| B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 0. Напишите о себе. Имя, курс, специльность, откуда Вы. | 1. Какие аспекты урока вам показались наиболее полезными или интересными? | 2. Как бы вы оценили степень сложности материала, представленного на уроках? | 3. Каково ваше мнение о методах преподавания и подхода к объяснению материала преподавателя? | 4. В чем, по вашему мнению, заключается основное преимущество использования платформы 1С:Предприятие 8 в разработке информационных систем? | 5. Посоветовали бы вы эти уроки по программированию на платформе "1С:Предприятие 8" другим студентам, и если да, то почему? | ||||||
2 | Эльмира, 4 курс, Computer Science, Байконур | Как преподаватель преподносит новую и актуальную для нас тему | Степень сложности для всех разный, но преподаватель находит способы для его облегчения | Оцениваю на отлично, не каждому удается доносить человеку не знающему материала хоть что-то | Чтобы сделать актуальным данное направление в Казахстане | Да, потому что спрос на данное направление будет расти, а профессионалов по данной сфере еще мало на рынке Казахстана | ||||||
3 | Я Сакенов Ардашер являюсь 2 курсом по направлению Computer science. Я живу в Алматы. | Я думаю самым полезным был то , что мы изучали теорию и сразу сделали эту на практике. Таким образом мы лучше запоминали теорию. | В 10 бальной шкале 7. Потому что до этого я ничего не знал про 1с. | Очень хорошо объясняет. Супер | По моему мнению 1с это готовая платформа для информационных систем. Там всё есть просто взять и делать, даже есть конструктора и можно обойтись без кода. | Я 100% посоветовал . Потому что я понял что я не зря тратил время. Знания которые я получил от нашего препода сильно помог мне понять суть самого программировании и не только программирования и жизнь в целом . | ||||||
4 | Дінмұхаммед, 4 курс, Computer Science, Алматы. | Когда нам объяснили какую либо тему, то приводили простую аналогию, настолько, что почти полностью понимал тему. | Среднее | Максимально удовлетворен | В ее многогранности | Да, чтобы у студентов была любимая дисциплина) | ||||||
5 | Шилдебай Ерлан, 2 курс, Информационная безопасность, Алматы. | То что мы изучаем не только 1С платформу, но и программирование в целом. | Если умеете слушать, печатать и двигать мышкой то задача выполнимая | Изучение было более интересным и полным потому что лекция, практика и лабы объединены. | По сути велосипед уже придумали. Осталось его внедрить в бизнесы и поддерживать систему. | Да, расширяет кругозор. Плюс найти работу программистом 1С сейчас легко, так можно начать карьеру как минимум. | ||||||
6 | Меня зовут Мадина, я учусь на 4 курсе по специальности Программная инженерия. | Что на уроках присутствовало и теория и много практики. Приводились примеры из жизненных рабочих ситуаций, что было интересно для восприятия и понимания. | На первом семестре информация усваивалась немного легче и понятнее чем во втором. Но в общем сложность материала средняя так как объясняется доступным языком. | Очень понравился метод обучения, весь материал был интересным и полезным для усвоения. | Наверное открытость и гибкость системы. | Конечно я бы посоветовала пройти этот курс т.к. точно понадобится не только для тех кто хочет работать на этой платформе, но и для общего понимания работы разработки на любых языках | ||||||
7 | Мэлс Әдина Қуанышқызы, курс 4, математическая экономика и анализ данных, Павлодар | подача информации интересная, а именно обсуждение технологий и маркета, то есть нет голой теории. Материал предоставляемый в книге очень полезен и понятен к самостоятельному изучение. Изучая тему самостоятельно, на уроках больше идет понимание о топике. | 3/5, среднее | 1. Понятное объяснение материала. Если что то было непонятно, то материал объясняется на доступном языке. 2. Q and A, в течении обсуждения новой темы. Всегда мнение/взгляды студентов важны были. 3. Процесс обучения мотивирует к дальнейшему развитию. После каждого урока новые инсайты ловишь, ждешь следующий урок с нетерпением) | Единая платформа используемая бизнесом. Удобно, готовые компоненты конфигурации, интеграция с другими системами, частые обновления. | Абсолютно, как потенциальный вариант для будущей профессии/работы очень был полезен курс с ознакомлением 1С именно в ключе программирования. | ||||||
8 | Әлмырзаева Малика, 4 курс, специальность Робототехника. Актау | Преподаватель расположил к себе и очень интересно рассказывал только то,что используется на практике. Каждый отдельно выполнял задание на ноутбуке, далее преподаватель транслировал все на большом экране, чтобы мы удостоверились в правильности. | 5/10 | Отлично! Преподаватель человечно относится к тем, кто не каждый день горит желанием программировать. Если мы проходим сложный и важный материал, то он объясняет несколько раз, для тех кого не было, и кто не понял. Такого подхода к преподаванию практически ни у кого в политехе нет. Уроки проходят очень спокойно и душевно. Так, что 4 часа подряд в понедельник!!! С 7:50 утра проходят абсолютно незаметно | Преимущество 1С в том,что он имеет широкую функциональность - его можно использовать абсолютно везде. Платформа 1С очень распространенная, в дальнейшем можно применить навыки любого уровня. | Да! Посоветовала бы студентам технического направления. 1С не внедрен в учебный план студентов, это предмет на выбор, но считаю очень важно с ним познакомиться. | ||||||
9 | Бактыгалиева Ақбота Бауржанқызы, специальность Computer science, с города Уральск | По-моему мнению, уроки были полезными так как было много практики, примеров из реальной жизни , которые показывают как использовать знания. Ещё один из "+" это "брейншторм". Когда все генерировали идеи и решения, что делало урок интересным и продуктивным. | 6.5/10, на теории и примерах часто путалась, при долгом объяснении забывала исходный вопрос от которого мы отталкивались | Нравилось непринужденность обстановки, но временами из-за такой обстановки отвлекалась и чтобы вникать снова в тему нужно было время. объяснения материала 10/10 | удобство разработки, популярность, востребованость | однозначно да во-первых, навык программирования в настоящее время может быть ценен во-вторых, очень крутой преподователь и материал в-третьих, у 1С очень много потенциала, который в будущем может прогрессировать | ||||||
10 | Амир, 4 курс, Computer Science. С Абайской области, с. Новая-Шульба. | Решение практических задач. А так же пояснение рынка, различные кейсы, рассказы о том как решать определенные задачи и т.д | 8.5/10 | Методы отличные и преподаватель отлично объясняет. Единственный момент, так это я думаю лучше эти занятия ставить либо днём либо утром с 9 или 10. Так как материал довольно сложный и думать и вникать нужно глубоко, в течении дня студенты и так мыслят не очень, а в вечернее время уже устают в течении 1.5-2 часов и дальше уже слабо впитывают информацию, в том числе по себе говорю. | В том, что платформа полностью функционирует сама, она является и средой разработки, и рабочей системой. То есть достаточно написать свою конфигурацию, предоставить эту конфигурацию человеку и он уже может ей спокойно пользоваться. | Да, посоветовал бы 100%. Потому что мы учимся в Казахстане и многие будут работать в Казахстане, для этого понимать, что происходит на рынке Казахстана, 1С в свою заполонил 95% рынка, его используют везде. Помимо этого, 1С напрямую связан с бизнес процессами, то есть, в них нужно разбираться, чтобы что-то создавать, их изучение не будет лишним и впринципе это полезно. | ||||||
11 | Олжас, 4, computer science, Астана | Разбор задач - самое важное в изучении это практика, на занятиях часто решались задачи, различной степени сложности | Сложность поднимается постепенно, вся сложность заключается в основном в том что 1С требует знание многих вещей, но это и является плюсом, не обязательно быть именно 1С программистом, но 1С даст хороший старт, всем кто еще не выбрал свой путь. | Преподаватель Жанибек - Специалист с опытом 20+ лет он отлично знает свою предметную область, и не только. Отлично объясняет плюсы и минусы платформы. как работать в сфере IT, какое место занимает 1С в ней. На занятиях затрагиваются многие темы, где язык программирования, фреймворк или стек не важен, | Преимуществом является ее востребованность, актуальность 1С решает многие запросы бизнеса также преимуществом ИС является ее универсальностью 1С адаптируется под любой бизнес | Первый опыт в программировании, разработке это очень хороший опыт в понимании IT 1С дает хороший старт | ||||||
