| A | B | C | D | E | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | AX | AY | AZ | BA | BB | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Уважаемые координаторы, просьба: работать только в своей строчке. Будьте внимательны! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Там скрыто что-то среди строчек... | Подготовительный этап: заполнение читательского формуляра (18 - 24 января) | 1 ЭТАП: "Встречаемся с писателем" (25 - 31 января) | 2 ЭТАП: "Знакомимся с книгой" (1 - 6 февраля) | 3 ЭТАП: "Советуем прочитать" (8 - 11 февраля) | Дополнительный ЭТАП (не обязательно): "Проводим опрос" (8 - 11 февраля) | 4 ЭТАП: "Снимаем рекламу книги" (12 - 20 февраля) | Дополнительный ЭТАП (не обязательно): "Дарим книгу" (14 февраля) | ИТОГОВЫЙ ЭТАП (20 - 23 февраля) | ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (до 29 февраля) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | № читательского билета | Команда | Населенный пункт | Учебное учреждение, класс | ФИО координатора (полностью) | Ссылка на читательский формуляр | комментарии организаторов проекта | наличие отчета о знакомстве с автором-земляком в читательском формуляре команды (да/нет) | наличие аудиоспектакля по отрывку из произведения писателя-земляка (да/нет) | наличие ссылки на аудиоспектакль в читательском формуляре по отрывку из произведения писателя-земляка (да/нет) | результат самооценки аудиоспектакля по отрывку из произведения писателя-земляка по заданным критериям, баллы (max 10 баллов) | наличие всех обязательных данных по выполнению 1 этапа в читательском формуляре (да/нет) | комментарии организаторов проекта | отметка о командном выборе произведения из списка Романа Читайкина | наличие литературной карты "Рисунок словами" по выбранному произведению (да/нет) | наличие ссылки на литературную карту "Рисунок словами" по выбранному произведению в читательском формуляре (да/нет) | результат взаимооценки литературной карты "Рисунок словами"по заданным критериям, баллы (max 8 баллов) | наличие кроссворда в читательском формуляре по выбранному произведению (да/нет) (необязательно) | количество (не обязательно) комментариев по разгаданным кроссвордам других команд в их читательских формулярах, число | наличие всех обязательных данных по выполнению 2 этапа в читательском формуляре (да/нет) | комментарии организаторов проекта | наличие слайда с аннотацией команды на выбранное произведение в читательском формуляре команды (да/нет) | наличие отзыва на выбранное произведение на стенде "Советуем прочитать (да/нет) | результат самооценки отзыва на выбранное произведение по заданным критериям (max 6 баллов) | отметка о выполнении интерактивного задания "Сравнение отзыва и аннотации", (да/нет) | результат самооценки аннотации на выбранное произведение по заданным критериям, баллы (max 8 баллов) | результат взаимооценки от другой команды на аннотацию по выбранному произведению по заданным критериям, баллы (max 8 баллов) | наличие всех обязательных данных по выполнению 3 этапа в читательском формуляре (да/нет) | комментарии организаторов проекта | наличие опроса "как читатель выбирает книгу", (да/нет) | наличие вывода на основе опроса "как читатель выбирает книгу" в читательском формуляре команды, (да/нет) | наличие всех обязательных данных по выполнению дополнительного этапа в читательском формуляре (да/нет) | комментарии организаторов проекта | наличие странички в "Литературном календаре" команды, (да/нет) | наличие ссылки на буктрейлер по выбранному произведению в Читательском формуляре (да/нет) | наличие встроенного буктрейлера в "Литературном календаре" (да/нет) | результат самооценки буктрейлера по заданным критериям, баллы (max 12 баллов) | результат взаимооценки буктрейлера по заданным критериям, баллы (max 12 баллов) | наличие всех обязательных данных по выполнению 4 этапа в читательском формуляре (да/нет) | комментарии организаторов проекта | участие в акции "Подари книгу", (да/нет) | наличие описания акции "Подари книгу" в читательском формуляре команды, (да/нет) | наличие всех обязательных данных по выполнению дополнительного этапа в читательском формуляре (да/нет) | комментарии организаторов проекта | наличие эссе на тему: "Как нас находят книги" на детском форуме (да/нет) | результат самооценки эссе по заданным критериям (перенести результат из таблицы самооценки) | наличие рефлексии команды на итоговой странице проекта, (да/нет) | наличие рефлексии координаторов на итоговой странице проекта (да/нет) | ссылка на лучший (по выбору команды) читательский дневник участника | комментарии организаторов проекта | отметка об отправке сертификатов командам (да/нет) | отметка об отправке сертификатов участникам проекта (да/нет) | |
4 | 8 | Гимназисты | Тверь | МОУ "Гимназия № 44 г.Твери" | Орлова Вера Фёдоровна | Формуляр | Формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 10 баллов | да | Молодцы! Оценка аудиоспектакля ОП 9 баллов. Обратить внимание на эмоциональную окраску голоса автора. Спасибо за интересный отчёт о встрече с писателем. | Виктор Драгунский "Друг детства" | да | да | 8 | да | 1 | да | Молодцы! Карта составлена с учётом критериев. Точно выстроены связи. Одна ссылка не ведёт на источник информации. | да | да | 6 | да | 8 | 8 | да | Молодцы! Аннотация и отзыв соответствуют критериям. | да | да | да | Молодцы!
