DBH 2
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

View only
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
DBH 2AASTELEHENAASTEARTEAASTEAZKENAOSTEGUNAOSTIRALA
2
08:00 - 08:55
GORPUTZ HEZKUNTZA
Juan Mari Beldarrain
UZTURPE
INGELESA
Itziar Otegi
S-DBH2A
EUSKARA
Jokin Aldanondo
S-DBH2A
TUTORETZA
Idoia Iraola
S-DBH2A
TEKNOLOGIA
Jaione Goenaga
G-018-TEKNO
3
08.55 - 09:50
MATEMATIKA
Tere Ochoa
Ainhoa Agirre
S-DBH2A
FIS-KIM
Ander Agirre
S-DBH2A
GAZTELERA
Nora Legaristi
Ainhoa Agirre
S-DBH2A
4
09:50 - 10:10
5
10:10 - 11:05
GAZTELERA
Nora Legaristi
Ainhoa Agirre
S-DBH2A
FIS-KIM
Ander Agirre
S-DBH2A
MATEMATIKA
Tere Ochoa
S-DBH2A
GAZTELERA
Nora Legaristi
S-DBH2C
Gª-Hª
Idoia Iraola
S-DBH2A
EUSKARA
Jokin Aldanondo
S-DBH2A
6
11:05 - 12:00
INGELESA
Itziar Otegi
Miriam Cuadrado
S-DBH2A
EUSKARA
Jokin Aldanondo
S-DBH2A
EUSKARA
Jokin Aldanondo
S-DBH2A
Gª-Hª
Idoia Iraola
S-DBH2A
7
12.00 - 12.20
8
12:20 - 13:15
MATEMATIKA
Tere Ochoa
Ainhoa Agirre
S-DBH2A
PLASTIKA
Andrea aristegi
G-103-PLASTIKA
DIG COMM
Itziar Otegi S-DBH2A
FRANTSESA
Miren Otazo S-DBH2B
IKUS ENTZUN
Maite Iturralde O-701
PRO BID JOK
Garbiñe Baltasar O-702
ARTISAUTZA
Andrea Aristegi G-103
ASMAKUNTZA
Jaione Goenaga G-018-TEK
FIS-KIM
Ander Agirre
S-DBH2A
BALIO ETIKOAK-A
Mercedes Gonzalez
S-DBH2A
BALIO ETIKOAK
Bixente Alberdi
S-DBH2D
ERLIJIOA-A
Javier Muñoz
S-DBH2C
9
13:15 - 14:10
MUSIKA
Beatriz Rodriguez
G-Musika gela
Gª-Hª
Idoia Iraola
S-DBH2A
INGELESA
Itziar Otegi
S-DBH2A
INGELESA
Itziar Otegi
S-DBH2A
10
11
12
ASTELEHENA
MARTXOAK 16
GORPUTZ HEZKUNTZAKopiatu lotura hau eta sartu web orri honetan: hhttps://sites.google.com/view/ghetxean

Segidan honako jarduerak egin:

1. Astearteko beroketa
2. Asteleheneko aldapan gora "dantza"
3. 10 funs exercices for kids
4. Asteleheneko lasaiketa.
13
GAZTELERAClassroom-ean dagoen gaurko klasea: 1-ORTOGRAFÍA (HABER/A VER), 2- El punto de vista del narrador. 3- La descripción y el adjetivo. El epíteto.
14
INGELESACLASSROOM-ean: HOME SCHOOLING gaia sortu dut. Bertan FORUM izeneko jarduera dago, zalantzak, arazoak, galderak argitzeko. Ostegunean koadernoan egin zenuten SHE COULD PLAY THE PIANO WHEN SHE WAS 2 jardueraren argazkia igo biharko. Eta Workbook digitaleko( Dynamic) MODAL VERBS: 37 (1-5), 51 (1-6) eta 53 (4) ariketak egin behar dituzue asteazkenerako. Guztia classroomean azalduta duzue.
