Рефлексия координаторов команд
Comments
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
р.
%
123
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Still loading...
ABCDEFGHIJKLMNOPQRST
1
2
Фамилия, имя , отчествоКрасная ШляпаЖёлтая ШляпаЧёрная ШляпаЗелёная ШляпаБелая ШляпаСиняя Шляпа
3
Не забудьте указать команду и школуЭмоции. Интуиция, чувства и предчувствия. Не требуется давать обоснование чувствам. Какие у меня по этому поводу возникают чувства?Преимущества. Почему это стоит сделать? Каковы преимущества? Почему это можно сделать? Почему это сработает?Осторожность. Суждение. Оценка. Правда ли это? Сработает ли это? В чем недостатки? Что здесь неправильно?Творчество. Различные идеи. Новые идеи. Предложения. Каковы некоторые из возможных решений и действий? Каковы альтернативы?Информация. Вопросы. Какой мы обладаем информацией? Какая нам нужна информация?Организация мышления. Мышление о мышлении. Чего мы достигли? Что нужно сделать дальше?
4
Ащеулова Марина Михайловна, команда Бывалые, МБОУ СОШ№13, г.НовокузнецкОжидание интересной работы. Итригующее. Предчуствие плодотворной и творческой работы.Уверены, что работа в проекте поможет продолжить работу по формированию у учащихся УУД. Лично для себя: необходимый опыт участия и создания сетевых проектов.)))Умеем работать с сервисами GOOGL. Есть опыт участия в сетевых проектах..
5
Токташева Наталья Юрьевна, команда "Медвежата", МОУ СОШ № 6, г.Комсомольск-на-АмуреРадость. Предчувствие нового увлекательного путешествия. Считаю, что это еще один важный и нужный шаг по лестнице формирования УУД у младших школьников. Это обязательно сработает.Будем ли м детьми успевать в срок выполнять задания, осваивать новые сервисы, т.к. одновременно участвуем в двух проектах.Хотелось бы попробовать создать свой проект.Освоили работу в некоторых документах Google. Научились работать в нескольких сервисах WEB 2.0. Имеем опыт участия в двух международных сетевых проектах. При работе в данном проекте считаем, что необходимы инструкции по работе с сервисами.Опыт участия еще в одном проекте, освоили новые сервисы, нашли новых друзей. Я, как координатор, продолжила своё общение с друзьями из Белоруссии, познакомилась с коллегами из других регионов нашей страны. Это здорово! Желаю всем творчества, здоровья!!!!
6
Ковалевская Наталья Юрьевна, команда " Авангард" МБОУ " Баскаковская средняя школа"Ожидание увлекательной работы. Восторг. Предчувствие поучительного, увлекательного путешествия по облакам.Я думаю, что это сплотит участников команды, научит их работать в команде. Знакомство и работа с новыми сервисами.Вдруг что- то не получится?Объединиться организатором из России и Белоруссии и создать вместе проект. Будет как раз обмен опытом.У нас есть опыт участия в сетевых проектов, это будет 3 проект. Умеем работать в разных сервисах, составлять ментальные карты, интерактивные плакаты и многое другое.Будем применять полученные знания , они очень пригодяться нам для участия в других проектах. Мы познакомились с ребятами из Белоруссии, узнали очень творческих организаторов проекта. Нам очень понравилось. Желаем Наталье и Светлане- Организаторам этого проекта, дальнейших творческих успехов. И мы надеямся, что мы ещё встретимся.
7
Милашевская Надежда Андреевна, команда "Умняшки", Гимназия №35 г. МинскаВосторг. Радость. Очень хочется больше узнать нового, интересного, увлекательного. Попробовать свои силы.Думаю, что работа и новые открытия принесут полезные знания нетолько учителю, но и, в первую очередь, детям.Опасения присутствуют всегда: вдруг не хватит моих знаний, чтобы помочь команде... Но благодаря организаторам - опасения развеяны. Огромное СПАСИБО! А ещё боялась, что не поймут родители детей, почему они возвращаются со школы около 20.00 (у нас вторая смена). Вышло наоборот: поддержали и помогли идеями (через детей)Мы впервые участвуем в таком проекте. Очень увлекательно!!! Хотелось бы, чтоб этот проект стал ежегодным! Жаль только, что не все работы можно сохранять на ПК, чтобы показать всем.У нас есть опыт участия только в международном дистанционном конкурсе "ЭМУ" Работа в сервисах WEB 2.0 новая для нас. Сама только обучаюсь по статье в журнале "Пачатковае навучанне". Большой объём знаний получен: одно - читать статьи, а другое - самому сразу на практике всё применять. А как приятно следить одновременно и за творчеством других людей, учеников!!! Много эмоций!!! СПАСИБО большое (не устаю повторять) организаторам проекта!!! Дети спрашивают: будет ли в следующем году такой же проект? Надеемся на встречу.
8
Гирман Наталья Викторовна "Оптимисты" МОБУ "СОШ №1 им. А.П.Гайдара" п. Архара Амурская областьНеизвестность. Радость от познания. Предчувствие необычного, интересного, увлекательногоВозможность познать новое как учителю, так и детям. А вдруг не получится освоить новый сервис? Этот вопрос всегда стоит передо мной, как перед координатором командыВсё замечательно! Хотелось бы только увеличить сроки для выполнения работы на облачке. У ребят - внеурочка, очень плотный график занятий.Имеем опыт участия только в одном сетевом проекте, в котором познакомились с ментальной картой. Поэтому с удовольствием постигаем новое, знакомясь с предложенными в проекте сервисамиЧто достигли? Многое - опыт участия в сетевых проектах, освоили новые сервисы, познакомились с работами других реят из разных уголков страны, узнали, что есть такие замечательные, творческие педагоги - Наталья Матуйзо и Светлана Антоновна Ханько. Что дальше? Познакомить коллег, других учеников с сервисами, активно использовать в работе.