12 | Исаев Э.Ф. 4 курс, фуллстак разработчик в НацБанке, из Алматы | Аспект практики, я всегда приветствую практику которая востребована на данный момент | 7/10 | 10/10. Слов нет одни эмоции, я не думал что препод может быть настолько крут | Автоматизация бизнес процессов, удобный и понятный интерфейс платформы | Посоветовал и советую однозначно, и не лениться, делать все домашки и вслушиваться в каждое слово преподавателя | ||||||
13 | Хан Вячеслав, 4 курс, Computer Science,Жетысай | не понял вопроса... | 6/10 | я считаю, что подход к объяснению материала был одним из лучших в этом университете, так как во время объяснения присутствовали элементы живого обсуждения, во время которых мы самостоятельно приходили к какому-либо результату или выводу. | Преимуществом 1С:Предприятие 8 в разработке, на мой взгляд, является возможность акцентировать основное внимание на разработке логики самой системы и получить хороший интерфейс с минимальными усилиями. А также преимуществом является наличие конструкторов запроса и форматной строки. | однозначного ответа у меня нет | ||||||
14 | Укенов Ильяс Айдынулы, 3 курс, Computer science, г. Алматы | Решение задачи несколькими способами и разъяснения некоторых термин или технологий во время урока | 7/10 | Объяснение материалов было очень открытым и доступным для понимания. Насчёт преподавания, думаю все таки надо вести домашку за баллы или выполнять самостоятельные работы (тоже за баллы). | В-первую же, очередь я считаю 1С парадигмой автоматизации учёта:финансовой части, персонала, производства и т.д. | Да, посоветовал бы. Первая причина - преподаватель. Если преподаватель заинтересован вести предмет, а студент обучаться, то обучение пройдет на ура. Вторая причина - платформа 1С является распространённой на территории Казахстана, как студенту информационных технологий стоит изучить и понять что вообще из себя представляет 1с | ||||||
15 | Идрисов Аймурат, еще не открывший в себе силы джедая, молодой падаван, который прошел курс молодого бойца и до сих пор не решившийся с выбором течения философии Ситха или Джежая. Computer Science. 4 курс | Начало. Начало и азы являются очень полезным. Знакомство с интерфейсом конфигурации 1С, с деревом конфигурации и режима предприятия является очень интересным. Наиболее полезным является умение создавать обработки и отчеты, а так же лучше будет, если Вы быстро освоите встроенный язык 1С и язык запросов | Материал не трудный, если его повторять больше 2 раз в неделю! Вы с легкостью освоите материал, который прочтете/услышите/увидите больше 2-ух раз в неделю, гарантирую. Также, не стесняйтесь спрашивать что-либо, если думаете, что это плохой вопрос или Вас так за дурака выставят. Главное - это понимание, не бойтесь спрашивать. Смело спрашивайте, изучайте, это даст свои плоды | Нет никаких претензий, единственное - это быть более суровым, чтобы студенты приходили на предмет и относились к нему должным образом с разбалловкой +/- так же. Это уже выбор преподавателя, у него свое видение. Хотелось бы больше практики в том плане, чтобы студенты сами показывали зачастую эту практику - создавали отчеты/обработки, команды в форме, а препод просто наставлял. Может, добавить какие-нибудь интерактивы с наставлением, а не чистым просмотром м попкорном... | Свой встроенный язык 1С, здесь вы можете стать падаваном, даже если плохо знаете программирование (но база нужна (ирония, да?)) Это хороший шанс начать с нуля. Поймете архитектуру БД. А сам преподаватель может рассказать о своем предмете больше, чем вы сможете это представить) | Да, конечно, посоветую, только в том случае, если сами горите желанием начать что-то новое! Помните, что всё зависит от Вас самих, не забрасывайте и не ленитесь делать/начать что-то. Любой успех человека не за горами, а за его ленью | ||||||
16 | Абдумалик Дінмұхамед, 2курс Информационные системы, Я из Жетісая | Маған 1С-те отчеттармен жұмыс істеу ұнады. Мен деректерді тиімді талдауға және оларды ыңғайлы түрде ұсынуға мүмкіндік беретін пайдаланушы есептерін жасауды зерттедім. Бұл функция маған бизнес-процестерді оңтайландыру үшін өте пайдалы болып көрінеді. | Мен үшін 1С бағдарламалау тілін үйрену алғашында қиынға соқты, себебі ондағы интерфейс түсініксіз болатын және бұл бағдарламалау тілі басқа тілдерге қарағанда өзгеше болатын, уақыт өте келе барлығы түсінікті болып үйрену жеңілдей түсті. | Мұғалімнің бізге үйрету жолы өте керемет Мысалыға бізде бір қиындықтар туындап оны түсінбей мұғалімнен көмек сұрағанда бізге жай ғана жауабын айта салмай өзімізге сұрақ қою арқылы сол қиындықтың шешімін табуға көмек беретін. | 1С:Кәсіпорын 8 платформасын пайдаланудың басты артықшылығы-оның жоғары икемділігі және ақпараттық жүйелерді дамытудың қарапайымдылығы. Бұл платформаның көмегімен компанияның нақты қажеттіліктері үшін әртүрлі бизнес қосымшаларын салыстырмалы түрде оңай құруға және конфигурациялауға болады. Сондай-ақ, маңызды аспект бухгалтерлік есеп пен қаржыдан бастап персоналды басқаруға дейінгі көптеген функционалдық мүмкіндіктерді біріктіру болып табылады, бұл оны бизнес-процестерді автоматтандырудың қуатты құралына айналдырады. | Иә, Мен бұл сабақтв ұсынар едім. Біз 1С:Кәсіпорын 8 бағдарламалау тілін білдік және маған бұл бизнес-процестерді автоматтандыруға арналған қосымшаларды қалай құруға мүмкіндік беретіні ұнады. Бұл танымал платформамен қалай жұмыс істеу керектігін түсінуде жақсы бастама береді. | ||||||
17 | Дамир, 4 курс, Computer Science | — Наиболее полезным аспектом уроков 1С: Программирование для меня оказалась индивидуальность преподавателя. Он относится к своей работе с максимальным интересом, и это видно по тому, как он преподает. Он знает свою сферу на все 100%, и это позволяет ему доходчиво и интересно объяснять материал. Кроме того, он действительно хочет научить студентов новым знаниям, и это мотивирует их к учебе. — В целом, за два семестра я узнал от этого преподавателя больше, чем от других преподавателей за все годы обучения. Я познакомился с новыми технологиями, новыми способами мышления и новыми людьми. Это было увлекательное и полезное путешествие, которое открыло передо мной новые возможности) | — Думаю средне, материал на уроках 1С: Программирование постепенно усложняется, но благодаря грамотному объяснению преподавателя и возможности решать задачи коллективно, благодаря этим мы могли успешно справляться с ними. | — Методы преподавания и подход к объяснению материала преподавателя мне показались очень креативными. — Преподаватель использовал различные методы и приемы, чтобы сделать материал максимально понятным и интересным для нас. Например, находил подход к каждому студенту, так же был рад что было больше практических занятии чем теоретических занятии. Могу точно заявить, что по сравнению с другими предметами которых я проходил на протяжении 4 лет, ничего не сравнится с методом преподавания преподавателя) | — По-моему, главное преимущество платформы 1С:Предприятие 8 в том, что она многофункциональная и настраиваемая. — Её можно использовать для решения самых разных задач, от автоматизации учёта до создания мобильных приложений. —Это достигается за счёт широкого набора функций и возможностей платформы, а также её модульной архитектуры. | — Да, я бы порекомендовал уроки по программированию на платформе "1С:Предприятие 8" другим студентам. Я уверен, это отличный способ научиться чему-то новому, программировать и получить востребованные навыки. — Уроки интересны тем, доступны в различных форматах и преподаются опытным человеком, вы не пожалеете) | ||||||
18 | Ислам, 4 курс, Computer science, Шымкент | То, как преподаватель разбирает каждую мелочь, разбирает все необходимое для нашего понимания | Не сложно, но и не легко, просто так отсидеться не получится | Преподаватель делает все правильно, так и надо делать | То, что 80% компаний пытаются или уже внедрили 1с в свой нужды, что делает 1с разработчиков очень необходимыми | Да, 1с это база, поможет вам в дальнейшем | ||||||
