ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAA
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Plano de Execução Simples 2025–2028 (PPG) — Tracker Central
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Meta (código)Meta (descrição)Ação (genérica)Detalhamento das AçõesTrimestre-alvoResponsável (Nome/Cargo)Status% AvançoRiscoInícioFimDuração (dias)Próxima entrega (data)Evidência/LinkObservações
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O1-M1Atualizar o quadro de disciplinasDiagnóstico & mapeamento- Levantar todas as disciplinas atuais (lista completa com ementas, créditos e docentes responsáveis).
- Mapear aderência às linhas de pesquisa (ex.: analisar quantas disciplinas cobrem temas como inovação ou ODS).
- Coletar feedback de docentes, discentes e egressos via formulário online sobre gaps e sugestões.		2025-T1Comissão de Currículo (Liderada por Prof. [Nome Exemplo])Concluído100Baixo2025-01-012025-02-1949[Link para relatório de diagnóstico no Google Drive]Fase inicial para identificar problemas; use ferramentas como Google Forms para feedback.
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O1-M1Atualizar o quadro de disciplinasPlanejamento detalhado & atos- Elaborar proposta de atualização (ex.: revisar ementas para incluir conteúdos atualizados, como IA ou sustentabilidade).
- Redigir atos normativos (ex.: minuta de regulamento para aprovação no colegiado).
- Definir critérios de diversidade (ex.: equilibrar disciplinas entre gêneros e regiões no corpo docente).		2025-T3Coordenação do PPGEm curso80Médio2025-02-192025-04-1555[Link para ata de reunião do colegiado]Dependente da fase anterior; risco de atraso por burocracia. Integre com PDI da UFJF para equidade. No treinamento, simulamos uma redação de ementa aqui.
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O1-M1Atualizar o quadro de disciplinasPiloto & ajustes- Selecionar 3-5 disciplinas para teste (ex.: oferecer versão atualizada em um semestre experimental).
- Avaliar resultados via questionários pós-aula (ex.: medir satisfação e aprendizado).
- Realizar ajustes baseados em dados (ex.: modificar ementas se feedback indicar pouca relevância)		2026-T1Docentes Responsáveis pelas DisciplinasEm curso30Médio2025-04-152026-07-01442[Link para relatório de piloto]Fase de teste para minimizar erros; risco de baixa adesão dos discentes. Discuta em reuniões mensais para refinamentos.
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O1-M1Atualizar o quadro de disciplinasEscala & treinamento- Expandir atualizações para todo o quadro (ex.: implementar em 100% das disciplinas).
- Oferecer treinamentos aos docentes (ex.: workshops sobre novas metodologias de ensino).
- Integrar com orientações (ex.: vincular disciplinas a projetos de pesquisa).		2026-T3Liderada por TAE [Nome Exemplo]Não iniciado0Baixo2026-07-012028-04-11650[Link para certificados de treinamento]Foco em escala sustentável; inclua discentes em treinamentos para co-responsabilidade. Alinha com PNPG para formação contínua.
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O1-M1Atualizar o quadro de disciplinasAuditoria & consolidação final- Auditar o quadro atualizado (ex.: verificar conformidade com CAPES via relatório anual).
- Consolidar mudanças no regulamento oficial do PPG.
- Avaliar impacto global (ex.: medir aumento na produção qualificada).		2027-T3Comissão de AutoavaliaçãoNão iniciado0Baixo2028-04-112028-06-3080[Link para relatório de auditoria final]Fase de fechamento; use indicadores OKR para medir sucesso (ex.: 100% de disciplinas atualizadas). Celebre conquistas no seminário anual.
