ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
CriterioIndicadorExcelente (4)Notable (3)Aceptable (2)Necesita Mejora (1)
2
CMNSC.CE3.CR1
Reconoce y gestiona sus emociones adecuadamente.Identifica y regula sus emociones en distintas situaciones, mostrando empatía constante hacia los demás.Generalmente identifica y regula sus emociones; muestra empatía con frecuencia.Identifica sus emociones básicas y muestra empatía ocasionalmente.Tiene dificultades para reconocer y gestionar sus emociones; rara vez muestra empatía.
3
CMNSC.CE3.CR1
Fomenta relaciones afectivas saludables.Participa activamente en la creación de un clima positivo y respetuoso en el grupo.Suele mostrar respeto y cuidado hacia los demás.Se relaciona de forma adecuada, aunque requiere apoyo en situaciones conflictivas.Presenta dificultades para establecer relaciones respetuosas y necesita acompañamiento constante.
4
CMNSC.CE3.CR1
Reflexiona sobre el uso de tecnologías y el tiempo libre.Muestra una actitud crítica y responsable en el uso de tecnologías y gestiona su tiempo libre con autonomía.Generalmente reflexiona sobre el uso de tecnologías y organiza su tiempo de forma adecuada.Comienza a tomar conciencia del impacto del uso de tecnologías, aunque requiere orientación.No muestra reflexión sobre el uso de tecnologías ni gestión consciente de su tiempo libre.
5
CMNSC.CE3.CR2
Valora y practica hábitos de vida saludables.Integra de forma habitual hábitos saludables en su vida diaria y argumenta su importancia.Aplica con frecuencia hábitos saludables y comprende su valor.Conoce algunos hábitos saludables, aunque su aplicación es irregular.Muestra escaso interés por los hábitos saludables y rara vez los aplica.
6
CMNSC.CE3.CR2
Reflexiona sobre el uso adecuado de las TIC en su estilo de vida.
Utiliza las TIC de forma equilibrada, demostrando una gestión consciente del tiempo de pantalla.Suele mostrar autocontrol en el uso de TIC y comprende sus implicaciones.Usa las TIC con cierta responsabilidad, pero necesita pautas.Tiene un uso excesivo o inadecuado de las TIC, sin mostrar conciencia del impacto.
7
CMNSC.CE6.CR1
Demuestra conciencia ecológica y actitudes responsables.
Promueve activamente acciones sostenibles y demuestra compromiso con el cuidado del entorno.Participa en actividades sostenibles y muestra una actitud responsable hacia el medio.Identifica acciones sostenibles, aunque su implicación es esporádica.No demuestra conciencia ecológica ni compromiso con el entorno.
8
CMNSC.CE6.CR1
Reflexiona sobre la intervención humana en el entorno.Analiza de forma crítica las causas y consecuencias de la acción humana, proponiendo alternativas.Suele identificar impactos humanos y reflexiona sobre posibles mejoras.Reconoce algunas consecuencias de la acción humana, con ayuda.Tiene dificultades para identificar o reflexionar sobre la intervención humana.
9
CMNSC.CE6.CR2
Participa en la búsqueda de soluciones a problemas ecosociales.
Se implica con actitud emprendedora en proyectos colectivos, proponiendo soluciones creativas.Contribuye de forma activa en la búsqueda de soluciones con ideas y participación.Participa de manera puntual en las actividades, aunque con escasa iniciativa.No muestra interés ni participación en actividades vinculadas a la sostenibilidad.
10
CMNSC.CE6.CR2
Analiza causas y consecuencias de los problemas ecosociales.
Expone con claridad causas y consecuencias, demostrando pensamiento crítico.Suele identificar y explicar relaciones causa-efecto en problemas ambientales.Reconoce algunas causas o consecuencias con apoyo.Tiene dificultad para establecer relaciones causa-efecto claras.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100