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1 | #REF! | INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS Campus Pouso Alegre DDE - Diretoria de Desenvolvimento Educacional | ||||||||||||||||||||||||
2 | ROTEIRO DE ESTUDOS | |||||||||||||||||||||||||
3 | IDENTIFICAÇÃO | |||||||||||||||||||||||||
4 | Curso: | Engenharias Química e Civil | Período: | 4 | ||||||||||||||||||||||
5 | Docente(s): | Márcio Boer Ribeiro | Disciplina: | Física III | ||||||||||||||||||||||
6 | ATIVIDADES REMOTAS | |||||||||||||||||||||||||
7 | Data de Início da Atividade | Data de Entrega da Atividade | Atividade Síncrona (S) Assícrona (A) | Atividade | Carga Horária (hora aula) | Plataforma de Acesso (Google Sala de Aula, Moodle) | Link, Código de Acesso ou Outras Orientações de Acesso à Plataforma | |||||||||||||||||||
8 | 23/08 | 28/08 | A | Ambientação ao AVA | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
9 | 30/08 | 04/09 | A | Carla elétrica e lei de Coulomb | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
10 | 06/09 | 11/09 | A | Campo elétrico (definição, campo de uma carga pontual) | 6 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
11 | 13/09 | 18/09 | A | Campo elétrico (distribuição contínua de carga elétrica) (Atividade #1) | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
12 | 20/09 | 25/09 | A | Lei de Gauss (casca esférica, fio infinito) | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
13 | 27/09 | 02/10 | A | Lei de Gauss (plano, 2 placas planas, esfera maciça) | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
14 | 04/10 | 09/10 | A | Potencial elétrico, energia potencial elétrica | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
15 | 11/10 | 16/10 | A | Potencial elétrico (cálculo do potencial elétrico - distribuição contínua de cargas) | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
16 | 18/10 | 23/10 | A | Capacitância, capacitores e dielétricos (Atividade #2) | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
17 | 25/10 | 30/10 | A | Prova #1 - Valor: 3,0 pontos | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
18 | 03/11 | 06/11 | A | Corrente, resistência e força eletromotriz | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
19 | 08/11 | 13/11 | A | Corrente, resistência e força eletromotriz (geradores), leis de Kirchoff, carga e descarga no capacitor | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
20 | 16/11 | 20/11 | A | Campo magnético (lei de Ampère e Lei de Biot Savart) | 6 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
21 | 22/11 | 27/11 | A | Força magnética (Atividade #3) | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
22 | 29/11 | 04/12 | A | Lei de Faraday e Lei de Lenz | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
23 | 06/12 | 11/12 | A | Lei de Faraday e Lei de Lenz (Atividade #4) e exercícos gerais de revisão | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
24 | 13/12 | 18/12 | A | Prova #2 - Valor: 3,0 pontos | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
25 | 20/12 | 23/12 | A | Fechamento do curso/revisão de notas das avaliações | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
26 | 27/12 | -- | A | Divulgação dos resultados finais | 4 | Google Sala de Aula | Class | |||||||||||||||||||
27 | Total do Número de aulas | 80 | ||||||||||||||||||||||||
28 | ATENDIMENTOS AOS DISCENTES - PLANTÕES PARA DÚVIDAS | |||||||||||||||||||||||||
29 | Dia do Atendimento para atividades sincronas ou periodo de inicio e término para assincronas | Horário do Atendimento para atividade síncronas | Plataforma em que será ofertado o atendimento (Whatsapp, Google Meet, Live etc) | Link, Código de Acesso ou Outras Orientações de Acesso à Plataforma | ||||||||||||||||||||||
30 | Atendimento ao aluno | 2ª feira - 8:00 às 10:00 | Meet | meet.google.com/jvh-bjoa-emr | ||||||||||||||||||||||
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