progression premiere-terminale bac2021- 22-brioude.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	X	Y	Z	AA	AB	AC	AD	AE	AG	AJ	AK	AL	AM	AN	AO	AP	AQ	AR	AS	AT	AU	AV	AW	AX	AY	AZ	BA	BB	BC	BD	BE	BF	BG	BH	BI	BJ	BK
1	PROGRESSION SPECIALITE SI Lycée LaFayette-Brioude						seq1	seq2	seq3	seq4	seq6	seq8	seq9	seq10	durée totale	Synthèse première	seqT2	seqT1	seqT3	seqT4	seqT8	seqT5	seqT7	seqT9	seqT10	seqT11	Synthèse 1ère-T	Durée totale	186H POUR 31 SEMAINES en Term	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
2						Durée:	12	22	12	17,5	16	12	16	12	119,5		12	24	27	18	14	12	12	12	12	18		161	186H POUR 31 SEMAINES en Term
3						SEQUENCE	C'est quoi un système mécatronique?	Que se passe t-il lorsque l'énergie traverse les composants?	Comment représenter un système(liaison)?	Comment représenter le comportement d'un système?	Comment rendre plus autonome les personnes lourdement handicapées ?	Et les informations informatiques dans tout ça?	comment modéliser les mouvements et les actions?	Les mouvements et leurs mesures	29,875		Révision première	Comment prouver l'équilibre statique d'un système ou ouvrage?	Comment modéliser les mouvements et les forces ensembles?	Comment les ordinateurs communiquent-ils entre eux?	Comment contrôler à tout moment notre système?	projet phase1: recherche de solution	projet: phase 2-modéliser et simuler	projet: phase3- prototyper et expérimenter	projet: partie3: valider et communiquer	Préparation grand oral- épreuve écrite

4		Compétences développées		Connaissances associées		Classe	seq1	seq2	seq3	seq4	seq6	seq8	seq9	seq10		seqT2	seqT1	seqT3	seqT4	seqT8	seqT5	seqT7	seqT9	seqT10	seqT11
5	INNOVER	I1	I1-Rompre avec l’existant Améliorer l’existant	CI1	CI1-Éléments d’histoire des innovations et des produits	1e							X			1											1
6		I2	I2-Élaborer une démarche globale d'innovation	CI2.1	CI2.1*-Méthodes agiles	Tale										0						X					1
7				CI2.2	CI2.2*-Approche design, apports et limites											0						X					1
8				CI2.3	CI2.3*-Veille technologique											0						X					1
9		I3	I3-Imaginer une solution originale, appropriée et esthétique	CI3.1	CI3.1-Cartes heuristiques	1e					X					1						X					2
10				CI3.2	CI3.2-Méthodes de brainstorming, d’analogies, de détournement d’usage						X					1						X					2
11				CI3.3	CI3.3-Scénarios d’usage et expériences utilisateurs						X					1						X					2
12				CI3.4	CI3.4-Design d’interface et d’interaction						X					1				X		X					3
13				CI3.5	CI3.5-Éléments d’ergonomie						X					1											1
14		I4	I4-Représenter une solution originale	CI4.1	CI4.1*-Outil numérique graphique	Tale										0				X			X				2
15		I4	I4-Représenter une solution originale	CI4.2	CI4.2*-Modeleur volumique	Tale			X		X					2							X				3
16		I5	I5-Matérialiser une solution virtuelle	CI5.1	CI5.1*-Mise en œuvre d’outils de prototypage rapide	Tale					X					1								X			2
17		I5	I5-Matérialiser une solution virtuelle	CI5.2	CI5.2*-Prototypage de la commande	Tale										0								X			1
18		I6	I6-Évaluer une solution	CI6	CI6*-Mesures et tests des performances de tout ou partie de la solution innovante.Amélioration continue	Tale					X					1								X			2
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20	ANALYSER	A1	A1-Analyser le besoin, l’organisation matérielle et fonctionnelle d’un produit par une démarche d'ingenierie système	CA1	CA1-Outils d’ingénierie-système : diagrammes fonctionnels, définition des exigences et des critères associés, cas d’utilisations, analyse structurelle	1e	X	X	X	X	X					6						X					7
21		A2	A2-Caractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’un système. A2-Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel	CA2.1	CA2.1-Grandeurs physiques (mécanique, électrique, thermique …) mobilisées par le fonctionnement d’un produit	1e	X	X					X			4											4
22				CA2.2	CA2.2-Grandeurs d’effort et de flux liées à la nature des procédés		X	X					X			4											4
23				CA2.3	CA2.3-Rendements et pertes			X						X		4											4
24		A3	A3-Analyser la réversibilité d’un élément de la chaîne de puissance	CA3.1	CA3.1*-Sens des transmissions de puissance	Tale										0											0
25				CA3.2	CA3.2*-Stockage de l’énergie											1											1
26				CA3.3	CA3.3*-Réversibilité/irréversibilité des constituants d’une chaîne de puissance											0											0
27		A4	A4-Analyser le traitement de l’information	CA4.1	CA4.1*-Algorithme, programme	Tale										0											1
28				CA4.2	CA4.2*-Langage informatique											0											1
29				CA4.3	CA4.3*-Notions sur l’intelligence artificielle											0											1