9
Команда "Белеет парус" ГУО "Средняя школа №3 г.Щучина"Радость ожидания. Предчувствие, что в ближайшее время скучать не придётся. Энтузиазм. Хотя бы по той простой причине, что хочется разнообразить учебную деятельность и сделать процесс обучения более интересным и увлекательным. Вызвать у детей желание самим создавать викторины и игры, стремление стать участниками всевозможных проектов. А сработает это, потому что дети любят узнавать всё новое не просто из учебников и нудных лекций, а именно через такие увлекательные групповые занятия.Всё отлично! Хотелось бы ещё принять участие в каком-нибудь вашем проекте.Дети впервые работали с сервисами веб 2.0. Дети во второй раз принимаю участие в сетевом проекте.Получили опыт участия в дистанционных проектах. Теперь хотелось бы использовать всё это на практике (конечно, при условии нормального технического оснащения кабинетов информатики).
10
Борушко Анна Генадьевна. Команда "Веселые ребята". ГУО "Полецкишская СШ" Восторг. Радость. Интерес. Предчувствие плодотворной работы в проекте.Возможность познать учителю много полезной и нужной в работе информации. Благодаря сервисам Web 2.0, дети могут сами создавать много интересного. Страшно было из-за того, а вдруг не получится сделать. Но, как оказалось, все получилось, все было сделано в срок. Результаты неплохие. Спасибо огромное!Все супер! Еще бы таких проектов побольше! Дети с удовольствием работали командой.Работаем впервые с сервисами Web 2.0. Это первый международный проект, в котором принимаем участие. Необходимо использовать полученные знания в своей педагогической деятельности.Организаторам огромнейшее СПАСИБО за чудесный проект. Всего за несколько недель удалось столько всего интересного узнать, а главное дети остались в восторге от проекта.
11
Гудень Ольга Александровна "Пульс" Гимназия г.ЩучинаВосторг и волнение. Восторг от интересной работы и волнение от неизвестного -а что ждет дальше?Подходы к образовательному процессу постоянно меняются и совершенствуются.И знакомство с работой в новых сервисах интернета дает возможность педагогу искать новые формы и методы взаимодействия с учащимися. Это колоссальный опыт!Опасались, что не всегда сможем выполнить задания в срок. Но у нас все получилось!Проект вызывает только положительные эмоции и помогает дальше создавать творческие задания для наших детей.Мы дважды принимали участие в международных интернет-проектах. Но с сервисом Web 2.0.знакомимся, благодаря вам, впервые.Дальше необходимо использовать полученные знания и умения на практике в своей педагогической деятельности.
12
Матыс Людмила Романовна"Умняши" СШ №3 г. ЩучинаОжидание от встречи с новым, пока ещё совсем незнакомым, но таким заманчивым и интересным.Стремление к познанию заставляет человека двигаться вперёд Для детей - огромный опыт в общении с компьютером, приобретении навыков работы с ним. В сооответствии с реалиями сегодняшней жизни необходимость в саморазвитиии самого себя, каждого участника образовательного проекта. Работа в даннх сервисам учит использовать новые формы работы на уроке и вне урока.Всегда испытываю волнение, когда предстоит новая работа. Каждый раз мысленно прокручиваю все возможные варианты и всегда внутри живёт чувство неуверенности: а вдруг не смогу?Впервые участвуем в таком проекте.А дальше только три слова: учиться учиться и учиться!
13
Ерофеева Людмила Геннадьевна, "Удача" , ВачаОжидание новых открытий. Интерес. Удивление.Думаю, что участие в проекте даст ребятам и учителю новый опыт правильного использования интернет-ресурсов, научит ребят работать в команде, откроет каждого ребенка.Не будет ли второклассникам трудно, не перегружаю ли я их? Не помешают ли морозы вовремя сделать задания?Может еще добавить гугл-карту, чтобы участников проекта было наглядно видно?У нас есть опыт участия в интернет- проектах, но в каждом есть своя "изюминка", что-то открываешь для себя новое. Нас заинтересовал - чат на основе гугл-документа. Как это можно сделать? Какие замечательные шляпки, обыскала весь интернет...не нашла, а скопировать себе не получается...:(Будем стараться использовать полученный опыт в урочной и внеурочной деятельности. Многое подходит для организации дистанционного обучения детей. Будем передавать свой опыт другим коллегам и друзьям! Спасибо за открытые возможности!
14
Горбацевич Ольга Михайловна, команда "Солнышко" гимназия №38 г.МинскаРадость. Удивление. Приятные впечатления. Ожидание интресной работы, познания чего-то новогоУчастие в этом проекте увлекает своим содержанием (разнообразием заданий) и средствами их реализации. Учащихся это увлекает, поскольку это связано с компьютером, работой с различными познавательными интернет-сервисами,показывает, где и как можно применять возможности предложенных сервисов (и не только их) в учебе. Этот проект учит понимать, что компьютер-это не только инструмент для игры, но и мощное оружие в деле познания и саморазвития.Сможет ли это увлечь детей настолько,насколько увлекло взрослых? Сможем ли мы успешно освоить все предложенные программы в короткие сроки?Предложение: охватить данным проектом еще и учащихся старшего возраста. Так как это ребята, которые могут справиться с освоением предложенных интернет-сервисов без активного участия координатора, т.е.развивать свою самостоятельность.Путиводитель по сервисам Web2.0 для учителей с целью применения в своей дальнейшей работеБлагодаря этому проекту мы многому научились, подробно узнали о сервисах web2.0, поработали с некоторыми из них. В дальнейшем я планирую применять освоенные сервисы для организации и проведения уроков и внеклассных занятий. Дети нашей команды пришли к выводу, что всё, что мы узнали и чему научились в этом проетке, мы может использовать не только для учебы, но и для развлечения. Поэтому работу с этими сервисами они прекращать не собираются. И это радует!
