| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ПЦТ-11 | ПЦТ-21 | ПЦТ-31 | ПЦТ-32 | ОПН-11м | ОПН-21м | |||||||||||||||||||||||
2 | 604 ауд. | 907 ауд. | 904 ауд. | 907 ауд. | 906 ауд. | ||||||||||||||||||||||||
3 | ПОНЕДІЛОК (22.09) | 1 пара 09:00-10:20 | Основи професійного навчання (л. 8) Паска Т. В. | ||||||||||||||||||||||||||
4 | 2 пара 10:35-11:55 | Основи професійного навчання (пр. 2) Паска Т. В. | Тренінг курс "Технології і методика професійної освіти (пр. 1) Деренюк М. М. | ||||||||||||||||||||||||||
5 | 3 пара 12:20-13:40 | Філософія (пр. 5) Рохман Б. М. | Мотиваційні стратегії навчання (пр. 1) Паска Т. В. 907 ауд. | Тренінг курс "Технології і методика професійної освіти (пр. 1) Деренюк М. М. | |||||||||||||||||||||||||
6 | 4 пара 13:50-15:10 | Філософія (пр. 6) Рохман Б. М. | Мотиваційні стратегії навчання (пр. 1) Паска Т. В. | Коучинг у вищій школі (л. 1) Савчук Б. П. 906 ауд. | Психологія професійного успіху (л. 1) Деренюк М. М. 907 ауд. | ||||||||||||||||||||||||
7 | 5 пара 15:20-16:40 | Коучинг у вищій школі (л. 2) Савчук Б. П. 906 ауд. | Психологія професійного успіху (л. 2) Деренюк М. М. 907 ауд. | ||||||||||||||||||||||||||
8 | 6 пара 16:50-18:10 | ||||||||||||||||||||||||||||
9 | 7 пара 18:15-19:35 | ||||||||||||||||||||||||||||
10 | ВІВТОРОК (23.09) | 1 пара 09:00-10:20 | Вища математика (л. 10) Кондур О. С. | Теорія і методика професійної освіти (пр. 4) Деренюк М. М. | Тренінг курс "Технології і методика професійної освіти" (л. 6) Паска Т. В. 906 ауд. | ||||||||||||||||||||||||
11 | 2 пара 10:35-11:55 | Вища математика (пр. 6) Кондур О. С. | Steam-освіта (пр. 4) Деренюк М. М. | Тренінг курс "Технології і методика професійної освіти" (л. 7) Паска Т. В. 906 ауд. | |||||||||||||||||||||||||
12 | 3 пара 12:20-13:40 | Українська мова (за професійним спрямуванням) (пр. 3) Наконечна Л. Б. | |||||||||||||||||||||||||||
13 | 4 пара 13:50-15:10 | Наукове спілкування іноземною мовою (пр. 3) Кецик-Зінченко У. В. 905 ауд. | Практика реалізації педагогічних проєктів (пр. 4) Єгорова І. В. 907 ауд. | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 5 пара 15:20-16:40 | Наукове спілкування іноземною мовою (пр. 4) Кецик-Зінченко У. В. 905 ауд. | Управління проєктами та фандрайзинг у сфері освіти (пр. 1) Єгорова І. В. 907 ауд. | 9 | |||||||||||||||||||||||||
15 | 6 пара 16:50-18:10 | ||||||||||||||||||||||||||||
16 | 7 пара 18:15-19:35 | ||||||||||||||||||||||||||||
17 | СЕРЕДА (24.09) | 1 пара 09:00-10:20 | Алгоритмізація та програмування (л. 4) Довгий В. В. | Мотиваційні стратегії навчання (пр. 2) Паска Т. В. | Лідерство та командна робота в освітній діялльності (пр. 1) Деренюк М. М. 907 ауд. | ||||||||||||||||||||||||
18 | 2 пара 10:35-11:55 | Алгоритмізація та програмування (пр. 2) Довгий В. В. 609 ауд. | Лідерство та командна робота в освітній діялльності (пр. 1) Деренюк М. М. 907 ауд. | Мотиваційні стратегії навчання (пр. 2) Паска Т. В. | |||||||||||||||||||||||||
