
32. Hafta:
12-15 Mayıs		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.7. Karar yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.9. Çoklu karar yapıları içeren programlar oluşturur.		BT.6.2.13 - DÜŞÜNEN BİLGİSAYAR
Bilgi - İşlemler,Veri ve Algılama Blokları
Proje - Uzaylıyla Sohbet
40
33. Hafta:
18-22 Mayıs		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.10. Çoklu karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.11. Döngü yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.2.14 - ÇİZİM YAPIYORUM
Proje - Çizim Yapalım
Proje - Kendi Çizim Programımızı Oluşturalım		19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
41
34. Hafta:
25-29 Mayıs		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.11. Döngü yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.12. Döngü yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.13. Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer.
BT.6.2.15 - OYUN YAZIYORUM
Proje - Yıldız Toplayan Çocuk
Proje - Akvaryum Oyunu		Anlatım yöntemi
Soru-cevap
Gösterip yaptırma
Tartışma
Beyin fırtınası
Bütüncül eğitim yaklaşımı
Kavramsal beceriler
Sunuş
Proje Tabanlı Öğrenme
Problem Tabanlı Öğrenme		Öz Değerlendirme,
Konu Kavrama Testi
E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Rubrik(Derecelendirme ölçeği)
Akran Değerlendirme
Uygulama Değerlendirme		İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)İlgili öğrencilerle Etwinning kulup çalışması, Bilişim dergilerinin incelenmesi, Proje ve yarışmalara katılma, belirli gün ve haftalar için pano çalışmalarının yapılması
42
35. Hafta:
1-5 Haziran		3BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.11. Döngü yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.12. Döngü yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.13. Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer.
BT.6.2.15 - OYUN YAZIYORUM
Proje - Yıldız Toplayan Çocuk
Proje - Akvaryum Oyunu
43
36. Hafta:
8-12 Haziran		2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.14. Farklı programlama yapılarını kullanarak karmaşık problemlere çözüm üretir.BT.6.2.16 - Pictoblox/Mblock PROJEM
Bilgi - Proje Grupları Ve Çalışma Yönergesi
Pictoblox/Mblock Projem
44
HAZİRAN37. Hafta:
15-19 Haziran		SINAV HAFTASI
45
2BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.5.2. ProgramlamaBT.6.5.2.15. Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur.BT.6.2.17 - PROJELERİMİZİ
DEĞERLENDİRİYORUZ
Değerlendirme - Projelerimizi Değerlendiriyoruz
46
38. Hafta:
22-26 Haziran		SOSYAL ETKİNLİK
47
Yukarıda çizelge şeklinde sunulan 6 A-B-C-D-E-F Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi ünitelendirilmiş yıllık planı tarafımızca ilgili öğretim programı esas alınarak 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı "Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi “İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi “, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 24/01/2018 tarih ve 47 sayılı kararıyla kabul edilen Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi ( 5. ve 6. sınıflar) Öğretim Programı, "M.E.B. 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi Genelgesi" ile Talim ve Terbiye Kurulu’nun 24.08.2023 tarih ve 43 sayılı Kurul Kararı eki "İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi " esas alınarak hazırlanmıştır.
48
UYGUNDUR.
49
…./09/2025
50
51
İlknur ARAÇ
Doğan SUBAŞI
52
Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
Okul Müdürü
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100