Спасибо организаторам проекта за прекрасную возможность разиваться, как детям, так и нам, взрослым! Дальнейших Вам творческих идей и проектов!
15
Корнило Наталья Александровна, команда "Прометей", ГУО "Остринская СШ им. Тётки"Стремление прикоснуться к чему-то новому, неизвестному. Радость. Интерес.Хочется побывать там, где ты ещё не был. Учиться и учить в игровой форме проще.Такое ощущение, словно в очередной раз пришёл в первый класс после четвёртого: сначала страшновато, а потом втягиваешься. Когда же в школе будет хотя бы по одному компьютеру на класс, чтобы всему новому, что знаешь сам, научить своих учеников?!Хочется научиться работать с сервисами Web 2.0А дальше будут, наверно, сервисы Web 3.0!
16
Калашникова Инна Ивановна, команда "Компьютерные лунатики", МБОУ СОШ №14 город Апатиты Мурманской области.Ожидание чего - то нового, интересного. Подобные интернет-соревнования всегда сопровождаются азартом, радостью и восторгом! Здорово!!!Игровые моменты дают детям много интересных минут, им очень хочется узнать что-то новое и как можно быстрее. Азарт при участии в соревновании, изучении новых сервисов, а затем и применение этих знаний для учебы: использование web 2.0 при подготовке рефератов и исследовательских работ.Всегда кажется, что не успеем выполнить объем работы, но... ребята никогда не подводили! Думаю, что можно было создать задачник по классам, при этом указать для какого класса и какого формата задачи: школького курса, факультативные или олимпиадные. Тогда можно было бы использовать созданный ребятами материал на уроках или школьных мероприятиях. Хочется попробовать привлечь команду для проведения мастер-классов (по изученным сервисам) для своих сверстников, а может и младших школьников...Думаю, что учителю необходимо самому попробовать принять участие в подобных мероприятиях. Советую посетить сайт: Образовательной галактики для учителей Intel: https://edugalaxy.intel.ru А это сайт по изучению web 2.0: https://sites.google.com/site/badanovweb2/homeПрименение наших знаний на уроках и мероприятиях, приобщение учеников к использованию этих ресурсов.
17
Анимуцкая Валентина Владиммировна Команда "Друзья" ГУО "Михалишковская средняя школа" Островецкого района Гродненской ОбластиИнтерес, азарт, предчувствие познания нового.Хочется научиться новому, форма преложена интересная. Задания увлекательные. Сработает обязательно, так как дух соперничества всегда вызывает азарт и стимул к познанию и усвоению.Волнение: а вдруг что-то не получится, а если детям не понравится так, как мне.В таких проектах участвуем впервые. Интересно все, что прелагается. Для нас все ново.познакомить учителей и учащихся старших классов с данным сервисом, применять полученные знания и умения в работе.
18
Новаковская Инна Станиславовна Команда "ОРТ" ГУО "Радунская гимназия"Радость. Интерес. Чувство плодотворной работы и испытание своих сил.Наше участие в проекте будет способствовать развитию кругозора, отработке умений и навыков по отдельным темам.Иногда испытываю чувство: а вдруг что-то не получится? В следущем учебном году хотелось бы снова участвовать в похожем проекте. Участниками пусть будут не только учащиеся 3-6 классов, но и старшеклассники.Впервые участвуем и работаем в этих сервисах.Использовать все знания и умения в своей педагогической деятельности.
19
Захаревская Таисия Васильевна Команда "220v" ГУО "Средняя школа № 3 г. Сморгони"Интерес. Стремление к совершенствованию, не отставать от чего-то нового.Участие в проекте помогает развитию учеников и учителя, знасит мои шестиклашки, будут развиваться и совершенствовать свои знания.Волнение.Не очень хочется "упасть в грязь лицом" перед учениками.Предложение: через какое-то время предложить всем участникам поделиться как они используют с данной группой знания приобретённые в проекте. Разработайте, пожалуйста, факультативный курс для учащихся.Впервые участвуем в проекте. Учащиеся с энтузиазмом взялись за проект и работают в нём.Научить других учеников моего подопечного 6 класса
20
Воропай Татьяна Георгиевна команда " Искрята" ГУО " Начальная школа г. п. КрасносельскийОжидание новой интересной и плодотворной работы. Желание попробовать свои силы в новом деле. Участие в проекте мне лично даёт новый опыт работы с интернет-ресурсами: а для ребят - это опыт работы в единой команде, желание учиться новому, современному;участие способствует развитию кругозора участников команды..В ходе работы часто присутствует чувство неуверенности,но хочется прийти к конечной цели - это желание побеждает . Впервые участвуем и работаем в этих сервисах.
21
Минина Ольга Вячеславовна, ГУО "Гимназия г,Щучина", команды "Звезда" и "Чемпионы"Ожидание чего-то нового.Проект помогает немного отвлечся от ежедневной рутины, узнать что-то новое и полезное!Иногда возникает неуверенность в своих силах, а иногда просто мало времени.Проект так увлек, что появилось желание создать свой похожий проект. С сервисами Web 2.0 раньше приходилось встречаться, но работать в не приходилось.Чаще использовать полученные знания, причём не только в педагогической деятельности. Огромное спасибо организаторам проекта за увлекательную прогулку по облакам!!!