Оформили результаты опроса с помощью диаграмм, сделали вывод. | да | да | да | 12 | 12 | да | Страничка создана. Буктрейлер встроен. Работа команды радует! | да | да | да | Молодцы! Хороший подарок для школьной библиотеки! | да | 6 | да | да | Дневник | Поздравляем с окончанием работы в проекте! Молодцы! Эссе отвечает на главный вопрос проекта. Спасибо Полине за ведение Читательского дневника! | да | да | |
5 | 15 | Гимназисты | Ухта | МОУ "Гимназия иностранных языков" | Зайдинова Галина Васильевна | Формуляр | Формуляр готов к работе Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 10 | да | Молодцы! Интересный отчёт о встрече с писательницей. Самооценка аудиоспектакля соответствует оценке ОП. | Елена Ильина "Четвёртая высота" | да | да | 8 | да | 1 | да | Молодцы! Видно, что над картой работала команда. Соответствует критериям. | да | да | 6 | да | 8 | 8 | да | Молодцы! Отзыв и аннотация соответствуют критериям. | да | да | да | Спасибо за проведение опроса и оформление результатов в форме диаграмм. Молодцы! | да | да | да | 11 | 11 | да | Молодцы! Страничка создана. Буктрейлер размещён на страничке календаря. Доступ открыт. | нет | нет | нет | - | да | 6 | да | да | Дневник | Молодцы! Эссе очень убедительное. Поздравляем с окончанием работы в проекте! Надеемся, что книга останется вашим верным другом. Удачи! | да | да | |
6 | 3 | Книгочеи | Омск | Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска "Лицей №145" | Комарова Ольга Николаевна | http://www.nachalka.com/node/7574 | Формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 9 | да | Молодцы! Интересная встреча с писателем у вас получилась. Самооценка аудиоспектакля соответствует оценке ОП. | Аркадий Гайдар "Чук и Гек" | да | да | 8 | да | да | Молодцы!
Видно, что над картой работала команда. Технические проблемы, связанные с сервисом учтены. | да | да | 6 | да | 8 | 8 | да | Молодцы! Аннотация и отзыв соответствуют критериям. | да | да | да | Спасибо за проведение опроса. Отличная обработка результатов! | да | да | да | 11 | 11 | да | Молодцы!