15
MATEMATIKA"Geometriaren aurkezpena" Informazioa bilatu interneten eta bildu. Jarraibide guztiak emailez bidali dizkizuet.
16
MUSIKAMusika barrokoa - Konpositoreak. Argibideak e-mailen bidez bidali dizkizuet
17
18
ASTEARTEA
MARTXOAK 17
INGELESADynamic workbook digitaleko THE BABY BUDDY testua irakurri eta 1, 2 eta 3 ariketak egin, asteazkenerako.
19
MATEMATIKAOndo antolatu lana: orain dauzkazuen datu guztiak aztertu, aukeratu, baztertu, birmoldatu... gero PowerPoint-a egiteko.
20
FIS-KIMZuzendu aurreko lana eta berriro entregatu. Classroom-en azalduko den errepaso fitxa bete: "Materiaren aniztasuna" gaiaren inguruan.
21
EUSKARADena clasroom-ean duzue azalduta: 6. gaiarekin hasiko gara; sartu "Ataria" - "Komunikazioa" - "Irakurri" - "Herri txiki, hiri handi!" atalean. Hor testu labur bat daukazue ("Etxebarre"); irakurri eta erantzun bakoitzak bere koadernoan ondoan dituen bi galderak. Bukatutakoan, joan "Idatzi" atalera. Hor Mikel Marañon-en inguruko testua duzue eta ariketa bat: testuko galdera eta erantzuna zehar-estiloan idatzi behar duzue. Liburuan bertan ematen digu lehenengo esaldiak nola geratzen diren zehar estiloan.
22
PLASTIKA
Classroom bat sortu dut. Gmailez bidali dizuet sartzeko pasahitza. Bertan daukazue zeregina: GAME OVER.
23
Gª-Hª7. gaiari (munduko biztanleria) dagokion hiztegia garatu behar dute koadernoan.
24
25
ASTEAZKENA
MARTXOAK 18
EUSKARAClassroom-ean zehaztutakoak burutu: zuzendu egindako ariketak, bilatu hiztegian esanahiak eta koadernoan idatzi, ...
26
FIS-KIMClassroom-en egongo den errepaso fitxa egin: "Higidura eta indarrak" gaiaren ingurukoa.
27
MATEMATIKAHasi PowerPoint-a egiten.
28
GAZTELERAClassroom-en dagoen gaurko klasea: 1- Ortografía: interrogativos, exclamativos. 2-El adjetivo. Una herramienta para describir. 3- Crear una copia del "Diccionario de Lengua", cambiarle el nombre, empezar a completarlo si es posible, y guardarlo.
29
DIG COMMCLASSROOM-ean: HOME SCHOOLING gaia sortu dut. Bertan FORUM izeneko jarduera dago, zalantzak, arazoak, galderak argitzeko. CONTENT CURATION 3 gaiko jarduerak egin behar dituzte. 18an hasi eta 25ean bukatu.
30
FRANTSESAFamilia, gorputza eta Avoir aditza errepasatu eta ikasi. Classroomen dituzue zehaztasunak
31
IKUS ENTZUNCLASSROOM. Prestatu dizkizuedan bideo guztiak ikusi, Audacity programa instalatu eta oinarrizko eragiketak jarduera egin.
32
PRO BID JOKCLASSROOM-EK begiratu behar dute gaur egin beharreko lana.
33
ARTISAUTZA
CLASSROOM. Paperezko filigranak. Bertan argitaratuta dago jarduera berria eta baita materiala ere adibideak ikusi eta laguntzeko.
34
ASMAKUNTZAAurreko astean hasitako hidraulikako proiektuaren txostenarekin jarraitu Classroomen.
