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1 | HOP Principle | Phase 1: Beginning (Safety Master Class) | Phase 2: Improving | Phase 3: Succeeding | Phase 4: Leading | |||||||||||||||||||||
2 | People Make Mistakes | Recognized Errors: Attended introductory HOP training, learned about human fallibility in manufacturing and operations. | Yes | Forgiving Systems: Revised assembly line procedures to include redundant checks for critical steps. | Error Reduction: Implemented a digital system to track and analyze errors, leading to a 15% decrease in mistakes/hazards. | Policy Influence: Influenced management to incorporate HOP principles into standard operating procedures (SOPs). Equipment / Process is designed to fail safe if there is an error or failure. | ||||||||||||||||||||
3 | Blame Fixes Nothing | No-Blame Culture: Site Leadership has participated in workshops about the negative impacts of blame | Reporting Mechanisms: Established a no-blame error reporting system on the shop floor. | Increased Reporting: Noticed a XX% increase in reported incidents, enhancing problem identification and resolution. | Culture Change: Led facility-wide training sessions to promote a no-blame culture, gaining support from leadership. | |||||||||||||||||||||
4 | Context Drives Behavior | Context Understanding: Read case studies on how work environment and context affect behavior in manufacturing. | Contextual Analysis: Began considering environmental and process factors during incident reviews. | Improved Investigations: Conducted root cause analysis including contextual factors, resulting in effective solutions. | Training and Guidance: Developed and delivered training on contextual analysis for all supervisors and team leads. | |||||||||||||||||||||
5 | Learning and Improving Are Vital | Continuous Learning: Enrolled in HOP certification courses. | Learning Programs: Implemented regular safety debriefs to discuss recent errors and learnings with teams. | Tangible Improvements: Launched a continuous improvement program, leading to a 20% increase in production efficiency. | Mentorship: Created a mentorship program to guide teams in continuous improvement practices, sharing best practices. Workers are valued as "masters of their trade" and consulted in the process. | |||||||||||||||||||||
6 | How You Respond to Failure Matters | Constructive Responses: Learned about the importance of positive responses to failure in a manufacturing setting. | Response Protocols: Developed a protocol for constructive feedback and corrective actions after incidents. | Positive Shift: Observed improved team morale and proactive issue resolution following constructive feedback implementation. | Institutionalized Practices: Established constructive response protocols as a standard practice across the facility. | |||||||||||||||||||||
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