Страничка создана. Буктрейлер размещён на страничке календаря. Доступ открыт. | да | да | да | Спасибо за участие в акции. Приятно, что эта акция является традиционной в лицее. | да | 6 | да | да | Дневник | Молодцы! Поздравляем с окончанием работы в проекте. Надеемся, что книга останется вашим верным другом! | да | да | ||
7 | 9 | Любознайки | Чебаркуль | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1" | Загуменнова Ирина Алексеевна | формуляр | Формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 9 | да | Молодцы! Интересный отчёт о встрече с писателем. Оценка аудиоспектакля ОП 8 баллов. Нет музыкального оформления, назвали актёров не в конце спектакля. В содержании отсутствуют 2 пункта. | Виталий Бианки "Синичкин календарь" | да | да | 8 | да | да | да | Молодцы! Нашли описание разных героев. Ссылки в словарике ведут на безопасные ресурсы. | да | да | 6 баллов | да | 8 баллов | 8 | да | Спасибо за отзыв! Кому советуете прочитать эту книгу? Аннотация соответствует критериям. Рекомендация: указать возраст читателей. | да | да | да | Спасибо за проведение опроса! Интересные результаты! | да | да | Ссылка | 9 баллов | 9 | да | Молодцы! Страничка готова. Ссылка на буктрейлер в календаре активная. | да | да | да | Молодцы! Интересная идея! Спасибо за участие в акции. | да | 5 | да | да | читательский дневник | Поздравляем
с окончанием работы в проекте! Надеемся, что книга останется вашим верным другом. Удачи! | да | да | |
8 | 10 | Любознайки | Балахна | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4" | Ушакова Наталия Геннадьевна | http://www.nachalka.com/node/7581 | Формуляр готов к работе. | да | да | да | 9 баллов | да | Молодцы! Интересно слушать аудиоспектакль, но... См. комментарии в Читательском формуляре. | Льюис Кэрролл "Алиса в Стране чудес" | да | да | да | Литературная карта составлена. Спасибо за кроссворд! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 12 | Молния | с. Судай | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Судайская средняя общеобразовательная школа имени Н.Ф.Гусева Чухломского района Костромской области | Скворцова Елена Николаевна | Формуляр | Читательский формуляр оформлен. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 9 баллов | да | Хороший аудиоспектакль. Молодцы! Оценка ОП 9 баллов. В нескольких местах выбрана неточная интонация. | Сергей Алексеев "Рассказы о войне" | да | да | 8 баллов | да | 1 | да | Молодцы! Карта составлена с учётом критериев. Понравились рисунки к произведению. Проверьте эпитеты. | да | да | 6 | да | 8 | Команда ждёт оценки. | да | Молодцы!
Отзыв соответствует критериям. Понравилось, что в аннотации представлен весь сборник. | да | да | да | Молодцы! Провели опрос и сделали вывод. | да | да | да | 9 | Команда ждёт оценку. | да | Интересный буктрейлер получился. Молодцы! Ждём взаимооценки. Страничка в Литературном календаре создана. Соответствует критериям. Молодцы! | нет | нет | да | да | 5 | да | да | Читательский дневник | Поздравляем с окончанием работы! Надеемся, что книга останется вашим верным другом! Удачи! | да | да | ||
10 | 7 | Победа | Москва | ГБОУ Школа № 2116 (ШО1) | Ильина Ольга Евгеньевна | Формуляр | Формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | Ссылка на аудиоспектакль отсутствует. | Льюис Кэрролл "Алиса в Стране чудес" | Команда Почемучки ждёт вашу работу для взаимооценки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 1 | Почемучки | Владивосток | НОШДС "Восточная школа" | Усова Татьяна Геннадьевна | формуляр | Читательский формуляр готов к работе Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 10 баллов | да | Молодцы! Оценка аудиоспектакля ОП - 9 баллов, так как музыкальное сопровождение мешает восприятию текста. | Юрий Олеша "Три толстяка" | да | да | Команда ждёт взаимооценки. | есть 2 кроссворда | Молодцы! Карта составлена с учётом критериев. Работа проделана большая. Хорошо найдены сравнения. | да | да | 6 | да | 8 | Команда ждёт оценки. | да | Спасибо за отзыв!