22
Богодушко Ольга Николаевна, команда "Ну, погоди!"_Исилькуль, МБОУ "Исилькульский лицей"Ожидаю, что вместе с учащимися узнаю новое и научусь чему-то новому.Такого рода мероприятия помогают учителю освоить новые сервисы, детям учиться работе в группе, действовать по-новомуКаждый раз волнение - лишь бы не угас интерес у ребят. Так хочется научить их выполнять начатое до конца.Создание собственного проекта - мечта. Понимание того, что для этого необходимо много времени и сил тормозит. Но все таки надеюсь когда-нибудь и свой проект воплотить в жизнь. С сервисами Web 2.0 знакомы, в некоторых работаем во второй раз. Есть положительный опыт участия в учебных проектах.Очень хочется использовать в своей работе почаще то, чему учимся благодаря проекту.
23
Хвайницкая Елена Викторовна, команда "Друзья" УПК Каменский д/с-СШ Щучинского районаРадость. Интерес. Предчувствие творческой работы. Ожидание чего-то нового.Это ещё одна ступенька для получения новых знаний. Ребята получают навыки работы в команде, развивают свой интеллектуальный уровень.Неуверенность в себе. А вдруг не получиться освоить очередной сервис. Хотелось бы создать похожий сетевой проект для старшеклассников. Я думаю они бы активно приняли в нём участие. Ведь это очень интересно!С сервисами Web 2.0 работаем впервые. Это первый сетевой проект в котором принимаем участие.Познакомились с сервисами, получили навыки работы с ними. А дальше надо стараться активно применять их в своей работе.
24
Роуба Наталья Витольдовна, команда "Камелот" ГУО"Учебно-педагогический комплекс Скрибовский детский сад-средняя школа"Стремление к познанию заставляет двигаться вперёд с интересом.Проект помогает ребятам и мене совершенствоваться.Получаем опыт работы с интернет-ресурсами.Перед началом работы с любым сервисом присутствовала тревожность.Хотелось же чтобы всё выглядело достойно.Проект нас очень увлёк.Если есть оценки за задания,значит их надо строго придерживаться.Снимать штрафныеПроекты-дело нужное.Они помогают постигать вершины совершенства учителю и детям.Очень хочется использовать в своей работе и научить ,завлечь побольше своих учителей,детей
25
Дарьещенкова Ольга Александровна, команда "Светлячки" МБОУ "Баскаковская средняя школа" Смоленская областьРадость. Ожидание интересного путешествия в облаках, новых открытий. Предчувствие чего-то необычного и увлекательного. Самообразование, навык работы в новых сервисах, активизация познавательной деятельности обучающихся, расширение кругозора.А справимся ли мы с очередным заданием вовремя? Всё ли у нас получится? Творческий подход к решению обычных, однотипных заданий. Это здорово! С детьми впервые принимаем участие в сетевом проекте. Но есть личный опыт в разработке учебных проектов и в работе некоторых сервисов GoogleПознакомились с творческими организаторами проекта, с очень интересными и новыми сервисами. Предложенные идеи очень хочется (обязательно будем) использовать в своей деятельности. Спасибо!!!
26
Запасник Людмила Иосифовна, команда "До небес" ГУО Вороновская СШ"Хотелось бы получить как можно больше положительных эмоций, чтобы хорошие чувства были связаны с интересными, творческими, разноплановыми заданиям, с завершением каждого этапа проекта, достижением результата, приобретением новых знаний и опыта, получением удовольствия от работы в команде.Участие в подобных проектах даёт возможность освоить что-то новое, полезное, интересное. И, наверное, что бы ни вышло в конце, это прежде всего радость осознания того, что МЫ - команда и вместе МЫ - сила. Поддерживая, подбадривая друг друга, мы сможем сделать нашу учебу интереснее, а такой сложный, но такой манящий интернет - ближе, доступнее, понятнее. Понравится ли детям? Справлюсь ли с ролью координатора команды? Грамотно ли представим результаты своей работы? Более четкие инструкции. Так на странице «Конструктор» для выполнения рефлексии не было указано, что должны выполнять все члены команды, что от этого зависят баллы.Ребята не впервые участвуют в таком проекте.Для ребят сервисы WEB 2.0 знакомы. Мне пришлось учиться. Надеюсь, что все у нас получится.Ребята с удовольствием уже применяют эти сервисы в своей учебе. Домашнее задание по литературе- фотофильм, на урок Мая Радзіма Беларусь - ментальная карта и т.д.
27
Бутя Наталия Вячеславовна, команда "Дружные ребята", ГУО "Вороновская СШ"Хотелось бы стимулировать у ребят желание и интерес работать. Чтобы использование сервисов WEB 2.0 содействовало повышению мотивации, позволило усовершенствовать навыки коллективной работы, самостоятельность у учащихся.Принимать участие нужно хотя бы потому, что это дает шанс не отстать от детей, не упасть в их глазах, стать им ближе и интереснее. Я уж не говорю о возможности дать им новые знания, развить их интерес к предметам и вообще окружающему нас миру - это ведь и есть конечная цель нашей работы, как мне кажется. Волнений нет. Всего лишь надо чуть-чуть изменить повседневный режим, чтобы на всё хватило время.Создавать подобные проекты! Сервисы WEB 2.0 для детей знакомы.Опыт участия в проектах уже есть. Ребята с удовольствием работали, а я, с удовольствием, училась и познавала новое.Все эти сервисы очень популярны у детей. Они используют их в подготовке различных заданий, упражнений и т. д. С большим интересом знакомят с данными сервисами своих друзей, которые не участвуют в данном проекте. Очень бы хотелось продолжить знакомство с другими интересными сервисами.