19 | Зовут меня Руслан, студент 3 курса по специальности Информационные системы. Родился и проживаю в Алмате | Наиболее полезными и интересными для меня оказались аспекты, связанные с созданием отчетов и аналитических запросов в рамках платформы 1С:Предприятие 8. На примере практических задач я усвоил основы формирования сложных отчетов, что дало понимание важности данных для бизнес-процессов. | Сложность материала была высокой, материалы были хорошими, что считаю важным и полезным для своего развития. | Методы преподавания и подход к объяснению материала преподавателя оцениваю как понятные, с плюсами в том, что учитель устраивал различные конкурсы с интересными задачами. Это не только делало учебный процесс увлекательным, но и способствовало лучшему усвоению материала через активное взаимодействие. | Основное преимущество использования платформы 1С:Предприятие 8 в разработке информационных систем, по моему мнению, заключается в ее высокой адаптивности к потребностям бизнеса. Например, при изучении в рамках Информационных систем я заметил, что платформа позволяет быстро создавать и настраивать информационные системы, учитывая специфику различных предприятий и их потребностей, что делает ее мощным инструментом для разработки технологических решений. | Да, я бы порекомендовал эти уроки по программированию на платформе 1С:Предприятие 8 другим студентам. Программа обучения предоставляет практические навыки, необходимые для разработки информационных систем, а преподаватель активно использует интересные методы, такие как конкурсы и практические задачи, что делает учебный процесс увлекательным и позволяет лучше усвоить материал. Думаю, что этот предмет очень полезен, так как открывает обширные перспективы в области создания современных информационных технологий. | ||||||
20 | Кушукбаев Адильхан, 3 курс специальности информационная безопасность из города Алматы | Все аспекты в той или иной степени, особенно отвлеченные темы | 10000 из 10 | На высшем уровне. Все темы были объяснены просто и понятно, доходчивым языком | Работа внутри одной системы, где я могу работать с таблицами, потом перейти к коду, и в конце выполнить какой-нибудь запрос из таблицы. Относительно понятный и удобный интерфейс, без необходимости использовать сторонние приложения во время учебы в данной платформе | Наверное скорее всего да. По причине изучения чего-то нового, помимо всем понятным Java, C++, и прочего | ||||||
21 | Волков Ярослав Николаевич 2й курс рус поток | Очень хорошее внимание к деталям, подводным камням. Паралельно с 1с преподаются бизнес практики, практики работы в компании, информация вообще о реальной работе. Преподаватель задаёт очень хорошие вопросы, которые подталкивают анализировать материал и свои действия, построение связей. | Материал на достаточном уровне понимания, затрагиваются темы смежные не только с 1с но и просто программированием. | Все отлично, материал подаётся достаточно просто. | Платформа предоставляет множество решений и возможностей которых нет в других платформах, не только платформах, но и языках программирования. При этом предоставляется удобство как для разработчиков так и для пользователей. | Конечно, может быть для других это будет база для карьеры. А для других просто полезный фреймворк который может пригодиться в realwork | ||||||
22 | Руслан, 2-ой курс, computer science, г.Алматы | Работа с БД 1С, ее инструментами и так далее. Также дополнительная информация от препода, интересные истории и примеры из жизни | Не так уж сложно, преподаватель все доносит легко, с примерами и каждый понимает | Я считаю, что методы преподавателя по обучению студентов были лучшими, ведь для каждого находился определенный подход, примеры из жизни и так далее, т.е мысль, информация полностью доходила до студентов | Широкий аспект функциональностей, т.е есть готовые процедуры, функции и так далек Масштабируемость, гибкость Интеграция с другими системами | Да, советую, ведь данная платформа пользуется большим интересом. И также сам преподаватель и его методы обучения хороши | ||||||
23 | Бахрамов Бекзот, 3 курс, Computer science, с города Тараз | Хороший микс теории и практики. Раньше я вообще ничего не знал об 1с, думал что это просто связано с бухгалтерией. Но позанимавшись немного самостоятельно, понял какие возможности это дает. Я работал перед поступлением в универ несколько месяцев в магазине бытовой химии кассиром/консультантом и мне постоянно нужно было вести учет сколько товара за день купили, сколько осталось и.т.д. Я это делал просто в заметках( не самый удобный способ, согласен), я думал блин а как можно это автоматизировать с помощью программирования. 1С хорошо подходит для этого и других жизненных ситуаций | Степень сложности для каждого студента индвидуальна и зависит от того сколько времени дополнительно уделяет в домашней обстановке предмету. Я уделял мало, поэтому мне было сложновато понять | Мне очень понравился препод, так как он старается найти контакт со студентами, важно их мнение, во время обучение делает разные конкурсы, чтобы студенты почувствовали какую-то мотивацию и дух соревнования. Один из тех редких преподов который не заставляет учиться, а учит учиться, поэтому возможно почувствовав что преподаватель не сильно требовательный, студент может расслабиться и особо не стараться(я сам так делал и мне стыдно перед преподом и самим собой. Но поймите что это нужно вам, а не кому то еще, каким бы крутым не был препод, он ничего не сделает, если у студента нет желания узнавать что то новое | Думаю в гибкости, многофункциональная и настраиваемая платформа. Как говорилось в одной книге по 1С, что конфигурацию и платформу можно сравнить с проигрывателем компакт-дисков. Одна платформа/проигрыватель и множество конфигураций/компакт-дисков которые можно создавать самому либо пользоваться ими и настраивать под себя | Да, однозначно посоветую тем людям, которые хотят чего то добиться. Один совет студентам, думаю у многих была такая ситуация что преподаватель спрашивает после объяснения темы, есть ли у кого то вопросы, а ты даже вопрос не можешь подобрать, потому что вообще не понимаешь в целом, для этого и нужна база, а если её нет, то потратьте отдельно время и разберитесь, и не откладывайте ни в коем случае на потом, это будет увеличиваться как снежный ком и потом будет еще тяжелее. Когда получаешь новые знания, получаешь и новые вопросы | ||||||
24 | Мухамеджан Олжас, ИБ, Сатбаевский | Другой подход к ученикам, свободный стиль общения. | Средняя, студенты должны и сами трудиться | Стиль - свободный; Подача - легкая; Нет особой, заученной формы общения, просто разговаривать. | Русский язык очень понятен, синтаксис легче выучить. | Да, так как предприятий становится больше и хороших сотрудников все реже в новичках | ||||||
25 | 3 курс иб | Барлык, окушыларга деген подход внимание жане такырыпты ерекше жеткизу | 7/10 | Жаксы, оте жаксы, но кишкене уровень карай жеткизсе, биреу сол методпен тез тусинип алса, биреу улгермей кабылдай алмай калады | Оте удобный, даже ежу понятно | Дааа, по сути ерекше Сабак, Адамдар оздерине оздеры отчет Бере Алу керек сол ушин де бул дисциплина керек | ||||||
26 | Ернұр, 4-курс, ақпараттық қауіпсіздік мамандығы, Қызылорда қаласы | Түсіндіру мен практика ға көп көңіл бөлген | Орташа | Өте жақсы түсіндіреді өмірдегі мысалдармен | Менім ойымша 1с-тің артықшылығы ол жерде біраз нәрсе оңтайландырылған және түсінікті тілде жазылған онымен қоймай код жазу қысқарған оның орның басу түймелері мен ауыстырылған. Бір жағынан нарықта салықты есептеудің бірден-бір жолы осы 1с болып келеді, содан біз 1с қаншалықты қазіргі күнде өте актуальный екенін көрсек болады. | Иа, өйткені 1с басқа бағдарламалар мен де байланысты. Сіз 1с оқу арқылы біраз нәрсені үйренесіз және көк жиегіңізді кеңейтесіз. | ||||||
27 | Бауыржан 4 курс computer science | Интерактивные методы обучения Применение реальных примеров | Нормальный | Я хочу выразить свою благодарность и признательность за превосходное обучение. Методы преподавания действительно вдохновляют и мотивируют. | Интеграция с другими системами | Конечно да, Преподаватель очень многому научить | ||||||
28 | Калданқызы Анар, 3 курс, информационная безопасность | Преподаватель объясняет не только в виде лекции, но и практически. Если задать вопрос, он готов ответить, а если не задать спрашивает: " вы не поняли тему, почему не задаёте вопросы?". Общение с студентами на высшем уровне. Делится своим жизненным опытом и примерами, связанными с темой. Будучи студентами, мы ценим шутки учителя) | Как обычно сначала легче, потом сложнее, я думаю это нормально. | Лекции он ведет очень интересно, имеет богатый словарный запас, поэтому свободно говорит на все темы. Одна из весомых причин, почему я выбрала 1С, это то, что урок ведёт Жанибек агай и все экс-студенты его хвалят (я тоже буду). | Потому что, платформа позволяет быстро создавать и модифицировать информационные системы под различные потребности бизнеса. Он позволяет сэкономить время на разработке базовых функций. | Конечно, да! 1. Преподаватель 2. Карьерные перспективы 3. Удобность в расписании | ||||||
