| A | B | C | D | E | F | G | H | I | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ВИД УРОКУ позначений - ЯК | синхронний режим - онлайн-урок | |||||||
2 | асинхронний режим - самостійне опрацювання | ||||||||
3 | 5-А клас | І семестр 2023-2024 н.р. | |||||||
4 | День | № | Назва уроку | Тема уроку | Посилання на матеріал, тощо | Домашнє завдання | Примітка | Примітка | Примітка |
5 | 25/12 | 1 | Математика | Розв'язування задач | Новий підручник Повторити п. 20 - 23 Виконати № 681, 685 Старий підручник Повторити п. 20 - 23 Виконати № 641, 643 | ||||
6 | ПОНЕДІЛОК | 2 | Українська мова (1 група) | Контрольна робота з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія. ». Тест. | Google Classroom Код класу: 6sxrnsx | ||||
7 | Англійська мова (2 група) | Контроль говоріння | Виконати Впр.1,2 ст.39(робочий зошит) | ||||||
8 | 3 | Зарубіжна література | Діагностувальна робота за темою "Літературні казки світу" | ||||||
9 | 4 | Інт. курс."Пізн природу" | Як досліджують океани. | https://docs.google.com/presentation/d/18LlELQEjblGi0eZ6iMK1bKMVrBgB1Qaa/edit?usp=sharing&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §31, скласти характеристику океану стор 114. та схему "Сучасні дослідження океанів." | ||||
10 | 5 | Англійська мова І група | Контроль письмової взаємодії та висловлювання (письмо). | ||||||
11 | Українська мова (2 група) | Контрольна робота з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія. ». Тест. | Google Classroom Код класу: wyssyky | ||||||
12 | 6 | Фізична культура | Передачі - бамбінтон. Передачі та ведення м"яча в баскетболі. Шашки. | Виконати присідання. Згинання розгинання рук в упорі лежачи. Піднімання тулуба в сід (Прес). Кожну вправу по 10-15 разів. 2 підходи. | |||||
13 | |||||||||
14 | |||||||||
15 | 26/12 | 1 | Технології (хл.) | Захист колажу" Готуємося до свята". | |||||
16 | ВІВТОРОК | Інформатика (дів) | Інструктаж з БЖД. Побудова векторних зображень в офісних пакетах | https://docs.google.com/presentation/d/1-sEmr1fqhksIx8IQA8ZhpERBE1_iytxS/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §31 с. 152-154. Виконати практичне завдання. Виконані завдання надіслати у Google Classroom. | https://docs.google.com/document/d/1CGo6VDjISfeJpW18arGxy1zrMC8WUBZJ/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | https://www.youtube.com/watch?v=x2gAhZSzIH0 | Виконані завдання надіслати у Google Classroom. Онлайн-урок в Google Meet. Посилання буде надіслано у Viber групу. | |
17 | 2 | Технології(дів.) | Захист колажу " Готуємося до свята." | ||||||
18 | Інформатика (хл) | Інструктаж з БЖД. Побудова векторних зображень в офісних пакетах | https://docs.google.com/presentation/d/1-sEmr1fqhksIx8IQA8ZhpERBE1_iytxS/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §31 с. 152-154. Виконати практичне завдання. Виконані завдання надіслати у Google Classroom. | https://docs.google.com/document/d/1CGo6VDjISfeJpW18arGxy1zrMC8WUBZJ/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | https://www.youtube.com/watch?v=x2gAhZSzIH0 | Виконані завдання надіслати у Google Classroom. Онлайн-урок в Google Meet. Посилання буде надіслано у Viber групу. | ||
19 | 3 | Вступ до історії України та громадянської освіти | Повторення, узагальнення та систематизація матеріалу вивченого у І семестрі. Підсумковий урок. | ||||||