28
Бомко Елена Аркадьевна команда "Охотники за удачей" Миорский р-н Витебская обл.Ожидание чего-то нового, интересного, необычного.Это сплачивает команду. Дети с интересом участвуют в проекте. Проект учит использовать компьютер для познания нового, необычного.Волнение в начале работы присутствует. Но потом проходитВпервые учавствуем в сетевом проекте.Будем применять полученные знания в работе.
29
Войшнис Ольга Тадеушевна команда "Классная компания" ГУО "Вороновская средняя школа"Ожидание интересной и увлекательной работы совместно с детьми. Надеемся на счастливое путешествие в облакахУчастие в проекте позволит изучить новые сервисы WEB 2.0. Подумать (учителю) где их можно применить в образовательном процессе.Всегда в начале пути-волнение, неуверенность. Получится ли? Смогу ли оказать помощь ребятам? Потом, когда начинается работа, об этом забываешь. Моё мнение: открывать сразу все облака ( в данном случае). Когда ребята сделали очередное задание, они могут работать над следующим, при условии, что по всем предыдущим заданиям получен зачет. Как вариант: гибкий график выполнения работМне лично сервисы WEB 2.0 знакомы (имею сертификат Школы 21 века). Некоторым ребятам из команды тоже.Ну а остальных научим!Применим полученные знания. Ведь наш класс- участник республиканского проекта "Внедрение модели обучения с использованием индивидуальных электронных устройств в учреждениях общего среднего образовани.".
30
Будревич Ольга Станиславовна, команда "Маячок" ГУО "Погородненская средняя школа"Интерес. Восторг. Ожидание чего-то нового для себя и заинтересованности детей. Надежда на то, что у нас все получится.Это стоит сделать для того, чтобы познакомиться с сервисами., научить детей пользоваться сервисами самостоятельно и в группах.Волнение перед каждым заданием. Когда задание выполняется, волнение исчезает.Жаль, что нельзя эти сервисы использовать без интернета. Не всегда есть доступ в интернет.Я сама с сервисами знакома, но ребята участвовали в таком проекте впервые. Получили огромный опыт, возможности работать в сервисах WEB 2.0. Познакомились с учениками из разных школ. Будем использовать полученные знания на практике. Большое спасибо организаторам проекта: Светлане Антоновне и Наталье Марьяновне! Даже жаль, что проект подходит к концу!
31
Гракович Виктория Ольгертовна, ГУО "Миорская СШ № 1" Витебской обл., команда "Радуга"Всегда интересно узнавать новое, доселе тебе не встречавшееся - поэтому интерес. Всегда радостно сознавать, что преодоление препятствий на пути, преодоление своей нерешительности, страха, да и - чего греха таить! - лени делает тебя сильнее, умнее, духовно богаче - поэтому радость. И еще сложно определимое чувство, в котором много всего: гордость, радость, волнение от ощущения сопричастности к большому, нужному, светлому делуДаже говорить не нужно, зачем все это стоит делать. Любой человек с малолетства знает : "Учиться - всегда пригодится!" А уж для учителя узнавать новое и знакомить с этим своих учеников не только удовлетворение элементарного человеческого любопытства, но и профессиональный долг Опыт участия в таких проектах (это уже третий) все равно не снимает некоторого напряжения и волнения: хочется все попробовать, да и не объяснишь детям, если сам не освоил; а времени катастрофически не хватает, потому что, как правило, оказываешься параллельно вовлеченным в ненесколько очень разноплановых проектов (например, исследовательская работа с учениками, вечер встречи выпускников, литературные конкурсы и Ваш проект шли параллельно почти две недели; а тот этап, который выполнялся в течение только одного определенного дня, и вовсе нами был пропущен - не смогли выйти в интернет, а после почти до вечера репетировали). Предложение вытекает из того, о чем писала в соседней колонке: мне представляется целесообразным увеличение сроков выполнения заданий, и тем более не ограничивать их одним днем. Проект действует на огромной территории, у всех разные условия, ритм, режим работы и т.п. А еще хотелось бы больше видеть в проекте сервисов, позволяющих сохранять работу не только в хранилищах самого сервиса, но и на ПК, так как не всегда на уроке есть доступ в интернет, а показать ребятам красивые красочные схемы, фотофильмы, плакаты и т.п. было бы инересно и полезно.Это не первый наш проект, и некоторые сервисы мы уже научились использовать. Также считаю, что было бы неплохо снабжать задания более понятными и подробными инструкциями по выполнению, особенно учитывая возраст детей.Планирую применять в работе то, чему научилась, и помогать ребятам использовать ПК не только как игрушку, но и очень удобный для успешной учебы рабочий инструмент
32
Пешко Наталия Федоровна, ГУО "Гимназия №21 г.Минска", команда БригадаИнтерес, азарт, волнение. Помощь в самообразовании как учителю так и ученикам. Ребята, играя, учатся работать в команде.Волнение. Ребята стремятся быть первыми, но не всегда успевают за временем)Более четкие инструкции,а так все замечально.Впервые участвуем в сетевом проекте.С удовольствием будем использовать полученные знания у на уроках и на внеклассных мероприятиях, и дома.
33
Бодылвский Сергей Сергеевич, ГУО "Желудокская средняя школа имени В.Врублевского", команда "Знатоки"Ожидания того, что ученики полюбят изучаемые сервисы и время от времени будут к ним возвращатьсяМладшим школьником все новое -интересно, прививание интереса к информатикеИногда наблюдается нехватка времени, но мы не унываем и делаем если нужно и после уроков, главное чтобы ребятам было интересно!Думаю целесообразно провести аналогичный проект и для 7-9 кл, думаю ребятам было бы интересно!Дети научились работать в сервисах, которые предлогали организаторы проекта, было желание изучить и другие сервисы. Обязательно изучим:)!Мотивация учащихся на изучение информатики повысилась, а дети из начальной школы думаю будут ждать уроков инфоматики с большим интересом!!