29 | Руслан, 4 курс, Информационные системы | Наиболее полезным был разбор практических примеров и задач, которые позволили увидеть применение теории на практике. Также интересным было знакомство с возможностями платформы "1С:Предприятие 8" для создания различных информационных систем. | Степень сложности была умеренной: материал был подан последовательно, что позволило легче усвоить сложные темы. Однако некоторые моменты, связанные с настройкой и программированием, требовали дополнительного внимания. | Преподаватель использовал наглядные и доступные методы объяснения, включая примеры и пошаговые инструкции, что значительно облегчило восприятие материала. Подход был структурированным и ориентированным на практическое применение. | Основное преимущество заключается в высокой скорости разработки и гибкости платформы. Она позволяет быстро адаптировать решения под потребности бизнеса и автоматизировать учетные процессы с минимальными затратами времени. | Да, я бы рекомендовал эти уроки, так как они дают отличную базу для понимания принципов работы "1С:Предприятие 8", развивают практические навыки программирования и помогают в освоении востребованного инструмента для бизнеса и автоматизации. | ||||||
30 | Керімбай Елнар Арайұлы, 4 курс, Ақпараттық қауіпсіздік, Мерке-Алматы | Все | 70% максимум | Очень удобно | Будущее | Да, учитель лучший, все отлично объясняет и интересно, кругозор на жизнь и на специальность очень большой. Надо таких преподавателей в Университет брать, потому что новые знания нужны всем. | ||||||
31 | Сидагат Кайсар Равильұлы, студент 3 курс ОП Автоматизация и роботизация | Мұғалімнің сабақ өткізу тәсілі, түсіндіруі. Өмірден алынған нәрселерді студенттерге программаға сәйкестендіріп түсіндіру | 5/10 | маған мұғалімнің әдіс-тәсілдері қатты ұнады. Ол материалды түсіндірудің анық және қолжетімді тәсілдерін қолданды, күрделі ұғымдарды түсінуге оңай болды. Мұғалім әрқашан нақты жағдайларға жақын мысалдар арқылы тақырыпты түсіндіруге тырысты, бұл материалды қабылдауды айтарлықтай жақсартты. Бұл әдіс теориялық бөлімді жақсы түсінуге ғана емес, сонымен қатар білімді практикада қолдануды үйренуге көмектесті. Сондай-ақ аудиториямен өзара әрекеттесуге көп көңіл бөлінді, бұл оқу үдерісін қызықты әрі нәтижелі етті. | 1. Икемділік: 1С бухгалтерлік есеп пен қойма есебінен күрделі шешімдерге дейін әртүрлі ақпараттық жүйелерді құруға арналған құралдар ұсынады. Платформа шешімдерді бизнеске оңай бейімдеуге мүмкіндік береді. 2. Басқа жүйелермен жұмыс істеу: 1С әртүрлі сыртқы жүйелермен және деректер базаларымен оңай қосыла алады. 3. Жылдам даму: 1С әзірлеушілерге бағдарламалау тілдерінің және көптеген функциялар мен құралдардың арқасында ең аз уақыт ішінде үйренуге мүмкіндік береді. 4. Масштабтылық: 1С шағын бизнес пен ірі корпорациялар үшін шешімдерді де әзірлеуге мүмкіндік береді. | Иә, мен 1С:Предприятие 8 платформасында бағдарламалау сабақтарын басқа студенттерге ұсынар едім, себебі, қолдануға ыңғайлы өйткені онда дайын құралдар мен функциялар көп. Көп көмегі бар, үлкен құжаттамасы мен оқыту материалдары бар, сондықтан үйрену өте оңай болады. Шын өмірде қолдануға болады, сондықтан осы платформаны үйрену жұмыс табуға көмектеседі. | ||||||
32 | Мохаммад Асад, 3 - ий курс, я из Алматы | Интересные вопросы которые подчёркивают важные моменты в 1с | Не сложно | Прекрасный подход, связывающий урок с реальной жизнью и реальными примерами | Ну в этой платформе можно сделать некоторые вещи быстрее чем если бы их делали не на 1с | Ну скорее да. Желательно это подавать первым курсам. Перспективная сфера работы | ||||||
33 | Омурзакова Дана Асхатқызы 4-курс финансы | Наиболее полезными и интересными аспектами урока были практические задания, которые позволили применить теоретические знания на практике, а также подробное объяснение синтаксиса встроенного языка 1С, что способствовало лучшему пониманию принципов разработки в системе “1С:Предприятие 8”. | Сложно тем кто не знает даже базовых понятий,ну очень интересный предмет. | Мне очень нравиться,преподаватель использует разнообразные методы обучения, включая лекции, практические занятия и интерактивные дискуссии, что способствует всестороннему пониманию материала студентами. Такой подход обеспечивает эффективное усвоение знаний и развитие критического мышления у обучающихся. | Основное преимущество использования платформы “1С:Предприятие 8” в разработке информационных систем заключается в её гибкости и масштабируемости, позволяющих адаптировать решения под специфические потребности различных организаций и обеспечивать эффективную автоматизацию бизнес-процессов. Кроме того, платформа предоставляет предметно-ориентированную среду быстрой разработки, что ускоряет создание и поддержку прикладных решений. | Да, я рекомендую студентам пройти курсы по программированию на платформе “1С:Предприятие 8”. Эти курсы предоставляют фундаментальные знания и практические навыки, необходимые для разработки и настройки приложений в системе “1С:Предприятие 8”. | ||||||
34 | Меня зовут Сайлаухан Тамерлан Русланулы, я учусь во втором курсе по сокращенной программе после колледжа, специальность Информационные системы. Я родом из Каскелена, родился там, но по обстоятельствам вырос в Талдыкоргане, в селе. Затем снова приехал в Алмату что бы продолжить учебу и выбрал высшее учебное заведение Сатпаева. | Конкретно в этом предмете мне понравилось часть кодинга, я сам хочу стать мобильным разработчиком по Java, и выбрал этот предмет для ознакомления. | Ну если судить по шкале из 10, я бы поставил 7, но это моё личное мнение, затруднением было привыкание к самому 1с предприятию, оно сильно отличается от привычных мне языков программирования. Но в целом преподаватель хорошо всё объяснял, и в целом всё было понятно. | Один из лучших преподавателей, если есть непонятные моменты, можно подойти спросить, он всё подробно объяснит и укажет на ошибку из-за которой у тебя не работает команда. | Насчёт преимуществ не знаю, но как по мне это то, что определенный код нужно писать под определенными инструментами, а также библиотека с готовыми решениями. | Да, предмет интересный, очень рекомендуется для ознакомления. | ||||||
35 | Ешімбаева Мерей 3 Computer Science | Практика, вопросы к студентам для размышление | Средний | Ағай очень классный | Знания | Да, потому что уроки интересные. Жаль что после занятий все забываю | ||||||
36 | Дмитрий, 3 курс | Есть возможность вспомнить материал прошлых уроков, благодаря конспектам и отдельной ИБ на каждый урок | 1/5 | Доходчиво, наглядно на примерах, главное материал преподносится с интересом и профессионализмом | Локация, странам СНГ легче освоить материал на русском языке, простота среды разработки, поддержка популярных БД, можно использовать на ОС windows, mac, linux , большой функционал | Да, потому что эти уроки помогут пополнить ряды 1С разработчиков, тем самым сделав её еще более популярной и также востребованной | ||||||
37 | Яншин Григорий, специальность - ИБ, родился в г. Алматы | Все | т.к. я уже имею опыт работы с данным материалом, то для меня лично ничего сложного | Все понравилось | Дает студенту прощупать часть рынка и произдства по этой теме | Да, это востребовано на рынке | ||||||
38 | Амантай Адиль Абайулы 3курс ИБ С Кокшетау | Вообще все Очень интересный подход к занятиям | По идее не тяжело | Ранее уже написал офигенный подход | Удобство интерфейса и русский язык | Да уже советую | ||||||
39 | Азизбек, 3 курс, ИБ, с Алматы | на первом уроке по самому 1С было рассуждение что такое вообще программирование и что такое в целом 1С. Именно с первого урока, мне кажется, был показано, что невозможно за 2 месяца добиться отличных знаний, а лишь понять, что стоит изучать | Все понятно и доступно | БОМБА | В том, что есть возможность подстроить под себя все что можно, создать все что тебе нужно | Да конечно, преподаватель и материал бомба | ||||||