20 | 4 | Математика | Діагностувльна робота з теми "Степінь. Площа та об'єм прямокутного паралелепіпеда" | ||||||
21 | 5 | Українська література | ЛРК. Т. Руса. Мотиви збірки «На крилах мрій» | Google Classroom Код класу: 3bqogjw | |||||
22 | 6 | Українська мова (1 група) | РМ (у) Підготовка аудіоповідомлення для соцмереж про поширені помилки в наголошуванні слів. | Створити аудіозапис | |||||
23 | |||||||||
24 | 27/12 | 1 | Зарубіжна література | Повторення та узагальнення навчального матеріалу за І семестр. Підсумковий урок | |||||
25 | СЕРЕДА | 2 | Математика | Виконати проект | |||||
26 | 3 | Пізнаємо природу. | Узагальнення й систематизація матеріалу. Підсумковий урок. | ||||||
27 | 4 | Англійська мова І група | Повторення і узагальнення матеріалу. Підсумковий урок. | ||||||
28 | Українська мова (2 група) | РМ (у) Підготовка аудіоповідомлення для соцмереж про поширені помилки в наголошуванні слів. | Створити аудіозапис | ||||||
29 | 5 | Українська мова (1 група) | Узагальнення й систематизація матеріалу. Підсумковий урок | ||||||
30 | Англійська мова (2 група) | Узагальнення і систематизація навчального матеріалу. Підсумковий урок | |||||||
31 | 6 | Технології(хл.) | Узагальнення й систематизація навчального матеріалу.Підсумковий урок. | ||||||
32 | Інформатика (дів) | Узагальнення і систематизація матеріалу. Підсумковий урок. | https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted | ||||||
33 | |||||||||
34 | |||||||||
35 | 28/12 | 1 | Технології(дів.) | Узагальнення і систематизація матеріалу. Підсумковий урок. | |||||
36 | ЧЕТВЕР | Інформатика(хл) | Узагальнення і систематизація матеріалу. Підсумковий урок. | https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted | |||||
37 | 2 | Етика | Узагальнення й систематизація навчального матеріалу. Підсумковий урок | ||||||
38 | 3 | Математика | Узагальнення й систематизація навчального матеріалу. Підсумковий урок | ||||||
39 | 4 | Фізкультура | |||||||
40 | 5 | Українська література | Узагальнення й систематизація матеріалу. Підсумковий урок | ||||||
41 | 6 | Українська мова (2 група) | Узагальнення й систематизація матеріалу. Підсумковий урок | ||||||
42 | |||||||||
43 | 29/12 | ||||||||
44 | П'ЯТНИЦЯ | ||||||||
45 | |||||||||
46 | |||||||||
47 | |||||||||
48 | |||||||||
49 | |||||||||
50 | |||||||||
51 | |||||||||
52 | |||||||||
53 | |||||||||
54 | |||||||||
55 | |||||||||
56 | |||||||||
57 | ВИД УРОКУ позначений - ЯК | синхронний режим - онлайн-урок | |||||||
58 | асинхронний режим - самостійне опрацювання | ||||||||
59 | 5-А клас | І семестр 2023-2024 н.р. | |||||||
60 | День | № | Назва уроку | Тема уроку | Посилання на матеріал, тощо | Домашнє завдання | Примітка | Примітка | Примітка |
61 | 18/12 | 1 | Математика | Піраміда | Новий підручник Опрацювати п. 22 Виконати № 642, 648 старий підручник Опрацювати п. 22 Виконати № 614, 616 | ||||
62 | ПОНЕДІЛОК | 2 | Українська мова (1 група) | Логічний наголос для виділення слів зі смисловим навантаженням. | У записаному тексті вказати слова, виділені логічним наголосом | Google Classroom Код класу: 6sxrnsx | |||
63 | Англійська мова (2 група) | Контроль письма | https://www.youtube.com/watch?v=0IaKt0XEZFI | Виконати Впр.5 ст.26(роб.зошит) | |||||