34
Бойнарович Ирина Яновна ГУО "Вороновская СШ" , команда "Почемучки "Хотелось попробовать что- нибудь новое ,необычное. Совместная работа сплачивает детей . Ребята познакомились с новыми возможностями интернетаСначало страшно и всё сложно . Потом легче . Но не хватает времени. Научились работать в документах Google. Приобрели полезный опыт. Дальше продолжать развиваться.
35
Кохоцкая Ирина Леонардовна ГУО "Погородненская СШ". Команда "Эврика"Хотелось поработать с незнакомыми программами. Интересно изучать неизведанное.Для педагогов-это огромная методическая копилка. Для учеников- знакомство с интересными программами, возможностями интернета. Когда открываешь задания, боязнь того, что не сможешь правильно выполнить задание. Но в итоге всё получается хорошо. Все устраивает. Можно было бы разграничить учеников по группам 3-4 классы, 5-6 классы.Познакомились со многими интересными сервисами Web-2. многие из них очень просты для работы. а вот результат превосходит все ожидания Уже использую полученные навыки раоты с сервисами web-2 вне рамок проекта, знакомлю с данными программами других людей.
36
Иващук Валентина Евгеньевна ГУО "Дисненская средняя школа" (команда "ЭКСТРИМ")Желание узнать новое. Приобрести новые умения и применять их в дальнейшем.Познание нового как для меня так и для детей. Вызов интереса к обучению.У нас тоже не всегда хватало времени на выполнение заданий Впервые участвуем в таком проекте. Главное, что все доступно и разложено по полочкам. В прошлом году мы попробовали учавствовать в подобном проекте, но не хватило знаний. Нам было интересно и полезно. Спасибо! Будем применять полученные знания в дальнейшем
37

Бузук Лилия Станиславовна, команда " Любознайки", г. Минск, гимназия №8
Это будет очень увлекательно, познавательно, интересно! И мне, и моим ученикам. Это требование времени, это желание встречи с новым для меня. Немного волнует, доведем ли начатое до конца, со всем ли справимся, получится ли дружная команда,избежим ли конфликтов. Идеи появлялись при первых же неудачах, пробовали разные сервисы, спорили. Инструкции, предложенные в проекте, позволили справиться со всеми заданиями,хотя пользовались ими впервые. Появиться подобный проект, будем участвовать обязательно.
38
Чехович Марина Зигмундовна "Туристы"ГУО "Жирмунская СШ"Ожидание чего-то нового ,интересного.Помогает узнавать что-то новое как ученикам так и учителям, например:что такое web 2.0. Боялись не сделать задания.Но у нас в команде есть один маленький программист.Хотелось бы побольше таких заданий.Умеем работать в Google и в других программах. Научились работать в программах и серверах например :PhotoPeach,LearningApps,mindomo.com, SpiderScribe, SpiderScribe и т.д.
39
Куракина Елена Николаевна Головоломы, СШ 20, МинскИнтрига, интерес, ожидание, радость, и чуть-чуть тревогиРебята учатся самостоятельности и ответветственности, выполняя различные задания. Изучают возможности интернета и запоминают полезные сайты, а не играют в компьютерные игрыВегда один вопрос: успеем ли мы? но нам все удалосьВсе просто здорово. иногда мало времени на выполнение. Но это позволило в максимально коротки сроки придумывать интересные идеи. весь наш класс втянулся в это.Работать было интересно. Ребята были не знакомы с такими сервисами. однако с большим энтузиазмом взялись за дело. работа в сервисах далась легко. очень много креативных идей возникало в ходе работы. несомненно, мы и дальше будем пользоваться.Мы узнали много нового, мы систематизировали свои знания, находили самые сложные правила и поздравляли мам) Спасибо большое организаторам! Будем продолжать пользоваться всем)
40
Кречко Татьяна Анатольевна, "Высшая лига" ГУО "Ольховская СШ"Восторг. Ожидание чего - то нового. Получение удовольствия работать в одной команде с детьми.Участие в проекте дает возможность учителю освоить новые серверы, а для учеников - открытие новых возможностей использования интернета.Всегда один вопрос: Получится ли? Как помочь детям?Более четкие инструкции, особенно там где нужно заполнить всем участником команды.Научилась работать в нескольких сервирах WEB.2.0. Буду применять полученные знания в дальнейшей педагогической практике.
41
Шимкович Елена владимировна, "Ну, погоди!" ГУО "УПК Мальский детский сад-начальная школа"Увлекательность, интерес, удовлетворённость от проделанной работы.Помогает работать совместно, на благо команды, помогая и дополняя друг друга.Справимся ли? Хватит ли времени? А как у других?Иногда сталкивались со сложностями: не совсем понимали, как правильно работать в сервисах, особенно там, где они на английском. Но методом проб и ошибок всё получалось.Познакомилась с новыми интересными, полезными сервисами, о которых даже и не слышала.Хотелось бы с помощью этих сервисов создать электронное средство обучения. Попробую.
42
Главдель Сергей Юрьевич,"Знатоки",Желудокская средняя школаИнтересно,увлекательно,весёлое настроение,жаль что уже конец(Помогает познавать новые сервисы Думали что не успеем но всегда успевали вовремя.
