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2 | Título. | Autores. | Campo de conocimiento | Base de datos | Resumen. | Objetivo. | Conceptos Principales. | Metodología. | Instrumentos. | Resultados. | Conclusiones. | Análisis e Integración. | Referencia Bibliográfica. | Autor(es) RAE. | Fecha. | ||||||||||||
3 | Artículo #1. | Informe de la Fundación del Cerebro. Impacto social de la enfermedad de Alzheimer y otras demencias | A. Villarejo Galende , M. Eimil Ortiz , S. Llamas Velasco , M. Llanero Luque , C. López de Silanes de Miguel , C. Prieto Jurczynska | Neurologia | https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S021348531730350X *https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S2173580819300926?token=CECE0017246C28E52C000A5D281DD8BCB5442AAFAD39FF2D30D491A010199D10D382A4A7AD98540D5AB0D004AE7E1B3C&originRegion=us-east-1&originCreation=20230308152652 | La mayoría de estudios en población mayor de 65 años estiman una prevalencia entre el 4% y el 9%. La prevalencia es mayor en mujeres en casi todos los grupos de edad. La enfermedad de Alzheimer es la causa de demencia más frecuente (50-70% del total). La demencia provoca un aumento de la morbilidad, mortalidad, discapacidad y dependencia de los pacientes, con una importante disminución de la calidad de vida y la supervivencia. El 80% de los enfermos es cuidado por sus familias, que asumen de media el 87% del coste total, con la consiguiente sobrecarga y menoscabo de la salud y calidad de vida de los cuidadores. El impacto económico de la demencia es enorme, y de evaluación compleja, por la mezcla de costes sanitarios y no sanitarios, directos e indirectos. Es necesario desarrollar programas globales e incrementar los recursos enfocados a fomentar la investigación, prevención, diagnóstico precoz, tratamiento multidimensional y abordaje multidisciplinario, que permitan reducir la carga sanitaria, social y económica de la demencia. | Este documento analizará el impacto sanitario, social y económico de la enfermedad de Alzheimer y otras demencias, tanto a nivel nacional como internacional. | Dependencia, Demencia, Enfermedad de Alzheimer, Epidemiología, Impacto económico, Costos | Se ha realizado una revisión de los datos publicados hasta el momento sobre la epidemiología, morbilidad, mortalidad, discapacidad, dependencia e impacto económico de la demencia y la enfermedad de Alzheimer en España. | En base a datos encontrados en estudios transversales descriptivos y por ende observacionales. Cualitativo | De acuerdo con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud2, España debería disponer de un Plan Nacional de Alzheimer, similar a los que ya se han puesto en marcha en otros países de nuestro entorno. En 2017 el Grupo Estatal de Demencias ha planteado el objetivo de poder presentar y aprobar el plan en esta legislatura. | El envejecimiento de la población viene acompañado de un marcado aumento de la prevalencia de enfermedades neurodegenerativas como la enfermedad de Alzheimer y otras causas de demencia, que suponen un reto sociosanitario de primer orden. Es necesario desarrollar programas globales e incrementar los recursos enfocados a fomentar la investigación, prevención, diagnóstico precoz, tratamiento multidimensional y abordaje multidisciplinario, que abarquen no solo al enfermo, sino también a los cuidadores principales, y que permitan reducir la carga sanitaria, social y económica de las demencias. De acuerdo con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud2, España debería disponer de un Plan Nacional de Alzheimer, similar a los que ya se han puesto en marcha en otros países de nuestro entorno. En 2017 el Grupo Estatal de Demencias ha planteado el objetivo de poder presentar y aprobar el plan en esta legislatura. | De acuerdo con el análisis que usted ha realizado de los 3 artículos, explique de la problematica que escogio: 1. Rta/ Me base en una exploracion relacionado con la etiologia y los manejo que debe tener los cuidadores de personas con la enfermedad del alzheimer y las estadisticas a nivel mundial con relacion al crecimiento de la enfermedad tambien me resulto muy interesante el articulo sobre la evaluacion cognitiva y conductual remota, basandonos en las experiencias despues del COVID-19 2. Qué funciones cognitivas especialmente se encuentran alteradas o se podrían afectar. Rta/ El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa, e}el cual se presenta en el hipocampo y en la a region temporal media y en el cual hay un deterioro progresivo e irreversible de las funciones cognitivas, con perdida de la memoria a corto plazo y cuando este deterioro se extiende a otras areas del cerebro se van presentando sintomas como perdida de orientacion temporal espacial, no asimilar hechos nuevos, , como una llamada, momentos de panico al estar desubicados. otros. 