64 | 3 | Зарубіжна література | РМ (п) Види й небезпеки сучасного світу, їх утілення у творі Р. Дала «Чарлі і шоколадна фабрика». Мої поради героям | https://www.youtube.com/watch?v=oOErOyoHWnM | Виконати творче завдання "Ексклюзивна цукерка для..." | ||||
65 | 4 | Інт. курс."Пізн природу" | Які особливості рельєфу України. | https://docs.google.com/presentation/d/14ZvJpGbWkvDEIWpEnHQfDEcT069dsx5L/edit?usp=sharing&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §29, виконати тест. | ||||
66 | 5 | Англійська мова І група | Контроль сприймання усної інформації на слух (аудіювання). | ||||||
67 | Українська мова (2 група) | Логічний наголос для виділення слів зі смисловим навантаженням. | У записаному тексті вказати слова, виділені логічним наголосом | Google Classroom Код класу: wyssyky | |||||
68 | 6 | Фізична культура | передачі однією рукою на місці та в русі. Бамбінтон. Подачі з фіксацією ударного положення. | https://youtu.be/wHxuIMUK9d4?si=XUkcfpBi0idtdvif | https://youtu.be/f4EFOjVR_JE?si=k3fWVqgvO7x3pex3 | ||||
69 | |||||||||
70 | |||||||||
71 | 19/12 | 1 | Технології (хл.) | Зберігання продуктів. | https://www.youtube.com/watch?v=ogtgfPmaOvk&list=LL&index=5&t=1s | Ознайомитися з видами зберігання продуктів. | |||
72 | ВІВТОРОК | Інформатика (дів) | Інструктаж з БЖД. Вставляння графічних зображень до текстового документа | https://docs.google.com/presentation/d/1ujHuozRoeDEBWBgRZbsqnfBWKCForFPV/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §29 с. 142-146. Виконати практичні завдання. Виконані завдання надіслати у Google Classroom. | https://docs.google.com/document/d/1JWunP0wNK2mc9vaXj62M8BhPKSKS-kOE/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | https://drive.google.com/drive/folders/1WK-Bomk_t3MjCOcGNeCW0eEXCdvzHc3C?usp=share_link | ||
73 | 2 | Технології(дів.) | Зберігання продуктів. | https://www.youtube.com/watch?v=ogtgfPmaOvk&list=LL&index=5&t=1s | Ознайомитися з видами зберігання продуктів. | ||||
74 | Інформатика (хл) | Інструктаж з БЖД. Вставляння графічних зображень до текстового документа | https://docs.google.com/presentation/d/1ujHuozRoeDEBWBgRZbsqnfBWKCForFPV/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §29 с. 142-146. Виконати практичні завдання. Виконані завдання надіслати у Google Classroom. | https://docs.google.com/document/d/1JWunP0wNK2mc9vaXj62M8BhPKSKS-kOE/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | https://drive.google.com/drive/folders/1WK-Bomk_t3MjCOcGNeCW0eEXCdvzHc3C?usp=share_link | |||
75 | 3 | Вступ до історії України та громадянської освіти | Діагностувальна робота з теми "Речові джерела. Види історичних джерел. Збереження інформації" | ||||||
76 | 4 | Математика | Розв'язування задач | Новий підручник Виконати # 638, 645 Старий підручник Виконати # 611, 618 | |||||
77 | 5 | Українська література | Сашко Лірник «Моя країна Україна» | Підготуватися до контрольної роботи | Google Classroom Код класу: 3bqogjw | ||||
78 | 6 | Українська мова (1 група) | Орфоепічний словник і словник наголосів. | Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання 3 | |||||
79 | |||||||||
80 | 20/12 | 1 | Зарубіжна література | Утвердження співчуття, милосердя, взаємодопомоги, відповідальності, морального вибору в творі "Чарлі і шоколадна фабрика" | https://www.youtube.com/watch?v=HIm8Y9DUZIQ | Написати листа Чарлі Бакету | |||
