| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Nomor POS | : | PMP-04.01.CFM.01/03/2024 | |||||||||||||||||||||||
2 | Tanggal Pembuatan | : | 25 Oktober 2019 | |||||||||||||||||||||||
3 | Tanggal Revisi | : | 12 Januari 2024 | |||||||||||||||||||||||
4 | Tanggal Efektif | : | 1 Februari 2024 | |||||||||||||||||||||||
5 | Disahkan Oleh | : | Kepala BPMP D.I Yogyakarta | |||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI DIREKTORAT JENDERAL PAUD, DIKDAS, DAN DIKMEN PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR BALAI PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PROV. D.I. YOGYAKARTA | Nama: Drs. Eko Sumardi, M.Pd. NIP: 196703091993031001 | ||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | Nama POS | : | Monitoring dan Evaluasi | |||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Dasar Hukum : | Kualifikasi Pelaksana : | ||||||||||||||||||||||||
14 | 1. | Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. | 1. | Bertanggung jawab | ||||||||||||||||||||||
15 | 2. | Memahami alur dan materi monitoring dan evaluasi | ||||||||||||||||||||||||
16 | 2. | Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 11 Tahun 2022 tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan dan Balai Penjaminan Mutu Pendidikan. | 3. | Memahami tugas dan fungsi unit kerja | ||||||||||||||||||||||
17 | 4. | Memahami peraturan dan ketentuan yang berlaku | ||||||||||||||||||||||||
18 | 3. | Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 35 Tahun 2012 tentang Pedoman Penyusunan Standar Operasional Prosedur Administrasi Pemerintah | 5 | Memiliki kemampuan berkomunikasi formal dan informal | ||||||||||||||||||||||
19 | 6 | Memiliki kompetensi dalam mengolah dan menganalisis data | ||||||||||||||||||||||||
20 | 4. | Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 55/O/22 tentang Peta Proses Bisnis Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi | ||||||||||||||||||||||||
21 | 5. | Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 9 Tahun 2022 tentang Evaluasi Sistem Pendidikan Oleh Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Dan Pendidikan Menengah. | ||||||||||||||||||||||||
22 | Keterkaitan : | Peralatan/Perlengkapan : | ||||||||||||||||||||||||
23 | 1. | POS Penyusunan Bahan Fasilitasi Penjaminan Mutu | 1. | Borang fasilitasi | ||||||||||||||||||||||
24 | 2. | POS Pelaksanaan Fasilitasi | 2. | panduan evaluasi | ||||||||||||||||||||||
25 | 3. | POS Penyusunan Laporan | 2. | Buku Agenda Surat Keluar | ||||||||||||||||||||||
26 | 4. | POS Analisis Data Mutu Pendidikan | 4. | bahan evaluasi | ||||||||||||||||||||||
27 | 5. | POS Menyusun Rancangan Intervensi dan Pendampingan | 5. | Komputer / Scanner / Printer | ||||||||||||||||||||||
28 | 6. | POS Penyusunan Rekomendasi | 6. | Mesin Fotokopi | ||||||||||||||||||||||
29 | 7. | POS Diseminasi Profil Pendidikan | ||||||||||||||||||||||||
30 | Peringatan : | Pencatatan dan Pendataan : | ||||||||||||||||||||||||
31 | 1. | Pelaksana bertanggung jawab atas pelaksanaan aktivitas yang telah dibakukan dan ditetapkan, kemudian jika pelaksana dalam keadaan berhalangan, maka dialihkan ke pelaksana lain dengan perintah atasan | 1. | Dicatat dalam berkas kearsipan Balai Penjaminan Mutu Pendidikan DI Yogyakarta secara elektronik dan/atau manual | ||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | 2. | Segala bentuk penyimpangan atas mutu baku terkait perlengkapan, waktu maupun output dikatagorikan sebagai bentuk kegagalan yang harus dipertanggungjawabkan | ||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||