Он соответствует критериям. В аннотации есть все пункты плана, но в другой последовательности. | да | да | да | Молодцы! Оформили результаты опроса с помощью диаграмм, сделали вывод. | да | да | да | 12 | 12 | да | Молодцы! Страничка в календаре оформлена. Буктрейлер размещён на странице. Ваша команда оценивает работу Росток, Омск, а они оценят вас. | да | да | да | Отличная идея приурочить акцию к юбилейной дате библиотеки. Молодцы! | да | 6 | да | да | Ферби | Молодцы! Эссе убедительное. Отличная работа в проекте. Надеемся, что книга останется вашим верным другом. | да | да | |||
12 | 14 | Радуга | Рассказово | МБОУ "СОШ № 4" | Амирян Татьяна Александровна | Ждём ссылку. Скорого выздоровления всем! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 6 | Росток | Омск | БОУ г.Омска "Средняя общеобразовательная школа № 48" | Шарыпова Светлана Витальевна | http://www.nachalka.com/node/7586 | Читательский формуляр готов к работе. | да | да | да | 9 | да | Молодцы! Интересное произведение выбрали для аудиоспектакля. Оценка ОП 9 баллов. См. комментарии в Читательском формуляре. | Марк Твен "Приключения Тома Сойера" | да | да | 7 | да | убрали ссылки | Спасибо за кроссворд! В литературной карте проверьте все ссылки: 3 из них ведут на сайты с рекламой, в том числе аудиокнига и чтение он-лайн. | да | да | 6 | да | 6 | 8 | да | В аннотации отсутствуют некоторые пункты плана. На стенде отзывов расположен такой же текст, как в аннотации. Проверьте. | да | да | да | Молодцы! Провели опрос и сделали вывод. | да | да | да | 11 | мы оценили | да | Хороший буктрейлер. Спасибо за работу! Страничка готова, оформлена правильно. Молодцы! | да | да | да | Молодцы! Спасибо за поддержку акции. | да | 5 | да | да | дневники в бумажном варианте | Поздравляем
с окончанием работы в проекте! Надеемся, что книга останется вашим верным другом. Удачи! | да | да | ||
14 | 11 | Светлоград | с. Дубна | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Дубненская средняя общеобразовательная школа | Доведина Ольга Викторовна | Читательский формуляр | Читательский формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 9 баллов | да | Молодцы! Интересный отчёт о встрече с поэтессой. Оценка аудиоспектакля ОП - 9 баллов, так как не названы исполнители. | Виктор Драгунский "Рыцари" | да | да | 8б. | нет | 1 | да | Молодцы! Соблюдаете авторское право. Карта создана с учётом критериев. | да | да | 5 баллов | да | 8 баллов | 8 баллов | да | Молодцы!
Спасибо за отзыв. Согласны с самооценкой команды. Аннотация соответствует критериям. | да | да | да | Молодцы! Провели опрос среди большого количества детей, сделали вывод, оформили результаты с помощью диаграмм. | да | да | да | 11 | 11 | да | Страничка готова, оформлена правильно. Молодцы! | нет | нет | нет | - | да | 5 | да | да | https://goo.gl/edfKAT | Поздравляем с окончанием работы в проекте! Надеемся, что книга останется вашим верным другом. Удачи! | да | да | |
15 | 17 | Светлячки | Ардон, РСО Алания | муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 | Макарова Елена Николаевна | Ждём ссылку. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 16 | Созидатели | Арзамас | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей" | Оскирко Ирина Юрьевна | Читательский формуляр | Формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 9 | да | Интересный аудиоспектакль. Оценка ОП 9 баллов. Превышено время. Есть технические неточности. См. комментарии в читательском формуляре. | А Гайдар "Чук и Гек" | да | да | 8 | да | 5 | да | Молодцы! Карта создана с учётом критериев. Точно описаны главные герои. Спасибо за комментарии на страницах команд. | да | да | 6 | да | 8 | 8 | да | Молодцы! Аннотация соответствует критериям. Кому советуете эту книгу? (возраст читателя). Спасибо за отзыв! Рекомендация: рассказать о месте событий. | да | да | да | Молодцы! Провели опрос и сделали вывод. | да | да | да | 11 | 11 | да | Страничка календаря не оформлена. Ссылка на буктрейлер активная. Спасибо! | да | да | да | Молодцы! Спасибо за участие в акции! | да | 6 | да | да | Лучший читательский дневник | Поздравляем с окончанием проекта! Надеемся, что книга останется вашим другом! | да | да | |