3. Qué facetas de la vida diaria y del bienestar se encuentran afectadas. Rta/ Considero de una de las mas importante es la perdida de dependencia, llegar a necesitar de otras personas para poder subsistir, el ya no poder tomar solo las decisiones como son manejo de cuentas bancarias, conducir, horarios para poder salir, el siempre estar acompanado, pienso el perder la autonimia lo principal es nunca permitir que pierdan su autoestima y dignidad como seres humanos. | Galende, A. V., Ortiz, M. E., Velasco, S. L., Luque, M. L., de Miguel, C. L. D. S., & Jurczynska, C. P. (2021). Informe de la Fundación del Cerebro. Impacto social de la enfermedad de Alzheimer y otras demencias. Neurología, 36(1), 39-49. | Liira Margarita Kynast. David Tapia Hernandez, Jean Herazo, Nadith De Avila, Yaneth Ramos | 08-03-2023. | |||||||||||
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13 | Artículo #2. | Estudio cualitativo sobre las vivencias del cuidador de Alzheimer: adaptación e impacto | Ruiz-Fernández, María Dolores , Ortiz Amo, Rocío, Ortega-Galán, Ángela María | Enfermeria | http://hdl.handle.net/10045/91750 * https://doi.org/10.14198/cuid.2019.53.03 | Podemos determinar que la adaptación al rol de cuidador de una persona con Alzheimer queda condicionada por las creencias erróneas o pensamientos disfuncionales que surgen en el cuidador, las emociones derivadas de la responsabilidad moral de asumir el rol de cuidador desde la perspectiva de género y, por último, las consecuencias que produce el cuidado en este periodo las repercusiones en su vida personal, familiar y laboral. | Profundizar a través de las vivencias de los cuidadores familiares, cuáles eras las percepciones que tenían los cuidadores con respecto al proceso de adaptación de la enfermedad de Alzheimer y el impacto que tenía en sus vidas. | Enfermedad de Alzheimer, Cuidadores familiares , Vivencias, Adaptación , Experiencias, Alzheimer's disease , Family caregivers , Experiences , Adaptation. | Se formaron dos grupos focales de cuidadores de pacientes con demencia tipo Alzheimer, representativos de la población de estudio. | Cualitativo | Del análisis de los discursos emergieron cinco dimensiones o unidades de significado con catorce subdimensiones. Estas cinco dimensiones son: conocimientos sobre la enfermedad, sufrimiento del cuidador, emociones, capacidad de afrontamiento y las consecuencias en la vida del cuidador. | A modo de conclusión, podemos determinar que la adaptación al rol de cuidador de una persona con Alzheimer queda condicionada por las creencias erróneas o pensamientos disfuncionales que surgen en el cuidador, muchas veces a consecuencia de la escasez de información que ofrecen los profesionales sanitarios. Por otra parte, aparece el cuidado compasivo ante el sufrimiento del cuidador por las repercusiones de la enfermedad en la persona querida, además de, las emociones derivadas de la responsabilidad y obligaciones morales de asumir el rol de cuidador desde la perspectiva de género: En todo este periodo de adaptación, la competencia tiene un valor prioritario para poder afrontar la situación que vive el cuidador. Y, por último, enfatizar el gran impacto que produce el cuidado en este periodo las repercusiones en su vida personal, familiar y laboral. Así pues, es prioritario diseñar y aplicar programas de intervención en estos cuidadores, desde el comienzo de la enfermedad, de tal modo que nos permitan prevenir la sobrecarga de los cuidadores y en dónde, los profesionales de enfermería tenemos una gran labor en el ámbito comunitario. | Ruiz-Fernández, M. D., Ortiz Amo, R., & Ortega-Galán, Á. M. (2019). Estudio cualitativo sobre las vivencias del cuidador de Alzheimer: adaptación e impacto. | Lira Margarita Kynast David Tapia Hernandez, Jean Herazo, Nadith De Avila, Yaneth Ramos | 08-03-2023. | ||||||||||||