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O1-M2Elevar produção em estratos A1–A4 por DPDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-02-1242
9
O1-M2Elevar produção em estratos A1–A4 por DPPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
10
O1-M2Elevar produção em estratos A1–A4 por DPPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
11
O1-M2Elevar produção em estratos A1–A4 por DPEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
12
O1-M2Elevar produção em estratos A1–A4 por DPAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O1-M3Manter produção qualificada com discentesDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O1-M3Manter produção qualificada com discentesPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O1-M3Manter produção qualificada com discentesPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O1-M3Manter produção qualificada com discentesEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O1-M3Manter produção qualificada com discentesAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O1-M4Garantir diversidade do corpo docenteDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O1-M4Garantir diversidade do corpo docentePlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O1-M4Garantir diversidade do corpo docentePiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O1-M4Garantir diversidade do corpo docenteEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O1-M4Garantir diversidade do corpo docenteAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O1-M5Balancear orientações concluídas por DPDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O1-M5Balancear orientações concluídas por DPPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O1-M5Balancear orientações concluídas por DPPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O1-M5Balancear orientações concluídas por DPEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O1-M5Balancear orientações concluídas por DPAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O1-M6Compartilhar disciplinas entre docentesDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O1-M6Compartilhar disciplinas entre docentesPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O1-M6Compartilhar disciplinas entre docentesPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O1-M6Compartilhar disciplinas entre docentesEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O1-M6Compartilhar disciplinas entre docentesAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O3-M7Apoiar participação discente em eventosDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O3-M7Apoiar participação discente em eventosPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O3-M7Apoiar participação discente em eventosPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O3-M7Apoiar participação discente em eventosEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O3-M7Apoiar participação discente em eventosAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O1-M8Limitar orientações simultâneas por DPDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O1-M8Limitar orientações simultâneas por DPPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O1-M8Limitar orientações simultâneas por DPPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O1-M8Limitar orientações simultâneas por DPEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O1-M8Limitar orientações simultâneas por DPAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O2-M9Atualizar cluster e recursos computacionaisDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O2-M9Atualizar cluster e recursos computacionaisPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O2-M9Atualizar cluster e recursos computacionaisPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O2-M9Atualizar cluster e recursos computacionaisEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O2-M9Atualizar cluster e recursos computacionaisAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O2-M10Ampliar captação via projetosDiagnóstico & mapeamento- Levantar fontes de captação atuais (lista de editais passados, projetos aprovados e taxas de sucesso).
- Mapear oportunidades externas (ex.: editais FAPEMIG, CNPq, Finep e parcerias com startups locais).
- Coletar feedback de docentes via workshop criativo (ex.: brainstorm com post-its para identificar barreiras como falta de tempo).		2025-T1Comissão de Captação (Liderada por Prof. [Nome Exemplo])Concluído100Baixo2025-01-012025-06-30180[Link para ata de reunião do colegiado]Dependente da fase anterior; risco de atraso por editais sazonais. Adicione criatividade com um "kit de submissão" digital para facilitar.
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O2-M10Ampliar captação via projetosPlanejamento detalhado & atos- Elaborar calendário de submissões (ex.: priorizar 5 editais anuais com temas como IA sustentável).
- Redigir atos normativos (ex.: guia interno para submissão de projetos, incluindo templates criativos).
- Desenvolver parcerias iniciais (ex.: contatar 10 empresas via LinkedIn para co-financiamento).		2025-T3Coordenação do PPGEm curso70Médio2025-07-012025-12-31183[Link para relatório de piloto]Fase de teste para validar estratégias; risco de rejeições iniciais. Use gamificação (ex.: prêmios internos) para motivar equipes.
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O2-M10Ampliar captação via projetosPiloto & ajustes- Lançar piloto com 2-3 propostas (ex.: submeter a editais menores como hackathons acadêmicos).
- Avaliar resultados via métricas (ex.: taxa de aprovação e feedback de avaliadores).
- Realizar ajustes criativos (ex.: incorporar storytelling em propostas para aumentar atratividade).		2026-T1DocentesNão iniciado0Alto2026-01-012026-06-30180[Link para certificados de treinamento]Foco em escala realista; inclua egressos para mentoria. Alinha com PNPG para inovação em captação.
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O2-M10Ampliar captação via projetosEscala & treinamento- Expandir submissões para 10+ projetos anuais (ex.: envolver discentes em equipes multidisciplinares).
- Oferecer treinamentos inovadores (ex.: oficinas com simulações de pitch e uso de IA para redação de propostas).
- Integrar com infraestrutura (ex.: alocar recursos captados para upgrades em labs).		2026-T3Liderada por TAE [Nome Exemplo]Não iniciado0Médio2026-07-012027-06-30364[Link para relatório de auditoria final]Fase de fechamento; use indicadores OKR para medir sucesso (ex.: 30% de aumento em recursos). Celebre com evento de compartilhamento de sucessos.
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O2-M10Ampliar captação via projetosAuditoria & consolidação final- Auditar captação total (ex.: verificar aumento em funding via relatórios financeiros).
- Consolidar melhores práticas no manual do PPG (ex.: criar banco de propostas reutilizáveis).