Все здорово,хотелось бы ещё таких заданий по-большеПознакомились с новыми сервисами.Узнали много нового,делали с помощью их разные поздравления))
43
Светлович Анна Зеноновна,"Эрудиты", Жирмунская СШРадость от проделанной работы. Гордость за своих учеников, которые справлялись с заданиями.Это разнообразит формы и методы проведения уроков. Вызовет интерес у учащихся, повысит их мотивацию к учёбе. В таком проекте участвуем впервые. Хотелось быть не хуже других команд, потому что команды были очень сильные.Создавайте облака с новыми заданиями.С удовольствием будем участвовать!Нам очень очень понравилось работать в сервисах Web 2.0. Будем пользоваться сервисами и обучать с их помощью детей.Ещё раз убедились в том, что возможности компьютера безграничны. Мы научились делать ту работу, которую не умели.И главное, что обучение прошло с пользой, полученые знания мы сможем применить в работе. Спасибо за интересную игру!
44
Машкало Зоя Казимировна ГУО "Василишковская СШ", к-да "Солнышко"Хорошее настроение, интерес в работе с новыми сервисами и радость от работы вместе с детьмиЭто может помочь учителю в подготовке к урокам, более их разнообразить , сделать интересными и увлекательными.А дети познакомились сновыми возможностями работы в интернете.Опасались хватит ли времени на всё, поймут ли специфику работы с сервисом учащиесяСоздать облака с заданиями ещёёи для 1-3 классов. Думаю, ребята участвовали с удовольствием.В таких проектах участвуем впервые. Интересно все. Умеем пользоваться некоторыми сервисами Web 2.0. У детей появилась желание и в дальнейшем составлять фотофильмы, поздравительные открытки. Буду использовать полученные знания в инновационном проекте, который проходит в школе,при подготовке к урокам и в личных целях.
45
Пыш Юрий Антонович, "Смешарики", Остринскоя СШРадость от то, что у тебя получается. Чувство, что это тебе обязательно когда-то понадобитсяБыстрота создания, доступность хранения и использования. И наверное самое главное, это позволяет легко учиться и интересно детям.Недостаток времени.Творчество ДААААА! Иногда даже излишки этого творчества.Главное, что они потом сами это делают и делятся своими работами. А летать надо продолжать, приглашайте и мы присоединимся. Ведь это так здорово!Такие проекты нужны. Они помогают вспомнить забытое, узнать новое и УчитьсЯ, УчитьсЯ, УчитьсЯ!!!Мы освоили сервисы web 2.0. Надо ждать серсы web 3.0
46
Мацур Татьяна Анатольевна команда "Улыбка" ГУО "Дисненская средняя школа"Радость, интерес. Всегда ждешь новое задание и думаешь, что новенького нам предложат. Но больше всего новых заданий ждали дети.Не пожалела, что стала участвовать в данном проекте. Я узнала о различных сервисах, о том, сделать фотофильм, музыкальную открытку и многое другое. А дети всегда показывали родителям свое творчество. Первый минус - недостаток свободного время у координатора и участников команды. Второй минус - не всегда кабинет информатики свободен, приходилось ждать. Минус третий - и хотелось сотворить что-то, но наш интернет очеь часто заставлял нас ждать, а то и вовсе отключался и приходилось делать 15-минутное задание 3 урока.Супер!!! Авторы этой идеи и создатели этого проекта - очень творческие люди.Уже много раз слышала о сервисах web.2.0. Рада, что смогла чему-то научиться.Дальше нужно продолжать работать и ни в коем случае не останавливаться. Спасибо огромное за приобретенный опыт!!!
47
Струкель Марина Станиславовна команда "Счастливчики" УПК Начские я/с - СШОгромный интерес. Азарт. После уроков быстрее собираешь команду, чтобы выполнить очередное задание и получить хорошие баллы. Благодарна своему директору школы, что предложила участвовать в этом проекте. Я узнала о различных сервисах. Буду применять их в своей работе.Боялась, что что-то пойдёт не так, не получиться. Но в команде был участник, который с компьютером почти на ТЫ!Задания немного тяжеловаты для 3-го класса. Больше для 5 - 6 классов.Впервые участвовали в сетевом проекте и с такими сервисами встретились впервые. Рада, что научились работать в них. А дальше попробуем применять полученные знания на уроках в школе.
48
Матюк Алла Романовна, команда "Интернет-герои" ГУО "Вороновская средняя школа"Интерес, радость познания чего-то нового, ранее неизвестного. Азарт и ожидание новых заданий.Участники команды учатся работать самостоятельно. Работа в команде позволяет ребятам сплотиться, учит их прислушиваться к мнению других, искать оптимальные пути решения задания. Недостаток времени. Хотелось бы после выполнения заданий при наличии времени сразу переходить на следующий этап работы. Гибкий график работыЯ сама с сервисами знакома. Дети участвовали впервые. Импонравилось!Будет применять полученные знания в дальнейшем.
49
Путрина Наталья Михайловна команда "Акварельки" МАОУ "Аландская СОШ"интерес, ожидание неизвестногоопыт работы в сетевых проектах, применение для своей работы новых сервисовНе всегда хорошая связь интернета, не успевали вовремя Проект очень интересный, многому научилась самаДети что-то делали впервые, что-то похожие в других проектах -провели время с огромной пользой!Буду использовать полученные знания работы с сервисами и знакомить других.
