| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Расписание уроков 8А класса на 9-13 января 2023 года | ||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||
3 | Понедельник , 9 января 2023 года | ||||||||||||||||||||||||
4 | № урока | Время | Способ | Предмет, учитель | Тема урока | Ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
5 | 1 | 8.00 - 8.30 | Он-лайн занятие | Классный час "Разговор о важном" | Светлый праздник Рождества | ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | - | ||||||||||||||||||
6 | 2 | 8.50 -9.20 | Он-лайн занятие | Химия | Аморфные и кристаллические вещества | ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | п.23, прочитать. Выучить все виды кристалических решеток. Повторить названия и формулы кислот и кислотных остатков. | ||||||||||||||||||
7 | 3 | 9.40- 10.10 | Он-лайн занятие | Физика. Россихина Л.К. | Сила тока. Единицы силы тока. | ссылка для подключения в АСУ РСО | Параграф 37. http://www.youtube.com/watch?v=7wc1FWNUkKU | ||||||||||||||||||
8 | 4 | 10.40-11.10 | Он-лайн занятие | История, Козлова Т. И. | Российское общество при Петре 1 | ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | Параграф 7, вопросы | ||||||||||||||||||
9 | 5 | 11.40- 12.10 | он-лайн занятие | Математика,ХасаншинаР.Ш. | Квадратные корни. Арифметический квадратный корень | ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | § 12, № 388, 390, 392 | ||||||||||||||||||
10 | 6 | 12.40-13.10 | он-лайн занятие | Русский язык. Хуснутдинова Р.К | Однородные и неоднородные определения. | ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | выучить определения, выполнить упражнение из задания в группе | ||||||||||||||||||
11 | 7 | 13.30-14.00 | он-лайн занятие | Литература. Хуснутдинова Р К. | И.С. Тургенев. «Певцы»: изображение русской жизни и русских характеров в рассказе. Сюжет и герои, образ повествователя в рассказе | ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | Прочитать рассказ, подготовиться к пересказу | ||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||
15 | Вторник , 10 января 2023 года | ||||||||||||||||||||||||
16 | № урока | Время | Способ | Предмет, учитель | Тема урока | Ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
17 | 1 | 8.00 - 8.30 | Он-лайн занятие | Физическая культура | Техника безопасности при занятиях лыжной подготовкой | ссылка для подключения в АСУ РСО | без дом. задания | ||||||||||||||||||
18 | 2 | 8.50- 9.20 | Он-лайн занятие | Информатика | Линейные алгоритмы | ссылка для подключения в АСУ РСО | |||||||||||||||||||
19 | 3 | 9.40- 10.10 | Он-лайн занятие | Английский язык | Мегги Маккинли в Канаде. | ссылка для подключения в АСУ РСО | Стр.82 упр.4 (Чтение, перевод) | ||||||||||||||||||
20 | 4 | 10.40-11.10 | Он-лайн занятие | Литертура. Хуснутдинова Р. К. | М.Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города» (отрывок): сюжет и герои. | ссылка для подключения в АСУ РСО | прочитать произведение. Подготовиться к пересказу | ||||||||||||||||||
21 | 5 | 11.40- 12.10 | Он-лайн занятие | Технология (мальчики) | Электрические провода | ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | https://www.youtube.com/watch?v=UZSIryUv_Mg&t=11s | ||||||||||||||||||
22 | Он-лайн занятие | Технология (девочки) | Электроосветительные приборы. | https://yandex.ru/video/preview/12845213960001188321 | Конспект: Виды электроосветительных приборов. | ||||||||||||||||||||
23 | 6 | 12.40-13.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
24 | 7 | 13.30-14.00 | Он-лайн занятие | история, Козлова Т. И. | Российское общество при Петре 1 | ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | Параграф 8, вопросы | ||||||||||||||||||
25 | 8 | 14.10-14.50 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||
28 | Среда, 11 января 2023 года | ||||||||||||||||||||||||
29 | № урока | Время | Способ | Предмет, учитель | Тема урока | Ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
30 | 1 | 8.00 - 8.30 | Он-лайн занятие | Обществознание, Михайлова В.С. | Социальная структура общества | Ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | Параграф12, задание 2 | ||||||||||||||||||
31 | 2 | 8.50- 9.20 | Он-лайн занятие | Русский язык. Хуснутдинова Р.К. | Однородные и неоднородные определения. | Ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | выполнить тестовые задания | ||||||||||||||||||
32 | 3 | 9.40- 10.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
33 | 3 | 9.40-10.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
34 | 4 | 10.40-11.10 | он-лайн занятие | Физика. Россихина Л.К. | Лабораторная работа "Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках" | Конференция в ZOOM. Ссылка для подключения в АСУ РСО | http://rutube.ru/video/3c83904f7b3a789f6e8b44a2c977e5a0/ | ||||||||||||||||||
35 | 5 | 11.40- 12.10 | Он-лайн занятие | Химия | Чистые вещества и смеси. Разделение смесей и очистка веществ. | Ссылка для подключения в АСУ РСО (или в мессенджере или в беседе класса) | § 25,вопросы 1-4 на стр. 144 | ||||||||||||||||||
36 | 6 | 12.40-13.10 | Он-лайн занятие | Технология (девочки) | Художественная вышивка. | https://videouroki.net/video/10-hudozhestvennaya-vyshivka.html | Конспект: Способы вышивания. Владимирский шов. Вышивка белым по белому. Золотое шитье. | ||||||||||||||||||
37 | 7 | 13.30-14.00 | Он-лайн занятие | География, Сафин И.Т. | Восточно-Европейская (Русская) равнина | Конференция в ZOOM. Ссылка для подключения в АСУ РСО | пересказ с использованием карты | ||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | № урока | Время | Способ | Предмет, учитель | Тема урока | Ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
44 | 1 | 8.00 - 8.30 | Он-лайн занятие | Конференция в ZOOM (идентификаторы отправлены личным сообщением в АСУ РСО) | |||||||||||||||||||||
45 | 2 | 8.50- 9.20 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
46 | 3 | 9.40- 10.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
47 | 4 | 10.40-11.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
48 | 5 | 11.40- 12.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
49 | 6 | 12.40-13.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
50 | 7 | 13.30-14.00 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | . | ||||||||||||||||||||||||
54 | . | ||||||||||||||||||||||||
55 | № урока | Время | Способ | Предмет, учитель | Тема урока | Ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
56 | 1 | 8.00 - 8.30 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
57 | 1 | 8.00 - 8.40 | |||||||||||||||||||||||
58 | 2 | 8.50- 9.20 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
59 | 3 | 9.40- 10.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
60 | 4 | 10.40-11.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
61 | 5 | 11.40-12.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
62 | 6 | 12.40-13.10 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
63 | 7 | 13.30-14.00 | Он-лайн занятие | ||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 |