40 | Ершады Ерасыл , 3 курс , Кибербезопасность, Шымкент | Мне понравились интерактивные задания, они помогли лучше усвоить материал. Дискуссия в группе была очень интересной и мотивировала на размышления. | Материал был немного сложным, но с объяснениями учителя мне удалось его понять. Были моменты, требующие большего внимания, но в целом материал усваивался хорошо | Преподаватель использует хорошие методы, но иногда материал можно было бы объяснить более подробно. Объяснение материала в целом хорошее, но иногда хотелось бы больше практических примеров. | 1С позволяет быстро разрабатывать высокоэффективные информационные системы, которые легко настраиваются под потребности бизнеса и обеспечивают высокую степень интеграции и автоматизации. | уроки по программированию на платформе 1С:Предприятие 8 — это полезный и актуальный опыт для студентов, особенно тех, кто заинтересован в разработке и автоматизации бизнес-процессов. | ||||||
41 | Любовь, 3 курс, иб | Практические задачи, объяснение бух учета | Пока не поймешь, тяжело, когда понял, чут чут легче, но местами все равно тяжело (ладно, на самом деле средний уровень, после понимания все по полочкам уже) | ПУШКА, РАКЕТА, ПОЛНЫЙ УЛЁТ | Это проще в плане того, что веб писать не надо :) | да, потому что они полезны еще в рамках в целом программированияи его понимания | ||||||
42 | Айым, 4 курс, ИБ | Этот урок был особенно интересным и полезным благодаря тому, что преподаватель оказался на одной волне со студентами. Он не просто подавал материал, а делал его доступным и понятным, ориентируясь на потребности и интересы группы. | Степень сложности материала представленного на уроках, была идеально сбалансирована. Всё было доступно и понятно | Преподаватель — настоящий профессионал своего дела:) | преподаватель создает атмосферу доверия и комфорта, где каждый чувствует себя уверенно и может задавать вопросы без стеснения. | я бы с удовольствием порекомендовал эти уроки по программированию. Мне было обидно что из-за работы я не познала все прелести данной дисциплины. | ||||||
43 | Ерлан 3 ИБ Алматы | Json, интеграция airtable в постман | Если 10 это макс, то у вас 7. Много материала и нужно иметь нормальный бэкграунд, плюс делать домашку что почти никто не делал. | Нравится что нет фиксированный пар, типо только лекции практики и лабки | Все уже готово. Умные дядки уже придумали формулы, осталось только вставить нужные значения. | Да, подтягивает программирование в целом | ||||||
44 | Ариана, ИБ, прекрасный город Алматы | мне лично понравилось то, что мы не зацикливаемся только на программе 1с, а также охватываем и другие темы, которые в свою очередь являются очень важными и интересным :))) | в целом материал не сложный и доступный, но если где то ты отстаешь от группы - то нужно либо перескакивать, либо очень быстро догонять. последние уроки было тяжеловато понимать, но там, как мне кажется, сыграли роль пропуски уроков и всякие болезни, из за которых притормаживалось понимание и обучение | спасибо за ваше время и обучение, было очень здорово! разносторонний подход к преподаванию это топ. даже знаю студентов, которые вас выбирают чисто из за этого. любовь к программированию через интересные подходы к занятиям также хорошо отражается в ваших уроках :))) поменьше печальки, вы крут! но вот единственное что напрягало иногда, как по мне - скорость это круто, но не во всех случаях, тк иногда реально не успеваешь. но нам все же удавалось догонять........ | если так взглянуть, то 1с будто бы нигде и не используют. но если капнуть глубже, то он везде.... многофункциональность и удобство делают 1ску такой популярной и востребованной. все что нужно бизнесу есть в одном фреймворке, поэтому люди его и выбирают :))) | да, потому что все интересно и доступно. главное чтоб было желание, а все остальное топчик!! | ||||||
45 | Елизавета, 3 курс, информационная безопасность | Вовлечение информации, которая пригодится в жизни, помимо изучения самого предмета, захват бухгалтерии, ёмкость её изучения, а самое главное простота. Стимул ходить на пары присутствует. | Для меня все таки сложно, я привыкла к самообучению(это, к сожалению, изъян студента - медленное переваривание информации, а само самообучение как кандалы, хочется понять с первого раза, но видимо перехочется), где разбираю все немного иным способом, буквально на пальцах(тупенькие студенты - это проблема, но извините нас) | Отсутствие монотонности, разбор примеров и аналогий(это очень важно для меня). Заинтересовать народ бывает сложно, но у вас это хорошо получается, вы не используете сложные слова и приходите к интерактиву, главное вовремя останавливаете наш кавардак и далее пара проходит по нужной дорожке | Могу ошибаться, возможно в том, что тут среда разработки и сам интерфейс переплетаются, кнопку можно создать и тут же переместить на необходимое пространство. В общем, этим я хотела выразить то, что основное преимущество - это удобство, а вот сложность для каждого своя | Мне кажется это будет довольно утомительно, если звать каждого, как идея - придумать тест на предрасположенность к данному предмету, тут не обойтись, наверное, без ии, чтобы сделать его хитрее, ту же усидчивость(которая необходима на предмете) можно было бы проверить каким-то тестом на время и внимательность.Наплыв студентов по началу был большой, но из-за дизинфы отказались.(Понимаю, что отзыв не БОМБА, но давайте без "стены позора"🙂? ) | ||||||
46 | Ардашер 3 Computer science Алматы | Мне было интересно то , что мы сделали то что не только в 1с делают , а делают в других ЯП и инструментах | 8/10 Потому что мы прошли то что ещё не знали | Очень хорошо. Каждый урок был по разному Не было однотипность Объяснение в высшем уровне, учитывая то что я много раз уточнил вопрос | Преимущество 1с в том что он изначально предназначена у бизнесу. | Посоветовал. Потому что это им будет опытом. | ||||||
47 | Волков Ярослав Николаевич,CS, 2 курс | Решение реальных кейсов | Все как надо | Чёткий чумба | Удобство и огромный функционал | Конечно, все преподается на высшем уровне | ||||||
48 | Арина, 3 курс, Computer science, | интеграция 1с с разными форматами данных. json наше всё | 10/10 | чииисто мое мнение: немного не успеваешь усваивать материал, в начале сидишь осознаешь задачу, потом пытаешься найти решение, ничего не выходит, пыхтишь над этим несколько часов, сдаешься, а на следующий день видишь готовый код, переписываешь и как то не откладывается в голове это всё(ну не всегда конечно, иногда что то запоминается); а так, в основном классное объяснение общих и частных понятий в программировании и 1с в целом; круто что решаются реальные задачи, это дает небольшое представление о том чем занимаются в 1с программисты и не только, какие проблемы существуют и тд | везде используют 1с, существует большое количество решений для разный случаев, платформа предлагает огромный функционал для практически для всех требований бизнеса( ну или не бизнеса) | да, ну людям которые будут работать с базами данных и ис - точно; | ||||||
49 | Жаркынбаева Алуа, 3 курс, Алматы, Computer Science | Мне понравились интерактивные элементы урока, где сначала представляли какую-либо ситуацию. И исходя из потребностей постепенно перетекали на тему урока | На уроках материал был сложнее чем в книге и лабораторных работах. На уровне было больше заданий с написанием кода. Хотелось бы чтобы данные элементы были и в лабках для лучшего закрепления материала | Мне все понравилось! Занятия не проходили монотонно и было интересно следовать вашими объяснениям | Думаю в том, что не нужно писать каркас с нуля. А можно уже использовать готовые элементы и модернизировать под свои требования | Конечно! Потому что данный курс упрощает понимание и других предметов и в целом логики различных процессов | ||||||
50 | Яншин Григорий, 3 курс, ИБ, г.Алматы | Мне понравилось то, что преподаватель сложные вещи объесняет на просто | 3.5 из 5 | Меня полностью устраивают методы преподавателя | Ориентированность на рынок. Реальный спрос на рынке | Да, но только тем кто интересуется программированием | ||||||
51 | Сәбит Мақсат 2 курс ИБ | Решение задач которые есть на рынках | 8/10 для меня потомутчо базового знания нету У меня | Отличное | Готовых решение как готовые конфигурацие | Да конечно | ||||||
52 | Темирлан, 1 сокращенный, CS, SU | Приближенность к работе реальных предприятий | Intermediate | Очень подробное и плюс показ справки | В том что это самый распространенное программное обеспечение среди бизнесов в нашей стране | Для студентов, что интересуются базами данных и обменом данных | ||||||
53 | Дима, 1 курс(сокращ.) computer science, Алматы) | Все на практике и увлекательно. Много всего интересного узнал | 7/10 | Превосходно. Все просто и понятно. | Понятность и легкость | Безусловно. Очень интересный материал | ||||||