30		A5	A5-Analyser le comportement d’un objet à partir d’une description à événements discrets	CA5.1	CA5.1*-Diagramme états-transitions	Tale										0											1
31		A5		CA5.2	CA5.2*-Algorithme	Tale										0											1
32		A6	A6-Analyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communication	CA6.1	CA6.1*-Architecture Client/Serveur, cloud	Tale										0				X							1
33				CA6.2	CA6.2*-Architecture des réseaux de communication											0				X							1
34				CA6.3	CA6.3*-Débit/vitesse de transmission											0				X							1
35		A7	A7-Analyser les principes de modulation et démodulation numériques	CA7.1	CA7.1*-Internet des objets	Tale										0				X							1
36		A7		CA7.2	CA7.2*-Notions de modulation-démodulation de signaux numériques en amplitude, en fréquence	Tale										0				X							1
37		A8	A8-Analyser les principaux protocoles pour un réseau de communication et les supports matériels	CA8.1	CA8.1-Protocoles, trames, encapsulation	1e						X				1											1
38		A8		CA8.2	CA8.2-Support filaire et sans fil	1e						X				1											1
39		A9	A9-Analyser le comportement d’un système asservi	CA9	CA9*-Systèmes asservis linéaires en régime permanent : structures par chaîne directe ou bouclée, perturbation, comparateur, correcteur proportionnel, précision (erreur statique)	Tale										0					X						1
40		A10	A10-Analyser les charges appliquées à un ouvrage ou d'une structure	CA10	CA10*-Charge permanente, charge d’exploitation	Tale										0		X									1
41		A11	A11-Analyser des résultats d’expérimentation et de simulation	CA11.1	CA11.1*-Lois physiques associées au fonctionnement d’un produit	Tale		X								1							X				2
42		A11		CA11.2	CA11.2*-Description qualitative et quantitative des grandeurs physiques caractéristiques du fonctionnement d’un produit. Critères de performances	Tale		X								1			X				X				3
43		A12	A12-Quantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulation	CA12.1	CA12.1-Écarts de performance absolu ou relatif, et interprétations possibles	1e		X			X			X		5							X		X		7
44				CA12.2	CA12.2-Erreurs et précision des mesures expérimentales ou simulées						X			X		4							X		X		6
45				CA12.3	CA12.3-Traitement des données : tableaux, graphiques, valeurs moyennes, écarts types, incertitude de mesure						X	X		X		5							X		X		7
46				CA12.4	CA12.4-Choix pertinent d’un ou plusieurs critères de comparaison			X						X		3							X		X		5
47		A13	A13-Rechercher et proposer des causes aux écarts de performances constatés A13-Valider les modèles établis pour décrire le comportement d’un objet	CA13	CA13.1*-Analyse des écarts de performances (causes)	Tale		X								1							X		X		3
48		A13		CA13	CA13.2*-Analyse des écarts de performances (validation)	Tale										0							X		X		2
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50	MODELISER	M1	M1-Proposer et justifier des hypothèses ou simplification en vue d’une modélisation	CM1.1	CM1.1-Hypothèses simplificatrices	1e			X	X			X	X		6		X	X								8
51		M1		CM1.2	CM1.2-Modélisation plane	1e			X				X	X		3		X	X								5
52		M2	M2-Caractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissance	CM2.1	CM2.1-Grandeur effort, grandeur flux	1e		X								1											1
53				CM2.2	CM2.2-Énergie			X								2											2
54				CM2.3	CM2.3-Puissance instantanée, moyenne			X								1											1
55				CM2.4	CM2.4-Réversibilité de la chaîne de puissance			X								2											2
56		M3	M3-Associer un modèle aux composants d’une chaîne de puissance	CM3.1	CM3.1-Sources parfaites de flux et d’effort	1e										1											1
57				CM3.2	CM3.2-Interrupteur parfait											2											2
58				CM3.3	CM3.3-Modèle associé aux composants élémentaires de transformation, de modulation, de conversion ou de stockage de l’énergie			X					X			4											4
59		M4	M4-Traduire le comportement attendu ou observé d’un objet	CM4.1	CM4.1-Comportement séquentiel	1e				X						1											1
60				CM4.2	CM4.2-Structures algorithmiques (variables, fonctions, structures séquentielles, itératives, répétitives, conditionnelles)					X	X					2											2
61				CM4.3	CM4.3-Diagramme d’états-transitions					X						1											1
62		M5	M5-Traduire un algorithme en un programme exécutable	CM5	CM5*-Langage de programmation	Tale					X					1											2
63		M6	M6-Modéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuit	CM6.1	CM6.1-Circuit électrique	1e										2											2
64				CM6.2	CM6.2-Schéma cinématique				X							1											1
65				CM6.3	CM6.3-Graphe de liaisons et des actions mécaniques				X							1											1