35
36
ASTELEHENA
MARTXOAK 23
GORPUTZ HEZKUNTZAKopiatu lotura hau eta sartu web orri honetan: hhttps://sites.google.com/view/ghetxean

Segidan honako jarduerak egin:

1. Astearteko beroketa
2. Asteleheneko aldapan gora "dantza"
3. 10 funs exercices for kids
4. Asteleheneko lasaiketa.
37
GAZTELERAClasroom-en dagoen gaurko klasea: Klaseko funtzionamendu berriari buruzko azalpena irakurri, tresnak ezagutu eta martxan jarri. "HABER/A VER" eta "1) INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS" galdetegien zuzenketak begiratu eta zalantzak argitu. Ortografia: 2) INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
38
INGELESAKlase orduan MEET bat egingo dugu, zalantzak argitu, GAME OVER azaldu eta koordinatzeko. Meeterako esteka emailez jaso dute eta Classroomena dago. Meet aurretik Clasrromean dagoen MEET: NETIQUETTE infografia ikusi.
39
MATEMATIKAJarraitu aurkezpenarekin.
40
MUSIKAMusika barrokoa - Definizioak eta instrumentuak. Argibideak e-mailen bidez bidalita.
41
42
ASTEARTEA
MARTXOAK 24
INGELESACLASSROOM: Home schooling 2- In the wild (voc) eta You shouldn't wave your arms around (R) Edpuzzleeko bideoa ikusi eta galderak erantzun.
43
MATEMATIKAJarraitu aurkezpenarekin.
44
FIS-KIM
4. gaiko ariketak zuzendu eta berriro igo. Energia gaiaren aurkezpena irakurri 4. diapositibaraino eta fitxa egin eta entregatu.
45
EUSKARAClassroomen dituzue xehetasunak: aztertu igorri dizkizuedan idazlanetako zuzenketak (Albistearenak) eta kopiatu koadernoan egindako akats eta oharrak.
46
PLASTIKAClassroom. GAME OVER 2, jarduera. Asmatu, Sortu!
47
Gª-HªJaiotza-tasa eta heriotza-tasa puntuak landuko ditugu. Materiala classroomen izango duzue eskuragarri. Ostean, liburuko 216. orrialdeko 1 ariketa (interpretatu mapa) eta 218. orrialdeko 4. ariketa (interpretatu mapa) egin beharko dituzue koadernoan galderak kopiatuta.
48
49
ASTEAZKENA
MARTXOAK 25
EUSKARAClassroomean dituzue lanak: kopiatu nik bidalitako artxiboan agertzen diren idazlanetako akatsak eta hasi irakurmenarekin eta ondoko galderei koadernoan erantzuten (6. gaia - irakurmena - Bizitza alternatiboak- Testua aztertzen)
50
FIS-KIM
Zuzendu energiaren sarrerako ariketak eta berriro entregatu lana zuzenduta. Energia motak ikusi aurkezpenean eta fitxa entregatu.
51
MATEMATIKAHasi behar duzue bukatzen.
52
GAZTELERAClassroom-en dagoen gaurko klasea: "2) INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS" galdetegien zuzenketak begiratu eta zalantzak argitu. Ortografia: "3) INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS" eta "2) HABER/A VER". Literatura: "EL DIÁLOGO EN LA NARRACIÓN (DEL ESTILO DIRECTO AL INDIRECTO)".
53
DIG COMMCONTENT CURATION 3 gaiko jarduerak bukatu. Fake news eta real news desberdintzeko dekalogoa idatzi. Piktochart edo Geniallyrekin infografia sortu, horretarako Edpuzzleko bideo tutorialak ikusi.
54
FRANTSESA
55
IKUS ENTZUNCLASSROOM. Audio-grabazioa eta efektuak bideoa ikusi eta adibidea entzun. Ondoren, audio-iragarkia jarduera egin.
56
PRO BID JOKClassroomen jarri dizuet egin beharreko lana. Ondo irakurri azalpenak eta gogoratu ariketa bukatutakoan esteka bidali behar didazuela emaitza ikusteko.
57
ARTISAUTZA
CLASSROOM. Paperezko filigrana amaitu eta entregatu.
58
ASMAKUNTZAGaur jada hidraulikako proiektuaren txostena amaitu beharko zenukete eta Classroomen entregatu.