50
Колендо Галина Марьяновна, "Радуга" ГУО "Дотишская средняя школа"Успех, радость от того, что получилось, игровой азарт детей, ответственность учеников.Немного тревоги от того, что могло что-то не получиться.Активизировалась мыслительная деятельность детей. Путешествие получилось интересным и увлекательным.Проект принес много полезной информации не только детям, но и учителю.Смогли ли бы дети справиться с заданиями проекта, поймут ли условия заданий проекта. Нехватка времени. Все суппер!!! Большое спасибо организаторам проекта. Задания интересны, разнообразны, смогли привлечь детей к их решению.Полезно то, что научились работать в нескольких сервисах Web-2.0. Такого рода проекты нужно внедрять в работу. Обязательно надо познакомить коллег по работе с данным сервисом. Данны йпроект для учителя является большим подспорьем в работе, а для детей - умение пользоваться возможностями интернета.
51
Жемайтук Валентина Зеноновна, "Бастунята" ГУО "УПК Бастунские ясли-сад - средняя школа"Интерес, радость, ожидание чего-то новогоРебята учились самостоятельно выполнять задания, осваивали новые сервисы, с интересом ждали новые заданияНедостаток времени, плохая связь ИнтернетаРебятам было очень интересно работать с новыми сервисамиВпервые работали в сервисе Web-2.0. Очень многому научились.Будем использовать полученные знания в дальнейшей работе, познакомим коллег по работе с возможностями Web-2.0.
52
Архипова Ольга Валентиновна, "Светлячки" ГКОУ ВО "Областная санаторная школа-интернат г. Вязники"Ожидание чего-то нового, необычного, лёгкого, воздушного.Детям интересно, задания необычны, а совместная работа всегда приносит пользу.Не всегда успевали идти в ногу с другими командами, иногда не получалось выполнить задание.Участвовать понравилось всем! Некоторые сервисы открылись с новой стороны - за что организаторам огромное СПАСИБО!Ребята познакомились с новыми web сервисами, будем учиться использовать эти знания для своего дальнейшего развития. Сделали плейкасты про Олимпиаду, создали ментальную карту к уроку чтения.Обязательно будем использовать предложенные сервисы в работе.
53
Богдевич Тереса Иосифовна, "Непоседы" ГУО"Новодворская СШ Щучинского района"Предчувствие нового, неизвестного и интересного. Чувствовалось, что придётся поработать.А почему бы и нет? Дух соперничества, работа в команде, приобретение знаний в ненавязчивой форме, открытие новых возможностей интернета. Это же хорошо! Это можно и нужно делать: участники команды после проекта с уверенностью смогут ответить на вопрос :"Для чего вам нужен компьютер?" и доказать, что не только для игр. Сначало страшно: а вдруг не получится? Ведь участвуем впервые. Были проблемы с Интернетом, с загруженностью компьютерного класса, с занятостью детей. Благодаря продуманным действиям организаторов проекта, всё преодолели, всё поняли и всё получилось.Участвовать в проекте очень понравилось. Здорово!!! Спасибо!!! Вот сейчас бы в класс компьютер (хотя бы один) с выходом в Интернет и мы опять готовы путешествовать.Это первый наш проект. Познакомились с предложенными сервисами. Хотелось бы узнать о сервисах web 2.0 более подробно.В процессе работы в проекте уже знакомила коллег с новыми возможностями использования ЭСО на уроках. Будем применять полученные знания в дальнейшей деятельности. Здорово, когда ты знаешь чуть-чуть больше других.СПАСИБО!!!
54
Матюк Алла Романовна, команда "Интернет-герои" ГУО "Вороновская средняя школа" Уверенность , страх, чувство нового и неоткрытого. Смотришь на этот цвет так сразу настроение поднимается,чувствуется богатство, мечта и фантазия. Страх, разочерование .Чувство лёгкости , чегото нового !Белые облока ,воздушное настроение .Дождь,слёзы, но с другой стороны тревогу .
55
Мозолева Л. Э. ГУО "Детский сад-начальная школа № 93 г. Минска"Интерес, что-то увлекательное. Волнение от неизвестного. Азарт, сопровождаемый радостью. Море эмоций. Удовольствие от совместной работы с детьми.Проект сплотил участников команды, услышали интересные размышления над выгодой и перспективой определенной идеи. Принес новые знания, вызвал желание самостоятельно использовать ресурсы проекта и, конечно же, показал, что компьютер - это генератор идей, друг в познавательной деятельности и огромный помощник!!!Риск, тайная угроза, подводные камни,опасность, что вдруг что-то не получится,доведем ли мы начатое до конца, как грамотно представить все то, что , что мы задумали,Проект вызывает положительные эмоции. Хочется, чтобы ребята могли пользоваться приобретенными знаниями на уроках и школьных мероприятиях. И так как не везде есть доступ в интернет, желательно сохранение готового продукта на съемных носителях, а не только внутри самого сервиса.Приобрели полезный опыт, сфокусировали внимание на новых web сервисах. Уже пользуемся приобретенными навыками. Ребята создали свой плейкаст-поздравление с днем Святого Валентина.Спасибо за креативность проекта, его увлекательность. Сервис Web 2.0. будем обязательно применять в нашей педагогической практике.
56
Савуль Елена Антоновна, УПК Конвелишские я/с-СШ команда "БЭМС"Интерес при ожидании новых заданий. Участвуя в проекте дети почувствовали себя командой, которая может добиться результатов. Данный проект помог детям узнать множество новых интернет ресурсов. Волнение,тревога (все ли получится, ведь все программы не знакомы). Не всегда получалось сделать задуманное из-за неполадок на телефонной линии в школеБольшое спасибо вам за классный проект. Я в восторге от проделанной вами работе. Познакомились с новыми web сервисами. будем их использовать в дальнейшей работе.Творите еще! У вас это получилось отлично, а мы будем учиться у вас.
57


58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...
 
 
 
ПРОЕКТ
Копия ПРОЕКТ
Лист3
Лист2