ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
Паспорт образовательной программы
3
4
Код и наименование
специальности:		06130100 Программное обеспечение (по видам)
5
Код и наименование
квалификации/квалификаций: 		4S06130103 Разработчик программного обеспечения
6
Регион:Костанайская область
7
Организация ТиППО (разработчик): КГКП «Костанайский строительный колледж», Управления образования акимата Костанайской области
8
Партнеры-разработчики: ТОО «PROFI SOFT»
9
Цель ОП: Подготовка высококвалифицированных специалистов, определяющих требования к программному обеспечению на основе исследований предметной области, владеющих знаниями и практическими навыками, способными реализовывать проектные решения в области программирования и разработки программного обеспечения.
10
Уровень по НРК:4
11
Уровень по ОРК:4
12
Профессиональный стандарт (при наличии): «Разработка программного обеспечения». Приложение № 5 к приказу Заместителя Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» № 171 от 17 июля 2017 года, Приложение № 2 к приказу Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен».

13
Профессиональный стандарт WorldSkills (при наличии):Спецификация стандарта WorldSkills «WEB-технологии Информационные и коммуникационные технологии»
14
Форма обучения: очная
15
База образования: основное среднее образование
16
Язык обучения: русский
17
Общий объем кредитов:240
18
Дата рассмотрения ОП на методическом (учебно-методическом/научно-методическом) совете: 14 апреля 2022 г.
19
Номер лицензии на занятие образовательной деятельностью: KZ34LAA00031987
20
Номер приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью: 007
21
Дата прохождения специализированной аккредитации по данной специальности (при наличии): 01.09.2021г.14.06.2018 г.
22
Отличительные особенности ОП:При разработке программы также учитывался «Атлас новых профессий и компетенций в Республике Казахстан» профессии «Редактор/дизайнер VR/AR/MR», «Разработчик универсального ИИ». Результаты оценивания разработаны с учетом требования работодателей и социальных партнеров. Проект Профессионального стандарта «Обеспечение сопровождения программного обеспечения» Атамекен.


23
24
Сведения о содержании модулей/дисциплин:
25
26
№Наименование модуля/дисциплиныРезультаты обучения/Краткое описание дисциплиныОбъем кредитов/часов
27
1ООД 1. Казахский язык и литератураСовершенствование функциональной грамотности по всем видам речевой деятельности (слушание, говорение, чтение, письмо) на основе сформированных знаний о языке. Получение знаний о фонетических, грамматических особенностях государственного языка и использование практических навыков.4/96
28
2ООД 2. Русский языкСовершенствование функциональной грамотности по всем видам речевой деятельности (слушание, говорение, чтение, письмо) на основе сформированных знаний о языке. Получение знаний о фонетических, грамматических особенностях государственного языка и использование практических навыков.3/72
29
3ООД 3. Русская литератураФормирование культурного кругозора и представления о закономерностях развития русской литературы. Выработка навыков анализа литературных текстов, умения оценивать произведение в его современном звучании, уловить познавательную, воспитательную,
эстетическую ценность художественного развития литературы.		3/72
30
4ООД 4. Иностранный языкПолучение знаний о фонетических, грамматических особенностях иностранного (английского) языка и мспользование практических навыки.4/96
31
5ООД 5. Всемирная историяФормирование навыков творческого применения исторических знаний, умения работать с историческими источниками, осмысливать исторические события и явления на основе сравнительного.3/72
32
6ООД 6. История КазахстанаПолучение объективных исторических знаний об основных этапах истории современного Казахстана, о становлении и развитии государственности, непрерывности и преемственности исторических процессов, сущности фундаментальных проблем истории, о научных методах исторического познания.Формирование научного мировоззрения и гражданской позиции.4/96
33
7ООД 7. СамопознаниеПривитие общечеловеческих нравственно-духовных ценностей, чувства уважения этнокультурных традиций, норм и воспитание на их основе гармонично развитой личности, способной к инновационной деятельности в условиях рыночных преобразовании, готовой принять реалии современности.2/48
