| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Отметка времени | Давайте познакомимся. Представьтесь, пожалуйста. | Посещает ли Ваш ребенок какие-либо детские объединения дополнительного образования в нашем Учреждении? | Укажите направленность программы дополнительного образования, по которой Ваш ребенок занимается в нашем Учреждении | Какие детские объединения дополнительного образования, кроме объединений нашего Комплекса, посещает Ваш ребенок? | Что являлось главной причиной выбора детского объединения дополнительного образования в нашем Учреждении? | Оцените уровень интереса Вашего ребенка к программе дополнительного образования | Перечислите несколько вариантов НОВЫХ детских объединений дополнительного образования, которых не хватает в нашем Учреждении | Как, по Вашему мнению, влияет посещение ребенком детского объединения на его успеваемость в школе? | Какие на Ваш взгляд черты личности развиваются у ребенка, занимающегося по программам дополнительного образования | Что бы Вы предложили изменить в организации дополнительного образования в нашем Учреждении? | Как удобнее получать информацию о деятельности дополнительного образования нашего Учреждения? | Какие направления услуг дополнительного образования для взрослого населения, оказываемых на базе нашего Учреждения, могли бы Вас заинтересовать. Напишите свои предложения. | Укажите возраст Вашего ребенка | ||||||
2 | 26.02.2019 12:36:33 | Богодаева | Да | художественная, физкультурно-спортивная | детское объединение в другой общеобразовательной школе | хорошие педагоги | ребенок всегда с удовольствием посещает занятия | . | Вариант 1позитивно влияет (повышает школьную успеваемость) | развитие личностных качеств (дисциплина, внимательность, аккуратность и т.п.) | . | на сайте учреждения в Интернете | . | учащийся 1-4 классов | ||||||
3 | 26.02.2019 12:45:38 | Тянутова | Да | естественнонаучная, затрудняюсь ответить, никакая | секцию в спортивной школе, детское объединение в учреждении дополнительного образования | хорошие педагоги, удобство расположения, близость к месту проживания, высокий уровень преподавания | часто приходится уговаривать ребенка посещать занятия | . | влияет скорее позитивно, чем негативно | развитие личностных качеств (дисциплина, внимательность, аккуратность и т.п.), приобретение полезных навыков и умений | . | на родительском собрании | . | учащийся 1-4 классов | ||||||
4 | ||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||
100 |