ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
3
JUDUL ARTIKEL MAHASISWA
4
5
NOJUDUL ARTIKEL NAMA MAHASISWALINK DOKUMEN
6
1Pengaruh Keikutsertaan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) terhadap Disiplin Belajar Siswa SMA Negeri 1 Kroya Tahun Ajaran 2023/2024Nugroho Azis Mustofahttps://drive.google.com/file/d/1mFTxbOyzjrjexVPUVBXqEz1v4Zt9b-w2/view?usp=drive_link
7
2Penerapan Model Project Based Learning dalam Meningkatkan Civic Skill Siswa pada Materi Merawat Kebhinekaan Bangsa melalui Literasi Digital Alfina Putri Wijayanti
8
3Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Canva dalam Meningkatkan Keterampilan Critical Thinking pada Mata Pelajaran Pendidikan PancasilaDevika Indah Andiyanihttps://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/1233?articlesBySameAuthorPage=2
9
4Pengaruh Kegiatan Apel Pagi Terhadap Karakter Kemandirian Peserta Didik ( Pre-Experimental Designs) di SMK Karya Mandiri NusawunguLisa Selina Nursiyamihttps://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/1258
10
5Efektivitas Model Project Based Learning dalam Meningkatkan Kompetensi Abad 21 Creative Thinking Peserta Didik Kelas VIII pada Materi Jati Diri Bangsa dan Budaya Nasional di SMP Negeri 1 KebasenIntan Wahyu Oktavianihttps://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/1248?articlesBySimilarityPage=16
11
6Pengaruh Media Sosial Tik-Tok terhadap Civic Disposition Peserta Didik ( Studi Deskriptif MAN 2 Banyumas)Lintang Ayu Permatasarihttps://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/1256
12
7Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Aplikasi Wordwall Materi Sumpah Pemuda dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika terhadap Kompetensi Kewarganegaraan (Studi Kuasi Eksperimen Kelas VIII SMP Muhammadiyah Bumiayu)Iftikhor Dwi Ambarwatihttps://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/1244?articlesBySimilarityPage=28
13
8Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Menghargai Lingkungan dan Budaya LokalAz Zahra Salsa Billa
14
9Pengaruh Model Pembelajaran Projeck Citizen terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Melestarikan Budaya BangsakuAmalia Fitriani
15
10Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Canva terhadap Peningkatan Kreativitas Belajar Peserta Didik pada Materi NKRI Kelas XI SMAN 2 BanjarRini Supriani
16
11Pelaksanaan Pendidikan Politik di Dewan Pimpinan Daerah Partai Amanat Nasional Kabupaten Banyumas dalam Meningkatkan Civic SkillsSaeful Abidin
17
12Penggunaan Media Sosial Twitter terhadap Civic Engagement Mahasiswa Keguruan dan Ilmu PendidikanIndra Bayu Saputrahttps://repository.ump.ac.id/17543/1/INDRA%20BAYU%20SAPUTRA_COVER.pdf
18
13Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tik-tok terhadap Kesadaran Politik pada Pemilihan Umum Tahun 2024 di Kelurahan MewekBagas Mukti Utomo
19
14Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Pancasila Pasca Pandemi Covid-19 terhadap Kedisiplinan Siswa SMP Negeri 2 Kertanegara Tahun ajaran 2023/2024Aulia Nur Safitri
20
15Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Membentuk Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Bekerjasama dan Bergotong-royong Aldi Arya Pratama Garnadi
21
16Pengaruh Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila terhadap Sikap Gotong-royong Peserta Didik di SMP Negeri 8 PurwokertoEga Lestarihttps://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/1236
22
17Peran Guru Pendidikan Pancasila Melalui Keteladanan dalam Membentuk Karakter Kedisiplinan Peserta Didik Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 PurbalinggaFitrianihttps://drive.google.com/file/d/1WBOhXHPdJMgVSSlvO0jaXkO1Qef6qp9p/view?usp=drive_link
23
18Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa SMP Negeri 1 KaranglewasSepti Nur Laela Lestarihttp://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/article/view/10853
24
19Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa SMP Negeri 1 KaranglewasSepti Nur Laeli Lestarihttps://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/article/view/12139
25
20Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta DidikWinarni Puspitasarihttps://journal.ummat.ac.id/index.php/CIVICUS/article/view/29714
26
21Implementasi Model Pembelajaran Value Clarification Technique untuk Menanamkan Nilai-Nilai Kemanusiaan di SMP Gunungjati 1 PurwokertoHeni Fungkianahttps://journal.ummat.ac.id/index.php/CIVICUS/article/view/33809
27
22Implementasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dalam Menumbuhkan Karakter Disiplin SiswaAnnisa Nurhikmahhttps://journal.ummat.ac.id/index.php/CIVICUS/article/view/33818
28
23IMPLEMENTASI KEGIATAN PRAMUKA DALAM PEMBENTUKAN MORAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 NUSAWUNGUSunu Latifudinhttps://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jpsa/article/view/45831
29
24Pengembangan Media Ular Tangga Digital Pada Materi Hubungan Pancasila Dengan UUD NRI 1945, Bhinneka Tunggal Ika, Dan Negara Kesatuan Republik Indonesia Dalam Membentuk Profil Pelajar Pancasila Di SMP Negeri 2 Susukan.Rania Salsabilahttps://repository.ump.ac.id/18051/
30
25Peran Guru Pendidikan Pancasila dalam Membentuk Profil Pelajar Pancasila Peserta Didik di SMP Gunungjati 1 PurwokertoNessya Wulandarihttps://jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/civiceducation/article/view/5184
31
26Peningkatan Partisipasi Siswa dalam Pendidikan Kewarganegaraan melalui Kegiatan Ice Breaking Berbasis StorytellingMella Angella Leahttp://jce.ppj.unp.ac.id/index.php/jce/article/view/1201#:~:text=Mella%20Angella%20Lea%20Universitas%20Muhammadiyah,Hasan%20Sadeli%20Universitas%20Muhammadiyah%20Purwokerto
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100