34
8ООД 8. Математика Формирует математические знания, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин. Дисциплина включает в себя следующие разделы: «Функция, ее свойства и график», «Тригонометрические функции», «Многочлены», «Математическая статистика и теория вероятностей», «Степени и корни. Степенная функция», «Показательная и логарифмическая функции», «Предел функции и непрерывность», «Производная и ее применение», «Первообразная и интеграл», «Комплексные числа», «Дифференциальные уравнения», «Аксиомы стереометрии. Параллельность и перпендикулярность в пространстве», «Прямоугольная система координат и векторы в пространстве», «Многогранники», «Тела вращения и их элемент», «Объемы тел». 8/192
35
9ООД 9. ИнформатикаПолучение теоретических знаний в области
информационных технологий и компьютерного оборудования и практических навыков работы на персональных компьютерах		2/48
36
10ООД 10. ФизикаФормирование представления о современной физической картине мира, физических явлениях и законах физики, границах их применения.6/144
37
11ООД 11. ХимияФормирование целостного представления о процессах и явлениях в природе и технике, понимать возможности современных научных
методов познания материального мира и овладеть этими методами для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций.		6/144
38
12ООД 12. БиологияФормирование целостного представления о процессах и явлениях в природе, понимать возможности современных научных методов познания мира и овладеть этими методами для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций.3/72
39
13ООД 13. Физическая культураФормирование общекультурных компетенций путем овладения специальными знаниями, практическими умениями и навыками, обеспечивающими сохранение и укрепление здоровья.5/120
40
14ООД 14. Начальная военная и технологическая подготовкаФормирование представления об основах обороны государства, назначении Вооруженных Сил Республики Казахстан, их характере и особенностях, воспитание осознанного отношения к воинской службе как священному долгу и обязанности гражданина Республики Казахстан.4/96
41
15БМ 1. Развитие и совершенствование физических качествРО 1.1. Укреплять здоровье и соблюдать принципы здорового образа жизни.3/72
42
РО 1.2. Совершенствовать физические качества и психофизиологические способности.7/168
43
16БМ 2. Применение информационно-коммуникационных и цифровых технологийРО 2.1. Владеть основами информационно-коммуникационных технологий.1/24
44
РО 2.2. Использовать услуги информационно-справочных и интерактивных веб-порталов.1/24
45
17БМ 3. Применение базовых знаний экономики и основ предпринимательстваРО 3.1. Владеть основными вопросами в области экономической теории.1/24
46
РО 3.2. Анализировать и оценивать экономические процессы, происходящие на предприятии.1/24
47
РО 3.3. Понимать тенденции развития мировой экономики, основные задачи перехода государства к «зеленой» экономике.1/24
48
РО 3.4. Владеть научными и законодательными основами организации и ведения предпринимательской деятельности в Республике Казахстан.2/48
49
РО 3.5. Соблюдать этику делового общения.1/24
50
18БМ 4. Применение основ социальных наук для социализации и адаптации в обществе и трудовом коллективеРО 4.1. Понимать морально-нравственные ценности и нормы, формирующие толерантность и активную личностную позицию.1/24
51
РО 4.2. Понимать роль и место культуры народов Республики Казахстан в мировой цивилизации.1/24
52
РО 4.3. Владеть сведениями об основных отраслях права.1/24
53
РО 4.4. Владеть основными понятиями социологии и политологии.1/24
54
19ПМ 1. Создание отдельных элементов графического интерфейсаРО 1.1. Создавать визуальный дизайн элементов графического пользовательского интерфейса .3/72
55
РО 1.2. Подготавливать графические материалы для включения в графический интерфейс.6/144
56
РО 1.3. Подготавливать макеты дизайна.6/144
57
20ПМ 2. Создание web-ресурсовРО 2.1. Разрабатывать front-end web-ресурсов.3/72
58
РО 2.2. Разрабатывать back-end web-ресурсов.3/72
59
РО 2.3. Разрабатывать безопасное веб-приложение соответствии с паттернами6/144
60