17 | 13 | Солнечные зайчики | Воронежская область | МКОУ "Тресвятская СОШ" | Болутанова Надежда Викторовна | http://www.nachalka.com/node/7571 | Формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | Да | Да | Да | 9 | Да | Молодцы! Оценка ОП 9 баллов. Есть ошибки при чтении. | Виталий Бианки “Синичкин календарь” | Да | Да | 8 | Нет | 0 | Да | Молодцы! Подобраны хорошие иллюстрации. Правильно даны ссылки на графические изображения. | Да | Да | 6 | Да | 8 | 8 | да | Молодцы! Аннотация и отзыв соответствуют критериям. | нет | нет | нет | - | Да | Да | Да | 10 | 12 | Да | Страничка календаря оформлена. Буктрейлер встроен. Молодцы! | Нет | Нет | Нет | - | Да | 5 | Да | Да | Дневник | Поздравляем
с окончанием работы в проекте! Надеемся, что книга останется вашим верным другом. Удачи! | да | да | |
18 | 5 | Фантазёры | Саратов | Муниципальное общеобразовательное учреждение Лицей № 15 Заводского района г.Саратова | Ермолаева Нина Ивановна | http://www.nachalka.com/node/7577 | Формуляр готов к работе. | да | да | да | 10 баллов | да | Молодцы! Интересный рассказ о писательнице. Оценка аудиоспектакля ОП - 9 баллов, так как есть 1 несоответствие шаблону. | Виктор Астафьев "Васюткино озеро" | да | да | 7б. | да | да | да | Молодцы! Работа проделана большая. Рассказ богат художественными средствами. Выполнено дополнительное задание. | да | да | 6 баллов | да | 8 баллов | 8 | да | Прекрасный отзыв о книге! Творчески оформили его. Немного превышен объём. Аннотация составлена в точном соответствии с планом. | да | да | да | 12 | 11 | да | Страничка в календаре оформлена. Буктрейлер интересный! Молодцы! | нет | нет | - | - | да | 5 | да | да | https://goo.gl/np1kc7 | Поздравляем с окончанием работы в проекте! Надеемся, что книга останется вашим верным другом. Удачи! | да | да | |||||
19 | 4 | Maximum | Саров | МБОУ Гимназия 2 | Пантелеева Татьяна Ивановна | http://goo.gl/lSqRYo | Формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 8 | да | Молодцы! Оценка ОП совпадает с самооценкой. Интересный отчёт о встрече с писателем. | Михаил Зощенко "Елка" | да | да | 8 баллов | нет | - | да | Молодцы! Карта создана с учётом критериев. Точно выстроены связи. Рекомендации даны. | да | да | 6 | да | 8 | 8 | да | Молодцы! Аннотация соответствует критериям. В отзыве нет личного мнения о рассказе и его героях. | нет | нет | нет | - | да | да | да | 11 | 11 | да | Страничка оформлена. Буктрейлер встроен. Замечательный подбор музыки и иллюстраций. Молодцы! | нет | нет | нет | - | да | 5 | да | да | https://goo.gl/Z0alDJ | Поздравляем с окончанием работы в проекте! Надеемся, что книга останется вашим верным другом. Удачи! | да | да | |
20 | 2 | Vostok | Владивосток | НОШДС "Восточная школа" | Повх Марина Викторовна | Читательский формуляр | Читательский формуляр готов к работе. Страница создана ребёнком. Молодцы! | да | да | да | 10 | да | Молодцы! Оценка
аудиоспектакля ОП - 10 баллов. | Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон" | да | да | 8 баллов | да | - | да | Молодцы! Творчески подошли к созданию карты. В ней много информации. Карта создана с учётом критериев | да | да | 6 | да | 8 | 8 | да | Спасибо!
Аннотация и отзыв соответствуют критериям. | да | да | да | Молодцы! Оформили результаты опроса с помощью диаграмм. Сделали вывод. | да | да | да | 12 | 12 | да | Молодцы! Страничка создана. Замечательный подбор звукоряда, надписей и иллюстраций в буктрейлере! | нет | нет | нет | - | да | 6 | да | да | https://goo.gl/ftKK6F | Спасибо координатору за развёрнутые ответы на вопросы анкеты! Очень интересный Читательский дневник! Отлично описана работа в проекте в блоге. | да | да | |
21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||