59
60
OSTEGUNA
MARTXOAK 26
GAZTELERAMeeting-en konektatu 8:55-9:50 (mezu elektronikoaren bidez jasoko duzue esteka).Classroom-en dagoen gaurko klasea: Zuzenketak begiratu eta zalantzak argitu. Ortografia: 4) INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS. Literatura: "EL DIÁLOGO EN LA NARRACIÓN (ESTILO DIRECTO). Datorren astean bi proba egiteko data jarri.
61
Gª-Hª3. puntua landu: migrazio mugimenduak. Eta 222. orrialdeko 8. ariketako 1. galdera egin eta 224. orrialdeko interpretatu mapa.
62
EUSKARAClassroom: 11:15tan bideo-deia egingo dugu. Bestalde, segi irakurmenarekin eta ondoko galderei koadernoan erantzuten (6. gaia - irakurmena - Bizitza alternatiboak- Testua aztertzen).
63
FIS-KIMGaurko ziren lanak zuzendu. Energia transferentzia irakurri eta fitxa egin.
64
INGELESACLASSROOM: HOME SCHOOLING 2- tik Animals in the Wild (List)+ Shipwreck (Sp) Flipgridekin bideoa grabatu aholkuak emanez.
65
66
67
* LANEAN HASI AURRETIK ORIXE.NET-KO KORREOAN DUZUN GALDEKETARI ERANTZUN, MESEDEZ!
68
OSTIRALA
MARTXOAK 27
TEKNOLOGIAAurreko asteko lanaren zuzenketak (zuzenketak egitea eskatu bazaizu).
Elektrizitateari sarrera lana Classroomen.
69
EUSKARALiburu digitalean, irakurri "Aditza: Nor-Nork aditz laguntzaileak". Gogorarazten dizuet non dagoen: 6. gaia - Gramatika - Aditza: Nor-Nork aditz laguntzaileak. Teoria irakurri, eta ondoren egin dauden 4 ariketak koadernoan.
70
Gª-Hª223. orrialdeko eta 224. orrialdeko ikasteko gakoa egin.
71
BALIO ETIKOAK D3. MORALETIK ETIKARA. 1.Atala irakurri 1.SENA ETA ARRAZOIMENA. Egin laburpen txiki bat eta 34.orriko aforismoa komentatu.
72
BALIO ETIKOAK-A3. MORALETIK ETIKARA. 1.Atala irakurri 1.SENA ETA ARRAZOIMENA. Egin laburpen txiki bat eta 34.orriko aforismoa komentatu.
73
ERLIJIOA-ACLASSROOM KODEA qer3mb5 Bertan eginbeharrekoa aurkituko duzue (J. Muñoz)
74
INGELESAGAME OVER: GETTING READY FOR TASK 1 ( Edpuzzle video tutorial:PIKTOCHART/GENIALLY )
75
76
ASTELEHENA
MARTXOAK 30
GORPUTZ HEZKUNTZA1. Hasteko beroketa hauek egin:
- Beroketak: https://youtu.be/AkAZ6eUKvCY?t=47
- 10 funs exercices for kids: https://youtu.be/1OiXc5oUtx0
2. Segidan dantza egingo dugu: aldapan gora https://youtu.be/uiabJh__HaQ
3. Amaitzeko luzaketa hauek egin: lasaiketa. https://youtu.be/tXFRz_S0wWM
Kontutan hartu ariketa hauek astean 3 aldiz gutxienez egitea komeni zaizula.
Garbiketa ohiturak mantentzeko bazkaldu eta afaldu aurretik eskuak ondo garbitu 40 segunduz.
Eta Aste Santuko “oporrak” laister ditugunez ERRONKA BAT ( https://youtu.be/QPFdVOktLP0 ) ,ea nork lortzen duen ondorengo ariketa egitea! Hau lortu ezkero bideotxoa grabatu eta eskolara itzultzerakoan “kontorsionista agiria” emango zaizue.Ea nork lortzen duen!
