| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Список педагогических работников ЧОУ "Еврогимназия" на 2022-2023 учебный год | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | № п/п | Ф.И.О. работника | Занимаемая должность | Уровень профессионального образования, квалификация, наименование направления подготовки и (или) специальности | Ученая степень/ Ученое звание | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Стаж работы | Преподаваемые предметы, курсы | ||||||||||||||||||
4 | общий | стаж работы по специальности | ||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | Баранова Маргарита Викторовна | Преподаватель по программам дополнительного обучения | Высшее. Бакалавр "Музыкальное искусство эстрады", квалификация "Концертный исполнитель. Артист ансамбля. Преподаватель (эстрадно-джазовое пение), 2021 | 1 год | 1 год | Вокал | |||||||||||||||||||
6 | 2 | Дубинин Кирилл Владимирович | Учитель физкультуры | Высшее. Бакалавр. Физическая культура, 2022 | Физическая культура | |||||||||||||||||||||
7 | 3 | Камшилова Наталья Владимировна | Учитель начальных классов | Среднее профессиональное. Учитель начальных классов с доп. подготовкой в области информатики, 2013 Высшее. Бакалавр. Специальное (дефектологическое) образование, 2017 | Повышение квалификации "Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе" 2020 г., Реализация требований обновлённых ФГОС НОО в работе учителя начальных классов, 2022 | 8 лет | 8 лет | Начальные классы | ||||||||||||||||||
8 | 4 | Киселева Ольга Геннадьевна | Учитель начальных классов | Высшее. Педагогика и методика начального обучения. Учитель начальных классов, 1990 | Дополнительное профессиональное образование "Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) (в условиях реализации ФГОС)", 2018, Реализация требований обновлённых ФГОС НОО в работе учителя начальных классов, 2022 | 32 года | 31 год | Начальные классы | ||||||||||||||||||
9 | 5 | Колесова Юлия Александровна | Учитель ИЗО, Технологии | Высшее. Бакалавр. Педагогическое образование, 2018 | Реализация требований обновлённых ФГОС ООО на уроках изобразительного искусства, 2022 | 1 год | 1 год | ИЗО, Технология | ||||||||||||||||||
10 | 6 | Коркина Карина Сергеевна | Учитель английсского языка | Среднее профессиональное. Преподавание в начальных классах. Учитель начальных классов, 2017 Высшее. Бакалавр. Филология, 2021 | Реализация требований обновлённых ФГОС ООО в работе учителя (Иностранный язык), 2022 | 5 лет | 5 лет | Английский язык | ||||||||||||||||||
11 | 7 | Лозко Ксения Евгеньевна | Учитель китайского языка | Высшее. Бакалавр. Лингвистика, 2016 | Профессиональная подготовка, "Китайский язык в Институте Конфуция", 2015 г. Подготовка педагогических кадров к реализации доп. Образовательных программ по иностранным языкам (китайский язык), 2020 | 4 года | 4 года | Китайский язык | ||||||||||||||||||
12 | 8 | Марченко Наталья Владимировна | Учитель начальных классов | Высшее. Учитель начальных классов и иностранного языка (английский), 2011 | Реализация требований обновлённых ФГОС НОО в работе учителя начальных классов, 2022 | 11 лет | 8 лет | Учитель начальных классов | ||||||||||||||||||
13 | 9 | Панова Марина Андреевна | Учитель английского языка | Высшее. Учитель английского и французского языков по специальности "Иностранный язык (английский), иностранный язык (французский)", 2011 | Реализация требований обновлённых ФГОС ООО в работе учителя (Иностранный язык), 2022 | 10 лет | 10 лет | Английский язык, французкий язык | ||||||||||||||||||
14 | 10 | Растатурова Леся Николаевна | Преподаватель по программам дополнительного обучения | Высшее. Культурно-просветительская работа. Режиссер массовых праздников, 1993 | Профессиональная переподготовка, "Педагогика дополнительного образования детей и взрослых", 2020 г. | 23 год | 20 лет | Хореография | ||||||||||||||||||
15 | 11 | Романова Надежда Юрьевна | Учитель начальных классов | Высшее. Педагогика и методика начального образования. Учитель начальных классов, 1993 | Реализация требований обновлённых ФГОС НОО в работе учителя начальных классов, 2022 | 28 | 28 | Начальные классы | ||||||||||||||||||
16 | 12 | Саранчина Анна Валерьевна | Учитель по физической культуре | Высшее. Специалист по физической культуре и спорту по специальности "Физическая культура и спорт", 2005 | Физкультурное образование и воспитание обучающихся с учетом требований ФГОС и концепции преподавания предмета "Физическая культура", 2019 | 19 лет | 19 лет | Физическая культура | ||||||||||||||||||
17 | 13 | Сероткина Юлия Николаевна | Музыкальный руководитель | Среднее профессиональное. Музыкальное воспитание. Учитель музыки, 1991 | Реализация требований обновлённых ФГОС ООО в работе учителя музыки, 2022 | 26 лет | 26 лет | Музыка | ||||||||||||||||||
18 | 14 | Сизикова Ирина Анатольевна | Учитель начальных классов | Среднее профессиональное образование. Коррекционная педагогика в начальном образовании, 2004 | Реализация требований обновлённых ФГОС НОО в работе учителя начальных классов, 2022 | 19 лет | 19 лет | Начальные классы | ||||||||||||||||||
19 | 15 | Шейдина Ксения Борисовна | Учитель английского языка | Высшее. Учитель английского и французского языков по специальности "Иностранный язык (английский), иностранный язык (французский)", 2007 | Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС, 2022 | 15 лет | 15 лет | Английский язык | ||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||