| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Satuan Pendidikan | : MA Arabic | ||||||||||||||||||||||||
4 | Mata Pelajaran | : Bahasa Arab | ||||||||||||||||||||||||
5 | Kelas / Program | : XI (Sebelas) / .... | ||||||||||||||||||||||||
6 | Semester | : Ganjil | ||||||||||||||||||||||||
7 | Kompetensi Inti : | |||||||||||||||||||||||||
8 | KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. | |||||||||||||||||||||||||
9 | KI 4: Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. | |||||||||||||||||||||||||
10 | Kompetensi Dasar | Indikator | Kompleksitas | Daya Dukung | Intake | KKM | ||||||||||||||||||||
11 | Tinggi | Sedang | Rendah | Tinggi | Sedang | Rendah | Tinggi | Sedang | Rendah | |||||||||||||||||
12 | 50 - 64 | 65 - 80 | 81 -100 | 81 -100 | 65 - 80 | 50 - 64 | 81 -100 | 65 - 80 | 50 - 64 | |||||||||||||||||
13 | 3.1 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang berkaitan dengan tema : التسوق ( في السوق التقليدي، في السوبرماركت ) yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan bentuk, timbangan, sifat dan karakteristik suatu benda dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : عدد ألف و مليون و مليار و بليون | Menjelaskan fungsi sosial teks deskriptif | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||
14 | Menjelaskan struktur teks deskriptif | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
15 | Mengemukakan kosakata yang berkaitan dengan tema التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
16 | Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi adad dan ma’dud dalam bahasa Arab | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
17 | Menemukan 'adad dan ma’dud dari kalimat yang tersedia | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
18 | Menjelaskan bentuk tindak tutur mendeskripsikan bentuk, timbangan, sifat, dan karakteristik suatu benda | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
19 | Mengidentifikasi fakta dari teks yang didengar tentang التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
20 | Mengidentifikasi fakta dari teks yang telah dibaca tentang المجمع التجاري | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
21 | Menemukan fakta dari teks yang telah dibaca tentang المجمع التجاري | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
22 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
23 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
24 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
25 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
26 | 4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan bentuk, timbangan, sifat dan karakteristik suatu benda dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : عدد ألف و مليون و مليار و بليون baik secara lisan maupun tulisan | Mengulangi bunyi kosakata dan ungkapan dalam teks tentang التسوق | ||||||||||||||||||||||||
27 | Melafalkan teks bacaan terkait tema التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
28 | Menyalin kosakata yang di dengar terkait tema التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
29 | Menyalin 'adad dan ma’dud dari angka yang tersedia | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
30 | Membuat kalimat dengan menggunakan ‘adad yang tersedia | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
31 | Membuat kalimat menggunakan kata yang tersedia | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
32 | Menyusun kalimat menjadi paragraf teks deskriptif | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
33 | Mempraktikkan tindak tutur dalam percakapan tentang التسوق sesuai dengan contoh yang telah diberikan | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
34 | Mempraktikkan teks lisan sesuai gambar yang dipilih tentang التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
35 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
36 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
37 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
38 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
39 | 3.2 Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema: التسوق ( في السوق التقليدي، في السوبرماركت ) dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari susunan gramatikal : عدد ألف و مليون و مليار و بليون | Menjelaskan fungsi sosial teks deskriptif | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||
40 | Menjelaskan struktur teks deskriptif | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
41 | Mengemukakan kosakata yang berkaitan dengan tema التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
42 | Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi adad dan ma’dud dalam bahasa Arab | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
43 | Menemukan 'adad dan ma’dud dari kalimat yang tersedia | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
44 | Menjelaskan bentuk tindak tutur mendeskripsikan bentuk, timbangan, sifat, dan karakteristik suatu benda | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
45 | Mengidentifikasi fakta dari teks yang didengar tentang التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
46 | Mengidentifikasi fakta dari teks yang telah dibaca tentang المجمع التجاري | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
47 | Menemukan fakta dari teks yang telah dibaca tentang المجمع التجاري | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
48 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
49 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
50 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
51 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
52 | 4.2 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks bahasa arab yang berkaitan dengan tema: التسوق ( في السوق التقليدي، في السوبرماركت ) dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari dari susunan gramatikal : عدد ألف و مليون و مليار و بليون baik secara lisan maupun tulisan. | Mengulangi bunyi kosakata dan ungkapan dalam teks tentang التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||
