| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Прохождение программы 2021-2022 учебный год | |||||||||||||||||||||||||
3 | Начальная школа | |||||||||||||||||||||||||
4 | предмет | класс | ФИО учителя | Кол-во часов | Программа выполнена | |||||||||||||||||||||
5 | по программе | по факту | без сокращения учебного материала | с уплотнением учебного материала по следующим темам (разделам): | ||||||||||||||||||||||
6 | Английский язык | 2а | Колчина М.Е. | 68 | 63 | да | За счет объединения урока 64 (Обсуждение результатов контрольной работы . Диалог-расспрос по картинке и 63 Развитие навыков чтенияю Отработка чтения слов, вызывающих затруднения, и за счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
7 | Английский язык | 2а | да | |||||||||||||||||||||||
8 | Английский язык | 2б | Колчина М.Е. | 68 | 63 | да | За счет объединения урока 64 (Обсуждение результатов контрольной работы . Диалог-расспрос по картинке и 63 Развитие навыков чтенияю Отработка чтения слов, вызывающих затруднения, и за счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
9 | Английский язык | 2б | 68 | да | ||||||||||||||||||||||
10 | Английский язык | 2в | Бондарь Е.Ю. | 68 | 65 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
11 | Английский язык | 2в | Терентьева Д. | 68 | 65 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
12 | Английский язык | 2к | Колчина М.Е. | 68 | 63 | да | За счет объединения урока 64 (Обсуждение результатов контрольной работы . Диалог-расспрос по картинке и 63 Развитие навыков чтенияю Отработка чтения слов, вызывающих затруднения, и за счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
13 | Английский язык | 2к | 68 | да | ||||||||||||||||||||||
14 | Английский язык | 3а | Бондарь Е.Ю. | 68 | 65 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
15 | Английский язык | 3а | Шпилевая И.Ю. | 68 | 65 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
16 | Английский язык | 3б | Голубева Т.Б. | 68 | 63 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
17 | Английский язык | 3б | Бондарь Е.Ю. | 68 | 63 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
18 | Английский язык | 3к | Бондарь Е.Ю. | 68 | 65 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
19 | Английский язык | 3к | Суворова И.А. | 68 | 65 | да | ||||||||||||||||||||
20 | Английский язык | 4а | Голубева Т.Б. | 68 | 63 | да | За счет уроков 64 (Развитие навыков чтения) и 63 (Развитие навыков говорения) и за счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
21 | Английский язык | 4а | Шпилевая И.Ю. | 68 | 63 | да | За счет уроков 64 (Развитие навыков чтения) и 63 (Развитие навыков говорения) и за счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
22 | Английский язык | 4б | Суворова И.А. | 68 | 64 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
23 | Английский язык | 4б | Шпилевая И.Ю. | 68 | 64 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
24 | Английский язык | 4в | Суворова И.А. | 68 | 64 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
25 | Английский язык | 4в | Шпилевая И.Ю. | 68 | 64 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
26 | Английский язык | 4к | Колчина М.Е. | 68 | 64 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
27 | Английский язык | 4к | Шпилевая И.Ю. | 68 | 64 | да | За счет уроков обобщающего повторения | |||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||