77
GAZTELERA
CLASSROOM-en dagoen gaurko klasea: ortografiako 3 proba, 3 esaldien analisi sintaktikoa eta “caber” aditzaren taula.
78
INGELESAEnglish class MEET 2 + GAME OVER: TASK 1 Infographics Pegi code labes and tips on how to choose and enjoy video games.
79
MATEMATIKAGeometriaren PowerPoint-a niri bidali Aste Santua baino lehen. Beste aldetik, gaur email bitartez bidali dizkizuedan ariketak egin, ikasitakoa berrikusi ahal izateko. Jaso dituzuen fitxetan egin ditzakezue ariketak. Bukatu ondoren niri bidali zuzentzeko, apirilaren 24ra arte duzue epea.
80
MUSIKAAurkezpenen testuak zuzendu. Argibideak e-mailez bidali ditut.
81
82
ASTEARTEA
MARTXOAK 31
INGELESAGAME OVER: TASK 2 What kind of video games do you play?
83
MATEMATIKAJarraitu lanarekin.
84
FIS-KIM
Zuzendu eta entregatu energia motak eta energiaren transferentzia. Irakurri energiaren kontserbazioa eta gaurko ariketak egin.
85
EUSKARAClassroom: Liburu digitalean 6. Gaian, Gramatikan, "Perpausa: erlatiboa"-n teoria irakurri eta egin koadernoan hor dauden 4 ariketak; gero zuzendu koadernoan bertan. Ondoren, liburu digitalean entzun "Ilargia eta Marte, giza koloniak" ("6. gaia, entzuteko testua"), eta erantzun koadernoan berari buruzko lehen bi galderak.
86
PLASTIKAClassroom. GAME OVER 3, jarduera. Zirriborroak garbira pasa.
87
Gª-Hª4. eta 5. puntuak landu: herrialde garatuen eta garapen bidean dauden herrialdeen bilakaera demografikoa. Ostean, ariketa bat egin taula baten bidez (argibide guztiak classroomen) + 229. orrialdeko ikasteko gakoa (2-3 galderak) eta 231. orrialdeko ikasteko gakoa (1-2 galderak) egin (pentsatu atala ez).
88
89
ASTEAZKENA
APIRILAK 1
EUSKARAClassroom: 6. gaian, “Lexikoa” atalean, “1.- Hitz-elkarketa” irakurri (teoria) ongi, eta ondoren egin horri buruzko 4 ariketak. Ondoren, irakurri “Ortografia” ataleko teoria: “1.- Menderagailuak” eta egin horri buruzko 4 ariketak.
90
FIS-KIM
Zuzendu energiaren kontserbazioaren ariketak eta energiaren degradazioaren ariketak egin.
91
MATEMATIKAJarraitu lanarekin.
92
GAZTELERACLASSROOM-en dagoen gaurko klasea: zuzenketak egin eta "caber" aditzaren formarekin esaldiak idatzi (jarraibideak eguneko klasean daude).
93
DIG COMM
94
FRANTSESAClassroomen duzue lana, Vidéo du 1er avril et le test
95
IKUS ENTZUN
Classroom. IRAGARKIA lantzen jarraitu. Irakurri egin dizkizuedan iruzkinak, zalantzak argitu eta zuen lanak hobetu.
96
PRO BID JOK Meet bilera egingo dugu 12:20etan, classroom-en jarriko dizuet bilerara sartzeko lotura. Bilera honetan egin dituzuen bi ariketekin sortu zaizkizuen zalantzak argituko ditugu eta beste ariketa bat proposatuko dizuet.
97
ARTISAUTZAClassroom. Filigrana. AZKEN BERTSIOA: iruzkinak irakurri eta lanak hobetu. Amaitu duenak hurrengo jardurerarekin hasi: SUKALDEAN, 1. Errezetak.
98
ASMAKUNTZA
99
100
OSTEGUNA
APIRILAK 2
TUTORETZA
Loading...