54 | Бексултан Кожагельдиев комп сайнс 3 курс | работа с апишками и ком объекты | 4/5 | 10/10 | уже есть решения для многих бизнес задач и высокоуровневость языка | да, как минимум можно выбрать исключительно ради преподавателя. Знание применимы для всех ЯП | ||||||
55 | Арапбай Юсуф 3 курс ИС | Алгоритмдерді қайтадан бастаған ұнады, және сол мен үшін пайдалы болды. | 10 балдан 8 балл дейтін едім, есептер аса қатты қиын емес. Бірақ 1С платформасында есеп шығару, windows тың COMОбъект болғаны қызықты әрі қиын болды | Маған әсіресе бір есепті талқылау ұнайды, тақтаны қолданып сол жерге жазып есеп шығарып. Бұл жерде барлығы есепті шығарудың өз ойын айтып, ішіндегі ең дұрыс, әрі оңай жолын таңдаймыз | Менің ойымша ол бастапқы алгортмдерді қайталауға және жаңадан ақпараттық жүйелерге үйрену. Сол арқылы болашақта кез-келген бағдарда қиналмай үйреніп кету | Иә, ұсынамын. Өйткені, еңбектеніп үйренуге тырыссаң ағай түрлі даму жолдарына бағыт-бағдар бере алады. Техникалық жағынан және рухани да күш сыйлай алды. | ||||||
56 | Айшабибі, 3 курс, ИС, с Тараза | Формат проведение очень интересный и позновательный. В первые за 3 курса я наконец то увидела препода который объяснил что как надо делать. | Из 10 думаю 8 | Мне понравилось метод преподавание. Понимаю что происходит на уроке и могу сделать сама что то. То есть решать задачи понимая их | Удобный интерфейс и много удобных функции | Думаю да. Потому что для именно ИС этот аспект очень пригодится. | ||||||
57 | Алиайдар, 3 курс, Computer Science | Формат обучения | Материал сложные, но интересные | Как и писал, у нашего преподавателя очень интересная методика обучения очень интересная и вовлеченность высокая | заключается в высокой скорости создания и внедрения прикладных решений благодаря встроенному языку программирования, готовым бизнес-механизмам и удобным инструментам для автоматизации учёта и управления. | Да, я бы посоветовал эти уроки другим студентам, так как они дают практические навыки работы с востребованной платформой, помогают понять основы автоматизации бизнес-процессов и дают возможность быстро освоить создание прикладных решений. | ||||||
58 | Сунгат, 3 курс, иформационные системы, Алматы | Четкие инструкции | Не сложно было, Жанибек агай все отлично обьясняет | Студентам развивает понимание обучения, и важность | Понятный интерфейс | Да | ||||||
59 | Тамирлан, 3 курс, Автоматизация и управление, г.Талгар | Очень интересно разбирать устройство архитектуры Платформы изучая примеры преподавателя, а также интересно слушать заметки преподавателя на глубокие темы проектирования в Платформе | Материал частично сложный, особенно совместно с основной учебой. Но множество предоставляемых ресурсов позволяет очень хорошо изучить любую тему, проходимую на уроках | Преподаватель грамотный и старается объяснять новые термины и темы на приземленном языке, доступном для студентов. Однако темы разбираются быстро и хорошо, что говорит об проф опыте преподавателя | Узкая специализация и заточенность под бизнес. А также большое СНГ сообщество | Я бы посоветовал его некоторым друзьям, имеющим достаточно времени на обучение и имеющими неплохой опыт в любом применении языков программирования | ||||||
60 | Тарабыкин Мирослав, студент 3 курса программы Информационные системы Алматинского университета энергетики и связи. | Мне понравились как информативность и понятность занятий, так и то, что помимо основного материала затрагиваются крайне важные для понимания связанные темы. | Материал был вполне доступен для понимания, преподаватель крайне грамотно подходил к изложению материала, из-за чего сложностей не возникало. | Преподаватель Жанибек очень компетентен и понимает как можно доступно и последовательно объяснить материал. Его методы дали свободу в изучении и возможности укрепить знания взаимодействуя с другими студентами во время занятий. | Думаю основным преимуществом является то, что платформа позволяет реализовать очень широкий спектр возможностей и взаимодействовать разным специалистам в одной общей среде. | Однозначно да, данный курс был одним из самых информативных и интересных курсов, на котором я у знал множество очень важных и полезных вещей как для ИС, так и в общем ИТ индустрии. | ||||||
61 | Жанұзақ Аян, 3-курс, Иск-22-3, Ауэс | Конструктор запроса. | Код жазу жағы сәл қиындау болды. | Ағай өте жақсы түсіндірді. Түсінікті болды, тек уақыт аз болып қалғаны болмаса. | Интерфейстары ыңғайлы. Ішінде бүкіл функциялар бәрә бар. | Я. 1с көптеген жұмыстарда керек болады. Өте ыңғайлы интерфейсф бар | ||||||
62 | Меня зовут Ярослав, я являюсь студентом 3 курса образовательной программы "Информационные системы" в Алматинском Университете Энергетики и Связи имени Гумарбека Даукеева. | Наибольшее впечатление на меня оказала многогранность подхода к обучению. Разработка 1С это комплексный и сложный процесс, который охватывает как работу с объектами при программировании, так и составление запросов и умение работать с базами данных. Во время уроков преподаватель многократно приводил необходимую теоретическую информацию, а также примеры реальной реализации тех или иных решений, которые помогали быстрее и эффективнее усваивать материал. | Материал, предоставляемый на уроках, является теоретически сложным, поскольку затрагивает множество различных технологических областей и требует понимание языка программирования, запросов и структур данных. Но, несмотря на вышесказанное, усвоить материал занятий получилось довольно просто благодаря методологии обучения. | У меня сложилось очень хорошее мнение, поскольку на занятиях большая часть была практической, что способствовало эффективному закреплению материала. Преподаватель невероятно хорошо объясняет материал занятий, а также поощряет современные методы поиска информации и взаимопомощь студентов во время урока. | Мне показалось очень удобным, что разработчик, используя платформу, получает возможность работать со всеми объектами информационной системы в одной среде разработки. | Определенно, днём с огнём не сыщешь настолько содержательный курс разработки информационных систем. На нём можно узнать о том, какие решения нужны современному рынку, как реализовать незаменимые для бизнеса программы, а также получить обширные знания в области алгоритмизации и баз данных. | ||||||
63 | Максим, Energo University. АУ-24-7. 3 курс | Все аспекты были полезными и интересными. | Мателиал был очень насыщенным, объёмным. Приходилось максимально концентрироваться чтобы ничего не упустить. Бы ло не слишком сложно. Материал усваивался. | Жанибек препадоёт на голову выше всех наших препадователей в университете. Всегда при просьбе объясняет более подробно, повторяет. Информацию доносит в максимально понятном формате, использует примеры, аналогии. Погружает в контекст. | Заточенность под бизнес задачи. Высокая скорость разработки. Отличной графический интерфейс. Стабильность системы, высокое быстродействие. | Да, потому что во время прохождения курса я получил навыки по приектированию в 1С, работе с SQL, COM, XML. Изучил ООП. Решал самостоятельно задачи, улучшил навык нахождения своих ошибок. | ||||||
64 | Ефанов Максим 3 курс АИСУ-23-4 Университет АУЭС | Углубление в темы, подробный разбор ньюансов, подход преподавания, помимо знаний касающихся 1с было дано много общий теории расширяющей понимание задач | 8/10 | Никто не обделен, информация хорошо усваивается, обьяснения отличные | Комплексность, 1С объединяет в себе и интерфейс, и базы данных, и возможность программирования, а также наличие множества тиражных решений. | Однозначно, преподаватель отличный! Пробуждает желание учиться дальше, и главное, что он дает навык самостоятельного изучения. | ||||||
65 | Мария, 4 курс, ВТ и ПО, АУЭС.им Гумарбека Даукеева | Самым полезным аспектом для меня было это часы самостоятельной работы. Когда не только преподаватель тратит время объяснить тему, но и дает решить задачу самостоятельно, естественно с вовлечением всех, кто проходит курс. Когда каждый предлагает свое решение и преподаватель помогает, если у тебя не получается то или иное решение | Я бы оценила степень сложности нормальной, т.к брались основные темы, без большого углубления, но бпались основные моменты, которые нужны в начале пути тех, кто собирается углубляться в дальнейшем в это программирование | Мнение о методах преподавания и подходы к объяснению сложилось положительное. Преподаватель к каждому находил подход, заряжал всех кто проходил курс, объяснял на понятных и доступных примерах, делился своим опытом. Выслушивал подход к решению задачи каждого и направлял, если видел у студента заинтересованность к дальнейшему обучению по этому программированию. Показывал как правильно и эффективно решать задачи и как давать оценку по техническому заданию | Основным преимущество я считаю то, что с её помощью можно быстро и удобно разрабатывать информационные системы для бизнеса. В ней уже есть много готовых инструментов, таких как справочники, документы, отчёты, формы ввода данных — всё это сильно упрощает работу программиста | Я бы посоветовала этот курс тем студентам, которым интересна эта сфера, кому в будущем хочется устраиваться на работу где будет отвечать за процессы бизнеса или самому участвовать в них, а так же для тех кто сам начал обучаться, но нужнн углубленный опыт и советы, фишки тех, у кого большой опыт по программированию в 1С | ||||||