21ПМ 3. Применение систем управления веб-контентомРО 3.1. Устанавливать систему управления веб контентом.3/72
61
РО 3.2. Настраивать безопасность и защиту на Content Management Systems.3/72
62
РО 3.3. Создавать пользовательские шаблоны, плагины для систем управления контентом.3/72
63
РО 3.4. Использовать открытые библиотеки и Framework.9/216
64
22ПМ 4. Проектирование программного обеспечения РО 4.1. Осуществлять постановку цели и задачи и вырабатывать требования к программному обеспечению.3/72
65
РО 4.2. Разрабатывать технические спецификации на программные компоненты.2/48
66
РО 4.3. Выбирать методы и стратегии разработки программного обеспечения.2/48
67
РО 4.4. Определять архитектуру программного обеспечения и выбирать программные средства для подготовки макетов модулей программного обеспечения.6/144
68
23ПМ 5. Составление алгоритма и создание блок-схемы на основе спецификации программного обеспеченияРО 5.1. Выделять данные и подбирать способы программирования модулей программного обеспечения.2/48
69
РО 5.2. Составлять блок-схему для каждого модуля программного обеспечения на основе дизайн-проекта.3/72
70
РО 5.3. Разрабатывать схему взаимодействия подзадач и их объединение в одну задачу.3/72
71
РО 5.4. Определять структуру данных, входные и выходные данные.2/48
72
24ПМ 6. Программирование модулей программного обеспеченияРО 6.1. Определять структуру программы, процедуры, библиотеки языка для каждого модуля программного обеспечения.3/72
73
РО 6.2. Разрабатывать код программы на 1С.3/72
74
РО 6.3. Проводить отладку программного кода 1С:CRM.2/48
75
РО 6.4. Разрабатывать тестовый набор и для верификации кода.1/24
76
25ПМ 7. Проверка работоспособности рефакторинга программного кода и разработка компонентов проектной и технической документацииРО 7.1. Осуществлять анализ и проверку исходного программного кода программного обеспечения.1/24
77
РО 7.2. Осуществлять отладку программного кода программного обеспечения на уровне программных модулей.5/120
78
РО 7.3. Воспроизводить и устранять выявленные дефекты в программном коде.2/48
79
РО 7.4. Формировать отчетную документацию.2/48
80
РО 7.5. Разрабатывать и оформлять контрольные примеры для проверки работоспособности программного кода.2/48
81
РО 7.6. Осуществлять рефакторинг программного кода.2/48
82
РО 7.7. Производить оценку затрат и надежности проектных решений.4/96
83
26ПМ 8. Организация обработки больших данныхРО 8.1. Создавать базы данных и хранилище данных, использовать функциональные возможности систем управления базами данных.3/72
84
РО 8.2. Разрабатывать алгоритмы для обработки больших данных.3/72
85
РО 8.3. Разрабатывать и использовать методы быстрого поиска и обработки данных.4/96
86
27ПМ 9. Программирование цифровых устройств на базе микроконтроллеровРО 9.1. Определять требования к микропроцессору и разрабатывать алгоритм управления.Определять требования к микропроцессору и разрабатывать алгоритм управления.3/72
87
РО 9.2. Осуществлять коррекцию схем и топологии микроконтроллеров.Осуществлять коррекцию схем и топологии микроконтроллеров.3/72
88
РО 9.3. Устранять выявленные дефекты в программном коде.3/72
89
РО 9.4. Разрабатывать и оформлять контрольные примеры для проверки работоспособности программного кода.3/72
90
28ПМ 10. Разработка мобильных приложенийРО 10.1. Проектировать приложение при помощи макета приложений.2/48
91
РО 10.2. Работать со стандартными сервисами платформы.2/48
92
РО 10.3. Использовать технологии работы с базами данных.2/48
93
РО 10.4. Использовать технологии работы с различными протоколами обмена данными.2/48
94
РО 10.5. Тестировать мобильные приложения.2/48
95
29ПМ 11. Разработка программных продуктов мультимедиа, дизайна виртуальных локацийРО 11.1.Владеть технологиями мультимедиа, 3D графики.1/24
96
РО 11.2. Моделировать трехмерные изображения.2/48
97
РО 11.3. Разрабатывать дизайн виртуальных объектов и локаций для строительных организаций на основе базовых шаблонов пространств.3/72
98
РО 11.4. Разрабатывать дизайн отдельных элементов моделирования и новых локаций в цифровых реальностях AR/VR.2/48
99
30ПМ 12. Подготовка к сопровождению ПО и техническая поддержка ПОРО 12.1. Выполнять изучение предметной области и бизнес процессов, поддерживаемых ПО.2/48
100
РО 12.2. Осуществлять основные принципы документирования ПО.2/48