66		M7	M7-Modéliser les mouvements. M7-Modéliser les actions mécaniques	CM7.1	CM7.1-Trajectoires et mouvement	1e							X			1			X								2
67				CM7.2	CM7.2-Liaisons				X							1											1
68				CM7.3	CM7.3-Torseurs cinématiques et d’actions mécaniques transmissibles, de contact ou à distance								X			1		X									2
69				CM7.4	CM7.4-Réciprocité mouvement relatif/actions mécaniques associées								X			1		X	X								3
70		M8	M8-Caractériser les échanges d’informations	CM8.1	CM8.1-Natures et caractéristiques des signaux, des données, des supports de communication	1e				X	X	X				3				X							4
71				CM8.2	CM8.2-Protocole, trame							X				1				X							2
72				CM8.3	CM8.3-Débit maximal, débit utile							X				1											1
73		M9	M9-Associer un modèle à un système asservi	CM9.1	CM9.1-Capteurs	1e				X						1					X						2
74		M9	M9-Associer un modèle à un système asservi	CM9.2	CM9.2*-Notion de système asservi : consigne d’entrée, grandeur de sortie, perturbation, erreur, correcteur proportionnel	Tale										0					X						1
75		M10	M10-Utiliser les lois et relations entre les grandeurs effort et flux pour élaborer un modèle de connaissance	CM10	CM10*-Modèle de connaissance sur des systèmes d’ordre 0, 1 ou 2 : gain pur, intégrateur, dérivateur	Tale										0					X						1
76		M11	M11-Déterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) dans un circuit électrique	CM11.1	CM11.1-Lois de Kirchhoff	1e		X								1											1
77		M11		CM11.2	CM11.2-Lois de comportement	1e		X								2											2
78		M12	M12-Déterminer les actions mécaniques (inconnues statiques de liaisons ou action mécanique extérieure) menant à l’équilibre statique d’un mécanisme, d’un ouvrage ou d’une structure	CM12.1	CM12.1*-Principe fondamental de la statique	Tale										0		X									1
79		M12		CM12.2	CM12.2*-Modèle de frottement – Loi de Coulomb	Tale										0		X									1
80		M13	M13-Déterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanisme	CM13.1	CM13.1-Positions, vitesses et accélérations linéaire et angulaire sous forme vectorielle	1e							X			1											1
81				CM13.2	CM13.2-Champ des vitesses								X			1											1
82				CM13.3	CM13.3-Composition des vitesses dans le cas d’une chaîne ouverte									X		1											1
83				CM13.4	CM13.4-Loi d’entrée/sortie d’un mécanisme dans le cas d’une chaîne fermée (fermeture géométrique)									X		1											1
84		M14	M14-Déterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposées M14-Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé	CM14.1	CM14.1*-Principe fondamental de la dynamique	Tale										0			X								1
85				CM14.2	CM14.2*-Solide en rotation autour d’un axe fixe dont le centre de gravité est sur l’axe de rotation											0			X								1
86				CM14.3	CM14.3*-Notion d’inertie et d’inertie équivalente											0			X								1
87				CM14.4	CM14.4*-Solide en translation rectiligne											0			X								1
88		M15	M15-Quantifier les performances d’un objet réel ou imaginé en résolvant les équations qui décrivent le fonctionnement théorique	CM15	CM15*-Méthodes de résolution analytique et numérique	Tale										0		X	X				X				3
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90	EXPERIMENTER	E1	E1-Prévoir l’ordre de grandeur de la mesure	CE1	CE1-Gamme d’appareils de mesure et capteurs (ordre grandeur mesure)	1e		X		X				X		4											4
91		E2	E2-Identifier les erreurs de mesure	CE2	CE2-Gamme d’appareils de mesure et capteurs (erreurs mesures)	1e								X		2											2
92		E3	E3-Conduire des essais en toute sécurité à partir d’un protocole expérimental fourni	CE3	CE3-Règle de raccordement des appareils de mesure et des capteurs	1e		X		X	X	X		X		6											6
93		E4	E4-Proposer et justifier un protocole expérimental	CE4	CE4*-Règle de raccordement des appareils de mesure et des capteurs	Tale										0								X			1
94		E5	E5-Instrumenter tout ou partie d’un produit en vue de mesurer les performances	CE5.1	CE5.1*-Capteurs, composants d’une chaîne d’acquisition	Tale										0								X			2
95				CE5.2	CE5.2*-Paramétrage d’une chaîne d’acquisition											0								X			2
96				CE5.3	CE5.3*-Carte micro - contrôleur											0											1
97		E6	E6-Mettre en œuvre une communication entre objets dits intelligents	CE6	CE6*-Paramètres de configuration d’un réseau	Tale										0				X							1
98		E7	E7-Relever les grandeurs caractéristiques d’un protocole de communication	CE7.1	CE7.1-Caractéristiques des signaux	1e						X				1											1
99				CE7.2	CE7.2-Protocole, trame							X				1											1
100				CE7.3	CE7.3-Débit maximal, débit utile							X				1											1