19 | 3 пара 12:20-13:40 | Педагогіка (пр. 1) Басараб Н. Я. | Теорія і методика професійної освіти (пр. 5) Деренюк М. М. | ||||||||||||||||||||||||||
20 | 4 пара 13:50-15:10 | Теорія і методика професійної освіти (лаб. 2) Деренюк М. М. | Педагогіка ЗСО та педагогічна майстерність (л. 3) Прокопів Л. М. 906 ауд. | Моніторинг та оцінювання якості освіти (л. 4) Єгорова І. В. 905 ауд. | |||||||||||||||||||||||||
21 | 5 пара 15:20-16:40 | ФІзична культура (пр. 1) Марчук С. А. Корпус "Олімп" | Інноваційні освітні технології у ЗВО (л. 3) Прокопів Л. М. 906 ауд. | Моніторинг та оцінювання якості освіти (пр. 2) Єгорова І. В. 905 ауд. | |||||||||||||||||||||||||
22 | 6 пара 16:50-18:10 | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | 7 пара 18:15-19:35 | ||||||||||||||||||||||||||||
24 | ЧЕТВЕР (25.09) | 1 пара 09:00-10:20 | Вступ до спеціальності та академічна доброчесність (пр. 2) Салига Н. М. | Теорія і методика професійної освіти (пр. 6) Деренюк М. М. | Тренінг курс "Технології і методика професійної освіти" (л. 9) Паска Т. В. | ||||||||||||||||||||||||
25 | 2 пара 10:35-11:55 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) (пр. 6) Близнюк Т. О. | Теорія і методика професійної освіти (лаб. 3) Деренюк М. М. | Лідерство та командна робота в освітній діялльності (л. 8) Прокопів Л. М. | |||||||||||||||||||||||||
26 | 3 пара 12:20-13:40 | Педагогіка (л. 6) Прокопів Л. М. | Психологія професійного успіху (л. 3) Деренюк М. М. 907 ауд. | ||||||||||||||||||||||||||
27 | 4 пара 13:50-15:10 | Педагогіка вищої школи. Тьюторство (л. 4) Стинська В. В. | Психологія професійного успіху (пр. 1) Деренюк М. М. | ||||||||||||||||||||||||||
28 | 5 пара 15:20-16:40 | Теорія та практика вищої професійної освіти (пр. 1) Стинська В. В. | |||||||||||||||||||||||||||
29 | 6 пара 16:50-18:10 | ||||||||||||||||||||||||||||
30 | 7 пара 18:15-19:35 | ||||||||||||||||||||||||||||
31 | П'ЯТНИЦЯ (26.09) | 1 пара 09:00-10:20 | Вступ до спеціальності та академічна доброчесність (л. 4) Салига Н. М. | Основи роботехніки (лаб. 1) Грига В. М. | Архітектура програмного забезпечення (лаб. 2) Котик М. В. 608 ауд. | ||||||||||||||||||||||||
32 | 2 пара 10:35-11:55 | Історичні засади професійної освіти в Україні та за кордоном (пр. 1) Салига Н. М. | Steam-освіта (пр. 5) Деренюк М. М. 906 ауд. | Архітектура програмного забезпечення (л. 1) Котик М. В. 608 ауд. | |||||||||||||||||||||||||
33 | 3 пара 12:20-13:40 | Педагогіка ЗСО та педагогічна майстерність (пр. 1) Деренюк М. М. | Креативний менеджмент у підготовці (л. 1) Паска Т. В. | ||||||||||||||||||||||||||
34 | 4 пара 13:50-15:10 | Педагогіка ЗСО та педагогічна майстерність (пр. 2) Деренюк М. М. | Креативний менеджмент у підготовці (л. 2) Паска Т. В. | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 5 пара 15:20-16:40 | ||||||||||||||||||||||||||||
36 | 6 пара 16:50-18:10 | ||||||||||||||||||||||||||||
37 | 7 пара 18:15-19:35 | ||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||||