53 | Melafalkan teks bacaan terkait tema التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
54 | Menyalin kosakata yang di dengar terkait tema التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
55 | Menyalin 'adad dan ma’dud dari angka yang tersedia | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
56 | Membuat kalimat dengan menggunakan ‘adad yang tersedia | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
57 | Membuat kalimat menggunakan kata yang tersedia | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
58 | Menyusun kalimat menjadi paragraf teks deskriptif | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
59 | Mempraktikkan tindak tutur dalam percakapan tentang التسوق sesuai dengan contoh yang telah diberikan | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
60 | Mempraktikkan teks lisan sesuai gambar yang dipilih tentang التسوق | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
61 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
62 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
63 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
64 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
65 | 3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang berkaitan dengan tema : الصحة ( المستشفى و الصيدلية، عيادة المرضى ) yang melibatkan tindak tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika menjenguk orang sakit dan memberi saran (menjaga kesehatan) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف | Menjelaskan fungsi sosial teks prosedur | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||
66 | Menjelaskan struktur teks prosedur | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
67 | Mengemukakan kosakata terkait tema الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
68 | Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi huruf al-jar dan huruf al-‘aṭaf | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
69 | Menemukan huruf jar dan huruf ‘aṭaf dari teks | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
70 | Melengkapi paragraf dengan huruf jar dan huruf ‘aṭaf | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
71 | Menjelaskan bentuk tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika menjenguk orang sakit, dan memberi saran (menjaga kesehatan) | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
72 | Melengkapi kalimat berdasarkan teks yang didengar | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
73 | Mengidentifikasi fakta dari teks yang didengar tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
74 | Mengidentifikasi fakta dari teks yang dibaca tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
75 | Menemukan fakta dari teks yang dibaca tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
76 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
77 | 4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika menjenguk orang sakit dan memberi saran (menjaga kesehatan) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف baik secara lisan maupun tulisan | Mengulangi bunyi kosakata dan ungkapan dalam teks tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||
78 | Melafalkan teks bacaan tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
79 | Menggabungkan kata menjadi ungkapan yang tepat | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
80 | Menyusun kata menjadi kalimat | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
81 | Mengubah percakapan eksposisi menjadi teks eksposisi | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
82 | Menyusun kalimat menjadi paragraf teks prosedur | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
83 | Mempraktikkan percakapan tentang الصحة sesuai dengan contoh yang telah diberikan | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
84 | Mempraktikkan tindak tutur dalam percakapan dari gambar yang dipilih tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
85 | Mempraktikkan tindak tutur dalam teks lisan secara mandiri dari topik yang dipilih tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
86 | Menunjukkan ketepatan bentuk, makna, dan fungsi huruf al-jar dan huruf al-‘aṭaf dan dari paragraf atau teks yang ditulis oleh teman | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
87 | Menunjukkan ketepatan bentuk, makna, dan fungsi ‘huruf al-jar dan huruf al-‘aṭaf dari teks lisan yang dipraktikkan oleh teman | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
88 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||
89 | 3.4. Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema : الصحة ( المستشفى و الصيدلية، عيادة المرضى ) dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف | Menjelaskan fungsi sosial teks prosedur | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||
90 | Menjelaskan struktur teks prosedur | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
91 | Mengemukakan kosakata terkait tema الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
92 | Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi huruf al-jar dan huruf al-‘aṭaf | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
93 | Menemukan huruf jar dan huruf ‘aṭaf dari teks | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
94 | Melengkapi paragraf dengan huruf jar dan huruf ‘aṭaf | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
95 | Menjelaskan bentuk tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika menjenguk orang sakit, dan memberi saran (menjaga kesehatan) | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
96 | Melengkapi kalimat berdasarkan teks yang didengar | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
97 | Mengidentifikasi fakta dari teks yang didengar tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
98 | Mengidentifikasi fakta dari teks yang dibaca tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
99 | Menemukan fakta dari teks yang dibaca tentang الصحة | 77 | 70 | 75 | 74 | |||||||||||||||||||||
100 | 77 | 70 | 75 | 74 | ||||||||||||||||||||||