66 | Дархан, 3, CS, Алматы, Коянкус. | Объяснение темы, выполнение проекта. | 7 из 10 | Отличное | В гибкости. | Да, хороший преподаватель. | ||||||
67 | Айдана,3,программная инженерия | Решения задач вместе с профессором | Было сложно но интересно | Превосходно | это максимальная эффективность разработки и сопровождения бизнес-информационных систем за счет специализированной платформы | Интересные уроки, справедливое оценивание | ||||||
68 | Ануар, 3 курс, информационная безопасность , город Алмата. | Работа с регистрами и отчетом. | Средняя было где то легко и понятно, а где то тяжело. | Все неплохо, объясняет и показывает различные нюансы в пользовании средой разработки 1с. | Для удобства ведения различного учета и удобство в бухгалтерской работе. | Да, потому что крайне интересная и полезная дисциплина может добавить полезный навык. А также даст понятие как правильно вести какой либо важный учет. | ||||||
69 | Я Хумарбек Маргулан 3 курс Computer science я из Монглии | Ағайдың бір тақырыпты нақты түсінгеніңше тоқталып түсіндіруі жане сабақтан бөлек тақырыптардыда қозғауы сабаққа деген құлшынысыңды оятады | 10/10 болсада ағай бізге ең оңай жолымен үйретеді | Өте жақсы 10/10 | Өте қарапайым | Әрине себебі өте жеңіл жане қызықты сабақ болашаққада өте пайдалы | ||||||
70 | Тян Станислав, 2 курс после колледжа, computer science | Абсолютно все было познавательным и прикольным | 2-3 тяжело наверное для тех кто вообще ничего не знает | Отличное | Легкость и доступность | Конечно | ||||||
71 | Ким Владимир 3 Курс Информационная безопасность | Материал и подача, харизма преподавателя, а также его подход к каждому ученику. Открытость и доброта | Сложность крайне низкая, объясняли понятно и легкодоступно | Мне нравится доступность, открытость и желание помочь студентам | Гибкость | Я бы посоветовал для расширения кругозора в мире обучения в целом (не только IT). Возможно тебе по началу не очень понравится отсутствие плагинов, как в vs code, но и простота написания и изучения делает это предмет особенным | ||||||
72 | Меня зовут Оқила Иристаева. Я студентка 3 курса, обучаюсь по специальности Computer Science. | Наиболее полезными были практические задания и знакомство с интерфейсом 1С. Урок помог понять основы работы программы и её применение на практике. | Материал был представлен на среднем уровне сложности, объяснялся понятно. Преподаватель объяснял доступно и подробно, всегда помогал при возникновении вопросов. | Моё мнение о методах преподавания очень хорошее. Преподаватель объясняет материал понятно и доступно, использует практические примеры и всегда готов ответить на вопросы. | По моему мнению, основное преимущество платформы 1С:Предприятие 8 заключается в её универсальности и удобстве для автоматизации бизнес-процессов. Она позволяет быстро создавать и настраивать информационные системы, работать с базами данных, вести учет и отчётность, а также интегрироваться с другими приложениями. Это существенно упрощает работу и экономит время при управлении информацией. | Да, я бы посоветовала эти уроки другим студентам, потому что они помогают легко освоить основы работы с платформой 1С:Предприятие 8, понять логику построения информационных систем и получить практические навыки, которые пригодятся в будущем для автоматизации бизнес-процессов. | ||||||
73 | Айслу , 3курс , Иб , Алматы | Мне понравилась как все подробно показывали ,обьясняли , решали разные задачи , так же лабы, где все расписано как и что делать , после проделывания лаб лучше осваиваешь материал, да и 1С довольно интересно изучать , учитывая что есть интересы как в области айти , так и экономики . | Зависит от темы , в основном когда без кода , я бы оценила как 2/10, если с кодированием 9/10 , учитывая что навыка программирования особо нет | Очень классно , мне понравился как все обьясняли от и до , показывая на примерах , и решать одновременно задачи , доп задания как лабы для глубокого освоения | Практичность и простота скорее , особенно для новичков | Конечно , в данной семестре 1С был одним из интересных дисциплин , где было много интересной практики . Я рада , что смогла познакомиться с 1С | ||||||
74 | Хасен Нуртілеу ,2 курс, computer science, Далеко, далеко на юге Казахстана, среди древних степей и у подножия гор, стоит город, который зовётся Таразом.Тёплая и богатая земля, где не горит огонь экзаменов и где не слышно слова «сессия». Там дедлайн не будет преследовать тебя. | Практика, а не только теория | 7 из 10 | Материал объясняется понятно, с примерами и практикой, темп обучения комфортный. | Популярно в снг | Да, ну потому что мне это интересно | ||||||
75 | Иван 3 курс информационной безопасности, родом из Жаркента | Обучение на практике, затрагивает общим тем айти, языков, а не только 1с | Вполне понятно если уделять чуть больше времени чем просто сходить на пару | Хорошее, за 3 года это первый преподаватель который на практике так всё до точности объясняет материал темы, помогает тем кто не понял что-то что было буквально минут 5 назад | Нацеленность разработки именно для бизнеса, все инструменты и настройки работают на пользу разработчиков в разных направлениях, я вижу 1с как уже собранную конфигурацию для разработки, в отличии к примеру от java, где ты с 0 учишься с того, как запустить разные пакеты для разработки, у тебя нет готового к разработки приложения, ты его создаёшь почти что сам | Да, в снг ходит много мифов и страха про 1с продукты, в том числе и у разработчиков, и предмет 1с полезен тем, чтобы понять для чего нужен 1с, как он работает, и для того, чтобы понять что 1с позволяет разрабатывать не только на русском языке | ||||||
76 | Хон Дмитрий Анатольевич, 3 курс, Кибер безопасность, Алматы | Теория которую подавали, если рассматривать весь мой опыт обучения различных направлений, то я редко встречал таких преподавателей, достаточно подробно объяснили теорию и многая информация не только пригодилась мне в изучении 1с, но так же и в других областях , не многие преподаватели настолько хорошо и подробно обьясняют материал, не говоря уже о информации из других областей. | Чуть ниже среднего, основная проблема была в самом синтаксисе яп, т.к. он был на русском для меня было непривычно, плюс я редко ходил на данные пары по личным причинам и участием в различных мероприятиях | Идеальное 100/100, объяснения были очень подробны, аналогии которые подбирал преподаватель были прекрасными, дополнения из других областей так же были хороши для личного развития | Облегчение всего, в 1с есть много шаблонов для сбора, хранения и фильтрации информации, если использовать СУБД , то весьма вероятно там придется самому многую логику, а функционал 1с позволяет использовать уже готовые шаблоны, я не смогу сейчас привести какой либо пример, но я думаю понятно о чем я. | Относительно, не многим людям т.к. чаще всего студенты идут на данные уроки думая узконаправленно, просто идут чтоб идти, я считаю данные уроки именно с данным преподавателем подойдут не всем, т.к. Сыдыков Жанибек очень прекрасный преподаватель, информацию которую он подаёт и мышление которое он помогает развивать подойдёт только двум типам студентам как по мне, тем кто хочет изучать информационные системы и логистику, а так же тем кто хочет получить новые уникальные знания и развить свое мышление | ||||||
77 | Кадірхан Ерден 3-курс CS | Практическая работа в 1С и изучение интерфейса программы | Средняя сложность, материал в целом понятный | Методы преподавания эффективные. Преподаватель приводит примеры из практики и отвечает на возникающие вопросы, что способствует лучшему пониманию темы. | в ее универсальности и широком применении в сфере учета и управления | Да, посоветовал бы, так как уроки понятные, практико-ориентированные и дают базовые навыки работы в 1С. | ||||||