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23 | Artículo #3. | Remote cognitive and behavioral assessment: Reportof the Alzheimer Society of Canada Task Force on dementia care best practices for COVID-19 | Maiya R. Geddes, Megan E. O'Connell, John D. Fisk, Serge Gauthier, Richard Camicioli, Zahinoor Ismail | Neurologists,Nneuropsychiatrists, Neuropsychologists, and geriatricians was integrated under the auspices of the Alzheimer Society. | https://doi.org/10.1002/dad2.12111 | Despitechallenges,currentliteratureandpracticesupportimplementa-tionoftelemedicineassessmentsforpatientswithcognitiveimpairment.Convergenceof data across the clinical interview, reliable and brief remote cognitive tests, andremoteneurologicalexamincreaseconfidenceinclinicalinterpretationanddiagnosis | Our goal is to provide a multi-dimensional framework for remotely assessing cognitive, functional, behavioral, and physical aspects of people with cognitive impairment, along with ethical and technical considerations. | Alzheimer’sdisease, assessment, cognitiveimpairment, dementia, telehealth, telemedicine | Literature review on remote cognitive assessment and multidisciplinary expert opinion from behavioral neurologists, neuropsychiatrists, neuropsychologists, and geriatricians was integrated under the auspices of the Alzheimer Society of Canada Task Force on Dementia Care Best Practices for COVID-19. Telephone and video approaches to assessments were considered | Cuantitativa | Remote assessment is shown to be acceptable to patients and caregivers. Informed consent, informant history, and attention to privacy and autonomy are paramount. A range of screening and domain-specific instruments are available for telephone or video assessment of cognition, function, and behavior. Some neuropsychological tests administered by videoconferencing show good agreement with in-person assessment but still lack validation and norms. Aspects of the remote dementia-focused neurological examination can be performed reliably | In addition, there is a vital role that remote assessment technologies could serve in dementia research including clinical trials and longitudinal studies. Additional patient-centered research on feasibility and acceptability to the patient is also required to determine patients at increased risk of unsatisfactory telemedicine encounters and best methods to mitigate this. Further research on strategies to minimize all risks and burdens of remote cognitive assessment to patients and caregivers is urgently needed. The question of whether telehealth will decrease or widen disparities in access to health care remains unanswered. Whether those with low socioeconomic status and those living in rural areas benefit from telehealth needs study to ensure that the emerging reliance on technology does not marginalize people further. Rigorous validations are required for cognitive tests across a broad spectrum of impairment in order to provide cut-points and normative values in different environments, as well as longitudinal testing of cognitive and non-cognitive instruments to determine clinically meaningful change. Incorporation of remote assessment tools into clinical trials may help validate such measures. Innovative approaches are required to address more challenging features of assessments including subtle behavioral features, task engagement, vision and hearing assessment, social cognition, praxis, and body language. Additional research is required for refinement of computerized cognitive testing that may provide metrics such as response speed and consistency, at millisecond levels, that will complement traditional testing administration methods. Virtual reality platforms may eventually provide methods for remote testing, and integrated tools to monitor multiple aspects of behavior (e.g., movement and sleep) that will facilitate remote health care. Given the range of platforms and devices, harmonization of metrics will be required for broad application to patient care. Telemedicine has great potential to expand the ability to provide remote cognitive assessment during the pandemic and beyond. | Geddes, M. R., O'Connell, M. E., Fisk, J. D., Gauthier, S., Camicioli, R., Ismail, Z., & Alzheimer Society of Canada Task Force on Dementia Care Best Practices for COVID‐19. (2020). Remote cognitive and behavioral assessment: report of the Alzheimer Society of Canada Task Force on dementia care best practices for COVID‐19. Alzheimer's & Dementia: Diagnosis, Assessment & Disease Monitoring, 12(1), e12111. | Lira Margarita Kynast David Tapia Hernandez, Jean Herazo, Nadith De Avila, Yaneth Ramos | 3/8/2023 | ||||||||||||