- Avaliar impacto criativo (ex.: medir ROI em infraestrutura via indicadores como IndProd).		2027-T3Comissão de AutoavaliaçãoNão iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O1-M11Aprimorar credenciamento/recredenciamentoDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O1-M11Aprimorar credenciamento/recredenciamentoPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O1-M11Aprimorar credenciamento/recredenciamentoPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
56
O1-M11Aprimorar credenciamento/recredenciamentoEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O1-M11Aprimorar credenciamento/recredenciamentoAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O1–O5-M12Seminário integrador de autoavaliação anualDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O1–O5-M12Seminário integrador de autoavaliação anualPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
60
O1–O5-M12Seminário integrador de autoavaliação anualPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
61
O1–O5-M12Seminário integrador de autoavaliação anualEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O1–O5-M12Seminário integrador de autoavaliação anualAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O5-M13Aumentar P,D&I com empresas (P&D)Diagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O5-M13Aumentar P,D&I com empresas (P&D)Planejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O5-M13Aumentar P,D&I com empresas (P&D)Piloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O5-M13Aumentar P,D&I com empresas (P&D)Escala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
67
O5-M13Aumentar P,D&I com empresas (P&D)Auditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O3-M14Alinhar teses/dissertações aos ODSDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O3-M14Alinhar teses/dissertações aos ODSPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
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O3-M14Alinhar teses/dissertações aos ODSPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
71
O3-M14Alinhar teses/dissertações aos ODSEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
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O3-M14Alinhar teses/dissertações aos ODSAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O4-M15Fortalecer internacionalização (incl. Sul–Sul)Diagnóstico & mapeamento- Levantar parcerias internacionais existentes (lista de convênios, mobilidades e coautores).
- Mapear oportunidades Sul-Sul (ex.: editais de cooperação com África, Ásia e América Latina).
- Coletar feedback de docentes e discentes via formulário sobre barreiras e sugestões para internacionalização.		2025-T1Comissão de Internacionalização (Liderada por Prof. [Nome Exemplo])Concluído100Baixo2025-01-012025-06-30180[Link para relatório de diagnóstico no Google Drive]Fase inicial para identificar gaps; priorize redes Sul-Sul para equidade. Use ferramentas como Google Forms para inclusão de interessados e afetados.
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O4-M15Fortalecer internacionalização (incl. Sul–Sul)Planejamento detalhado & atos- Elaborar plano de internacionalização (ex.: estratégias para convênios Sul-Sul e mobilidade).
- Redigir atos normativos (ex.: minuta de regulamento para aprovações de parcerias internacionais).
- Definir critérios inclusivos (ex.: priorizar parcerias que promovam diversidade e ações afirmativas).		2025-T3Coordenação do PPGNão iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183[Link para ata de reunião do colegiado]Dependente da fase anterior; risco de atraso por aprovações externas. Integre com PDI da UFJF para visibilidade global. No treinamento, simulamos uma redação de plano aqui.
75
O4-M15Fortalecer internacionalização (incl. Sul–Sul)Piloto & ajustes- Selecionar 2-3 parcerias para teste (ex.: mobilidade discente em instituição Sul-Sul).
- Avaliar resultados via relatórios (ex.: medir número de publicações conjuntas e satisfação).
- Realizar ajustes baseados em dados (ex.: adaptar critérios se feedback indicar barreiras idiomáticas)		2026-T1DRINão iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180[Link para relatório de piloto]Fase de teste para validar abordagens; risco de baixa participação. Discuta em reuniões mensais para refinamentos.
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O4-M15Fortalecer internacionalização (incl. Sul–Sul)Escala & treinamento- Expandir parcerias para todo o PPG (ex.: implementar em 100% das linhas de pesquisa).
- Oferecer treinamentos (ex.: workshops sobre redação em inglês e cultura Sul-Sul).
- Integrar com visibilidade (ex.: promover eventos conjuntos internacionais).		2026-T3Liderada por TAE [Nome Exemplo]Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364[Link para certificados de treinamento]Foco em escala sustentável; inclua discentes em treinamentos para co-responsabilidade. Alinha com PNPG para colaborações globais.
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O4-M15Fortalecer internacionalização (incl. Sul–Sul)Auditoria & consolidação final- Auditar avanços em internacionalização (ex.: verificar métricas CAPES como coautores estrangeiros).
- Consolidar rede Sul-Sul no regulamento oficial do PPG.
- Avaliar impacto global (ex.: medir aumento na visibilidade via indicadores como IndProd).		2027-T3Comissão de AutoavaliaçãoNão iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365[Link para relatório de auditoria final]Fase de fechamento; use indicadores OKR para medir sucesso (ex.: 50% de parcerias Sul-Sul). Celebre conquistas no seminário anual.