78 | Молдахулов Эмир, 3 курс, Computer Science, SU | Абсолютно все, не было ничего не интересного, каждая пара, каждый материал и лабораторные работы вызвали интерес и показались мне полезными. | Некоторые темы были сложными для реализации, но благодаря преподавателю и его методике обучения все решалось легко. | Лучшие методы, лучший преподаватель, максимально честный и справедливый человек | Платформа позволяет быстро разрабатывать и адаптировать информационные системы под бизнес-процессы, сочетая готовую инфраструктуру (учёт, безопасность, интеграции) с возможностью доработки без переписывания системы с нуля | Да, очень интересно и окажется полезным | ||||||
79 | Гулова Гызылгул Башимовна. 3 курс ( МКМ ) Математическая и компьютерная моделирование. Туркменистан | По мне все занятия были интересными | Средняя | Легко и понятно . Мне понравилось. Могу сказать что даже профильные предметы так понятно не объясняют | Удобно создавать программы для бизнеса | Да . Мне даже хотелось чтобы 1с было обязательным предметом для МКМ | ||||||
80 | Масанова Ксения, 3 курс, специальность Computer Science, Алматы | Изучение 1С приложения, конфигуратора и предприятия | Основные термины и понятия несложные, сложнее понимание задачи и способа её выполнения | Объяснение начинается с самых истоков, что даёт больший шанс усвоить и запомнить материал | Большое количество компонентов позволяет построить базу любой сложности и любой наполненности, что подходит как для разработки небольших систем, так и самых масштабных со сложной логикой, но с максимально дружественным пользовательским интерфейсом | Да, потому что этот предмет даёт возможность изучить новую платформу для разработки | ||||||
81 | Рахимбеков Саят, 3, computer science, Ташкент | Методы обучения эффективные, материал объясняется легко и понятно «из первых уст». Преподаватель энергичный, вовлечённый и всегда на одной волне со студентами | 6/10 | Лучший | Быстрое прототипирование и разработка, масштабируемость, | Да, везде 1С | ||||||
82 | Батырқожаұлы Ілияс 3 курс computer science | Интересным оказался разбор основ программирования в 1С и его применение на практике | 6 из 10 | Преподаватель объясняет материал ясно и доступно, используя практические примеры | Быстрая разработка и удобная автоматизация бизнес процессов | Да, так как работа с 1С хорошо востребована | ||||||
83 | Ердос 3 курс по специальности digital management and design, с города талдыкорган | Мне понравился весь урок и его процесс | Я бы оценил на средний | Метод очень увлекательный и примеры были на простых и понятных словах | Я думаю в том что 1с очень удобный и нужный в любой сфере | Без условно | ||||||
84 | Сулейманов Тамирлан , 3 курс ,, шцт , Тараз | Теоретические знания | 6.5/10 | Не торопит , поэтому все поспевают и объясняет достаточно ясно . Самое главное не скучно | В том , что она заточена под решение бизнес задач и у нее есть все инструменты для этого. Надо только научиться этим пользоваться | Нет , довольно специфично и как по мне сильно отличается от обычного программирование | ||||||
85 | Илья, 3 курс, Narxoz University, Digital Engineering | Больше всего зацепило то, как мы разбирали темы, которые казались нам базовыми и фундаментальными. Я думал, что там и объяснять нечего, но оказывается ошибался – на деле же понял, что очень мало знал об этих вещах. Было очень интересно, открылось много нового. Занятия шли настолько увлекательно, что было прям невероятное желание ходить на каждое. | Поначалу 1С вообще казался непонятным. Но с каждым занятием разбирался всё лучше и лучше. Материал давали доступно, так что в итоге стало намного проще проводить аналогии и сравнивать 1С с другими областями разработки. | Преподаватель (Сыдыков Жанибек) вообще очень классный, то как он объясняет и ведет занятия – это нереально круто. У него получается подавать материал так, что тебе искренне интересно слушать. Он отлично умеет доносить сложные вещи и удерживать внимание. | В том, что на ней можно очень быстро собирать готовые бизнес-приложения. Платформа берет на себя всю рутину, и можно сразу фокусироваться на логике и решении конкретных задач, а не писать всё с нуля. | Да, обязательно. Курс полностью меняет отношение к 1С. После этих занятий мне самому стало интересно это направление, и я бы точно хотел двигаться в эту сторону дальше, ну или как минимум, попробовать применить 1С в реальных кейсах на практике. | ||||||
86 | Рабина, 3 курс, прикладная математика в цифровой экономике, Алматы | Обучение через реализацию каких задач, очень нравится такой способ обучения | 3/10 не сложно | Очень понравилось Теория сразу интегрирована в практику, легко впитывается информация | Одна общая площадка которая объединяет разных специалистов компании | 100% Очень понравился метод обучения, думаю если пройти в дальнейшем стажировку, то будет полное погружение | ||||||
87 | Даниил, 3 курс университета Нархоз, Кибербезопасность | разбор элементарных базовых частей более подробно | сложность 6.5/10 | Профессиональный и интересный преподаватель, к которому с удовольствием идешь на урок | Система которая облегчает разработку с связи с тем, что 1с это своя экосистема с шаблонами и тд. | да, так как они будут полезны не только узкому кругу людей, но и it специалистам разных направлений | ||||||
88 | Кристина, 3 курс, кибербезопасность, Университет Нархоз. | Мне очень понравилось преподавание Сыдыкова Жанибека Амирхановича, у него явный талант в том чтобы делиться своими знаниями, опытом. Параллельно изучая 1С мы не просто проходились по темам как в учебнике, нет, нам сначала преподносили базу IT и затем плавно переводили на работу в 1С, например сначала разбирались с клиент-серверной архитектурой, какие виды бывают (тировость) и многое другое, что такое UUID, различные процессы рассматривали и обсуждали прямо на лекции. Мне было очень интересно слушать эти уроки и участвовать в обсуждениях, поскольку они не были сухими; человек полностью вкладывал в них себя, свою душу, свой интерес - было захватывающе. Спасибо большое за такой опыт! Эти знания и воспоминания навсегда останутся в моей памяти, а такой преподаватель - примером подражания и легендой в моих глазах. | Все было достаточно легко, особенно если уже дома отработал материал по учебнику и лабораторкам, то на самих уроках быстрее можно было ориентироваться и подкреплять знания уже деталями, которые освещались на лекциях. | Чудесные методы и отличный подход! Продолжайте в том же духе! | На мой взгляд, основное преимущество платформы заключается в том, что она позволяет достаточно быстро и гибко разрабатывать информационные системы, при этом не теряя понимания того, как всё устроено внутри. Во время обучения мне особенно понравилось, что работа с 1С не ограничивалась только написанием кода или созданием форм - мы параллельно изучали архитектуру приложений, принципы хранения и обработки данных. Благодаря этому платформа воспринималась не как сухой конструктор, а как полноценная среда для разработки. (Ну и лично для меня я убедилась в том, что мемы про нагрузку на 1С'ников правдивы, а те кто говорят что это "фигня" в освоении навыков разработки - весьма глупые люди, ибо здесь необходим большой стек понимания процессов в бизнесе, заказчик расскажет ТЗ - но его нужно правильно понять, а для понимания нужны знания и честно, я удивлена и даже ранее не могла представить какого именно профиля и насколько это масштабно) | Да, посоветовала бы и по той причине, что эти уроки не только про 1С, они про базу в IT и бизнесе - про важные сферы для любого студента IT специальности, не важно какой именно - кибербезопасник он, разработчик ПО, или дизайнер. | ||||||
89 | Дима, 3 курс, Кибербезопасность, Алматы | Автоматизация учета и бизнес процессов организаций | 7/10 | Способ преподавания Джонибека являются очень универсальным, насыщенным и мотивирующим. Вместо того, чтобы зачитывать текст с презентации или давать нам сухую теорию, преподаватель объяснял нам на реальных примерах Очень вдохновляюще | Быстро разрабатывать и настраивать информационные системы под конкретные задачи организации | Да, т.к показывают практическое применение программирования в бизнес-задачах, что позволит больше понять бизнес процессы компании | ||||||
90 | ||||||||||||
91 | ||||||||||||
92 | ||||||||||||
93 | ||||||||||||
94 | ||||||||||||
95 | ||||||||||||
96 | ||||||||||||
97 | ||||||||||||
98 | ||||||||||||
99 | ||||||||||||
100 |