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33 | Artículo #4. | Programa de intervención basado en la musicoterapia neurológica, aplicado a pacientes con enfermedad de Alzheimer | Sanchis Sanchis, Elena | Psicologia | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8263039 | La enfermedad de Alzheimer (EA) es un trastorno neurodegenerativo que tiene una alta prevalencia, no existiendo actualmente cura para ella, si bien existen y se aplican tratamientos farmacológicos y psicológicos que sirven para paliar los síntomas. Es característica en esta enfermedad, aparte de los síntomas de tipo cognitivo, la presencia de trastornos neuroconductuales como la depresión, la apatía o la ansiedad, que interfieren sustancialmente en la calidad de vida del enfermo. La musicoterapia se ha propuesto a partir de diferentes estudios como un tratamiento muy eficaz para los trastornos neuroconductuales en diferentes enfermedades neurológicas. Por ello, para el presente proyecto profesional se propone la instauración de un programa de intervención basado en la aplicación de las técnicas de la musicoterapia neurológica a los enfermos de Alzheimer, con el fin de reducir los síntomas derivados de los trastornos neuroconductuales. Este programa podrá aumentar la calidad de vida del enfermo y, además, repercutir en la eficacia de otras terapias como la terapia de estimulación cognitiva. Se prevé que dure alrededor de unos ocho meses y se instaure en los centros de día especializados en el tratamiento de personas con EA. El papel del psicólogo es importante ya que se están tratando síntomas propios de los trastornos del estado de ánimo | El objetivo principal del presente trabajo es la implementación de un programa de intervención basado en la musicoterapia en pacientes con EA. | Enfermedad de Alzheimer, bienestar, musicoterapia neurológica, trastornos neuroconductuales. | El programa consta de diferentes tipos de sesiones, unas individuales y otras grupales, donde se intenta de forma dinámica aplicar intervenciones relacionadas con la musicoterapia. Por un lado, en las sesiones individuales no solo se pretende incrementar el nivel de felicidad, sino también realizar una pequeña actividad de reminiscencia mediante la audición de canciones o melodías que le aporten al paciente un estado de bienestar asociado a recuerdos positivos de eventos o acontecimientos de su vida. Por otro lado, en cuanto a las sesiones grupales, además de los efectos beneficiosos que se van viendo a lo largo del trabajo, se pretende fomentar entre los usuarios la socialización, y aumentar así su nivel de autoestima y satisfacción con la vida. | Cuantitativa | Finalmente, la musicoterapia neurológica, en distinto grado que la musicoterapia tradicional, por una parte, ayuda a que el paciente reduzca los afectos negativos mediante la realización de tareas placenteras que aumentan y cambian los niveles de neurotransmisores a nivel cerebral(29) y, por otra parte, afecta | En conclusión, y como se ha visto en repetidas ocasiones a lo largo del presente trabajo, la musicoterapia presenta un amplio número de efectos positivos a nivel neurobiológico, lo que la convierte en una terapia perfecta para, de forma dinámica y sin necesidad de que la persona realice un gran esfuerzo, mejorar el estado anímico al reducir aquellos SNP que se dan en la EA, como la apatía, la depresión o la ansiedad. Realizar una terapia que, a la vez de ser relajante, transporte a los usuarios a otra época u otro momento de su vida y les haga recordar aquellos momentos que han vivido no solo les hace ser más felices, sino que les hace sentirse bien y les ayuda a entender que no por padecer EA han de dejar de disfrutar de aquello que antaño les gustaba; de esta manera aumentamos su calidad de vida y su satisfacción con esta. La importancia de que se quiera aplicar este programa en centros de día especializados en EA y otras demencias viene dada por el hecho de que el programa no solo puede tener efectos beneficiosos a la hora de tratar la EA. Y aunque es cierto que se podría aplicar para otro tipo de demencias, también lo es que el presente proyecto solo se centra en la EA. | Sanchis, E. S. (2021). Programa de intervención basado en la musicoterapia neurológica, aplicado a pacientes con enfermedad de Alzheimer. Therapeía: estudios y propuestas en ciencias de la salud, (15), 17-44. | Lira Margarita Kynast David Tapia Hernandez, Jean Herazo, Nadith De Avila, Yaneth Ramos | 3/8/2023 | ||||||||||||
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