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1 | Babies | 2 year olds | 3 year olds | Prekindergarten | Kindergarten | 1st Grade | 2nd Grade | 3rd Grade | 4th Grade | 5th Grade | ||||||||||||||||
2 | Bible | Hold a Bible | Bible is a special book that tells us about God, Jesus and other people | Bible is God's Word | Pledge to Christian Flag | Know all 39 books of the Old Testament in order | Know all 27 books of the New Testament | How to find a verse using a reference | Begin class (review last class, read/write new week’s scripture) | Locates all books of the Bible in a limited time frame | How to apply Bible scripture to everyday life | |||||||||||||||
3 | Sit for Bible story | There is only one true God | 66 books in the Bible | Pledge to American Flag | Psalms is the middle of the Bible | Name the 10 divisions of the Old and New Testaments | Locate books of the Bible with assistance | Knows all 10 commandments in order | ||||||||||||||||||
4 | See, touch and open the Bible | 2 Testament in the Bible (0ld & New) | Pledge to the Bible | Know there are 5 divisions in the Old and New Testament | Knows the Bible teaches that Jesus died on the cross, was buried and raised from the dead | Read scripture from the Bible unassisted | Begin class (reivew last class, read/write new week's scripture | Bible is God’s word written by men and who wrote which books. | ||||||||||||||||||
5 | 2 Testaments in the Bible (0ld-39 & New-27) | Bible tells that God sent Jesus to earth and He died on the cross. | Read scripture from Bible with assistance | |||||||||||||||||||||||
6 | Genesis is the first book | |||||||||||||||||||||||||
7 | Revelation is the last book | |||||||||||||||||||||||||
8 | Scripture | “God created the heavens and the earth” Genesis 1:1 | What God created each day 1-6 | Deuteronomy 6:5 | John 3:16 | Philippians 4:13 | Romans 8:28 | Fruits of the Spirit (Galatians 5:22-23) | Psalm 23 | Romans Road (Romans 3:10, 3:23, 5:8, 6:23, 10:9-10, 10:13) | ||||||||||||||||
9 | "All have sinned" Romans 3:23 | Armor of God (Ephesians 6:14-17) | ||||||||||||||||||||||||
10 | Prayer | Prayer Position | Prayer at Snack (“God is great, God is good, let us thank Him for our food, by His hands we are fed, thank you for our daily bread”) | Own prayer at Snack Time | Own prayer at Snack Time | Own prayer at Snack Time | The model prayer Matthew 6:9-13 | Lead opening and closing prayer | Lead opening and closing prayer | Lead opening and closing prayer | Lead opening and closing prayer | |||||||||||||||
11 | Prayer at Snack (“God is great, God is good, let us thank Him for our food”) | 5 finger prayer | Be able to say their own prayer for a chosen topic | |||||||||||||||||||||||
12 | Salvation | Gospel Plan for Me | Explanation of ABCs | Identify an example of the ABCs from the Bible | Difference between salvation and baptism | Romans Road (Romans 3:10, 3:23, 5:8, 6:23, 10:9-10, 10:13) | Lead Someone to Christ/Practical Leading | |||||||||||||||||||
13 | ABCs | Jesus died on the cross, was buried and raised from the dead. | Salvation is God's gift of forgiveness through Jesus. | Spiritual gifts test | ||||||||||||||||||||||
14 | Worship | B-I-B-L-E | B-I-B-L-E | He’s Got the Whole World in His Hands | Jesus Loves Me | I’ve Got the Joy, Joy, Joy, Joy Down in My Heart | I’m in the Lord’s Army | I’m a C-H-R-I-S-T-I-A-N | Oh’ How I Love Jesus | Standing in the need of prayer | Onward Christian Soldiers | |||||||||||||||
15 | Father Abraham | Father Abraham | Kumbayah | Jesus Loves the Little Children | Children Go Where I Send Thee | When the Saints Go Marching In | Amazing Grace | |||||||||||||||||||
16 | This Little Light | This Little Light | Give me that Old Time Religion | |||||||||||||||||||||||
17 | Church Finger Play (Church/Steeple/People) | The Bible is true (song) | ||||||||||||||||||||||||
18 | Church and Ministry Mission | Say children’s mission statement “Learn Live Love” | Children's mission statement and scripture (Deuteronomy 6:5) | Memorize “Learn basic biblical truths, Live Christ-centered lives, Love one another as Christ loves us.” | What “Learn Live Love” means to the child | Church mission statement | How to apply children's ministry mission | How to apply church mission | ||||||||||||||||||
19 | Giving | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | Giving project per grade level, winning grade wins all proceeds for their project | ||||||||||||||||
20 | Service | Service (ie. stacking chairs, cleaning tables or door knobs) | Service (flag holder, pass out lesson, bring can goods every 5th Sunday) | Service project per grade level | Service project per grade level | Service project per grade level | Service project per grade level | Service project per grade level | Service project per grade level | Service project per grade level | ||||||||||||||||
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