81 | СЕРЕДА | 2 | Математика | Розгортка прямокутного паралелепіпеда | Новий підручник Виконати # 643, 650 старий підручник Виконати # 616, 619 | ||||
82 | 3 | Пізнаємо природу. | Де міститься вода на Землі. | https://docs.google.com/presentation/d/1uXOlNvbih8ZHb0NQ_Zu70G1zUrsdpGFt/edit?usp=sharing&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §30, скласти схему "Колообіг води в природі." | ||||
83 | 4 | Англійська мова І група | Контроль сприймання письмових текстів (читання). | ||||||
84 | Українська мова (2 група) | Орфоепічний словник і словник наголосів. | Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання 3 | ||||||
85 | 5 | Українська мова (1 група) | Орфоепічна помилка (практично). | Повторити п. 22, виконати вправу 253 | |||||
86 | Англійська мова (2 група) | Контроль читання | https://www.youtube.com/watch?v=B8xJxjgcmnY | Виконати Впр.1,2 ст.23(роб.зошит) | |||||
87 | 6 | Технології(хл.) | Харчові добавки та їх класифікація. | https://www.youtube.com/watch?v=uhC80XlJrFo | Ознайомитися з видами харчових добавок. | ||||
88 | Інформатика (дів) | Інструктаж з БЖД. Створення схем у середовищі текстового процесора | https://docs.google.com/presentation/d/17lVjxw9srRSQfgf3pAktEImThcT4A6p4/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §30 с. 146-151 Виконати практичні завдання. Виконані завдання надіслати у Google Classroom. | https://docs.google.com/document/d/1uoCF6OovMrJx4NcRU5_BQ3iE0KcDzi-P/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Виконані завдання надіслати у Google Classroom. Онлайн-урок в Google Meet. Посилання буде надіслано у Viber групу. | |||
89 | |||||||||
90 | |||||||||
91 | 21/12 | 1 | Технології(дів.) | Харчові добавки та їх класифікації. | Ознайомитися з видами харчових добавок. | ||||
92 | ЧЕТВЕР | Інформатика(хл) | Інструктаж з БЖД. Створення схем у середовищі текстового процесора | https://docs.google.com/presentation/d/17lVjxw9srRSQfgf3pAktEImThcT4A6p4/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | Опрацювати §30 с. 146-151 Виконати практичні завдання. | https://docs.google.com/document/d/1uoCF6OovMrJx4NcRU5_BQ3iE0KcDzi-P/edit?usp=share_link&ouid=100254598475896230256&rtpof=true&sd=true | |||
93 | 2 | Етика | Діагностувальна робота з теми "Світ людських емоцій та почуттів. Життєвий поступ людини" | ||||||
94 | 3 | Математика | Об'єм прямокутного паралелепіпеда | Новий підручник Опрацювати п. 23 ст. 185 Виконати # 666, 669 старий підручник Опрацювати п. 23 ст. 142 Виконати # 630, 634 | |||||
95 | 6 | Фізична культура | передачі однією рукою на місці та в русі. Бамбінтон. Подачі з фіксацією ударного положення. | https://youtu.be/wHxuIMUK9d4?si=XUkcfpBi0idtdvif | https://youtu.be/f4EFOjVR_JE?si=k3fWVqgvO7x3pex3 | ||||
96 | 5 | Українська література | Контрольна робота з теми «Минуле українського народу». Тест. | ||||||
97 | 6 | Українська мова (2 група) | Орфоепічна помилка (практично). | Повторити п. 22, виконати вправу 253 | |||||
98 | |||||||||
99 | 22/12 | 1 | Математика | Розв'язування задач | Новий підручник Повторити п. 23 Виконати № 671, 673 Старий підручник Повторити п. 23 Виконати № 632, 638 | ||||
100 | П'ЯТНИЦЯ | 2 | Українська мова (1 група) | Урок-практикум з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія» | |||||