78
O4-M16Aumentar visibilidade do programaDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
79
O4-M16Aumentar visibilidade do programaPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
80
O4-M16Aumentar visibilidade do programaPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
81
O4-M16Aumentar visibilidade do programaEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
82
O4-M16Aumentar visibilidade do programaAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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O5-M17Engajar egressos em ações do PPGDiagnóstico & mapeamento- Extrair dados governamentais de egressos via Plataforma Sucupira (CAPES) e Lattes (CNPq) para mapear trajetórias profissionais (ex.: analisar 100+ perfis para ocupações e localizações).
- Realizar survey criativo com egressos (ex.: formulário gamificado com pontos por respostas, focando em interesses como mentorias).
- Mapear iniciativas semelhantes em outras universidades (ex.: observatório de egressos da PUC-Rio para benchmarking).		2025-T1Comissão de Egressos (Liderada por Prof. [Nome Exemplo])Concluído100Baixo2025-01-012025-06-30180[Link para relatório de dados Sucupira no Google Drive]Fase inicial para usar dados reais do MEC/CAPES; criatividade com gamificação para alto engajamento (inspirado em campanhas como Unaerp).
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O5-M17Engajar egressos em ações do PPGPlanejamento detalhado & atos- Elaborar plano de engajamento baseado em dados (ex.: segmentar egressos por área e criar atos normativos para rede alumni oficial).
- Desenhar iniciativas criativas (ex.: programa de palestras híbridas com temas ODS, convidando egressos via e-mails personalizados de dados Lattes).
- Integrar ações afirmativas (ex.: priorizar egressos de regiões sub-representadas para mentorias).		2025-T3Coordenação do PPGEm curso80Baixo2025-07-012025-12-31183[Link para ata de reunião do colegiado]Dependente da fase anterior; risco de privacidade de dados – use GDPR-like. Criatividade com palestras temáticas para relevância.
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O5-M17Engajar egressos em ações do PPGPiloto & ajustes- Lançar piloto de engajamento (ex.: hackathon virtual com egressos e discentes para projetos inovadores, usando dados governamentais).
- Avaliar via métricas (ex.: taxa de participação e feedback em palestras teste).
- Ajustar criativamente (ex.: adicionar elementos de RV para palestras imersivas se feedback indicar baixa interação).		2026-T1DocentesNão iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180[Link para relatório de piloto]Fase de teste inspirada em networking criativo (ex.: Insper); risco de baixa adesão – mitigue com prêmios simbólicos.
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O5-M17Engajar egressos em ações do PPGEscala & treinamento- Expandir rede para 100+ egressos (ex.: criar app alumni com gamificação para compartilhar histórias e agendar mentorias).
- Oferecer treinamentos (ex.: workshops para egressos sobre como contribuir, incluindo palestras e iniciativas como "Alumni Spotlight" em redes sociais).
- Integrar com impacto social (ex.: projetos colaborativos usando dados MEC para mapear contribuições à sociedade).		2026-T3Comissão de Capacitação (Liderada por TAE [Nome Exemplo])Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364[Link para certificados de treinamento]Foco em escala sustentável; criatividade com app para engajamento contínuo, alinhado ao PNPG.
87
O5-M17Engajar egressos em ações do PPGAuditoria & consolidação final- Auditar engajamento (ex.: analisar métricas CAPES como inserção profissional via dados Sucupira atualizados).
- Consolidar em observatório permanente (ex.: plataforma online com narrativas criativas de egressos e relatórios anuais).
- Avaliar impacto criativo (ex.: medir colaborações geradas, como coautores em publicações).		2027-T3Comissão de AutoavaliaçãoNão iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365[Link para relatório de auditoria final]Fase de fechamento; use indicadores OKR para sucesso (ex.: 70% de egressos engajados). Celebre com evento alumni.
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O4-M18Atender às Ações Afirmativas na seleçãoDiagnóstico & mapeamento2025-T1Não iniciado0Baixo2025-01-012025-06-30180
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O4-M18Atender às Ações Afirmativas na seleçãoPlanejamento detalhado & atos2025-T3Não iniciado0Baixo2025-07-012025-12-31183
90
O4-M18Atender às Ações Afirmativas na seleçãoPiloto & ajustes2026-T1Não iniciado0Baixo2026-01-012026-06-30180
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O4-M18Atender às Ações Afirmativas na seleçãoEscala & treinamento2026-T3Não iniciado0Baixo2026-07-012027-06-30364
92
O4-M18Atender às Ações Afirmativas na seleçãoAuditoria & consolidação final2027-T3Não iniciado0Baixo2027-07-012028-06-30365
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