| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Grille des résultats d'évaluation diagnostique | ||||||||||||||||||||||||||||||
2 | N,A | Activités de l'écriture et de la langue | Activités de lecture et de la compréhension | Activités de l'exprission orale et écrite | |||||||||||||||||||||||||||
3 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||
4 | MOYENNE | MOYENNE DES Activités de l'écriture et de la langue | La qualité de l'écriture | MOYENNE DES Activités de lecture et de la compréhension | Comprendre le sens des mots | Lire des mots et des phrases | Lire des phonèmes | MOYENNE DES Activités de l'exprission orale et écrite | activité3: s'exprimer oralement | activité2: basée sur les structures | activité1: basée sur le lexique | Compétences | N° | ||||||||||||||||||
5 | /10 | Nom et prénom | |||||||||||||||||||||||||||||
6 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | |||||||||||||||||
7 | 5٫33 | 7٫00 | B | A | 5٫50 | C | C | C | A | A | A | 3٫50 | C | C | C | B | B | A | 1 | ||||||||||||
8 | 3٫50 | 2٫50 | C | B | 4٫00 | C | C | C | C | A | A | 4٫00 | C | C | C | C | A | A | 2 | ||||||||||||
9 | 3٫17 | 1٫00 | C | C | 4٫00 | C | C | C | C | A | A | 4٫50 | C | B | C | C | A | A | 3 | ||||||||||||
10 | 3٫83 | 1٫00 | C | C | 5٫00 | C | C | B | B | A | A | 5٫50 | C | B | B | B | A | A | 4 | ||||||||||||
11 | 3٫67 | 1٫00 | C | C | 4٫50 | C | C | C | B | A | A | 5٫50 | C | B | B | B | A | A | 5 | ||||||||||||
12 | 2٫83 | 1٫00 | C | C | 3٫00 | C | C | C | C | B | A | 4٫50 | C | B | C | C | A | A | 6 | ||||||||||||
13 | 3٫50 | 2٫50 | C | B | 4٫00 | C | C | C | C | A | A | 4٫00 | C | C | C | C | A | A | 7 | ||||||||||||
14 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
25 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||
26 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||
27 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||
30 | 25٫8 | 16٫00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 22 | 30٫00 | 0 | 0 | 7 | 7 | 10 | 22 | 64 | 70 | 31٫50 | 0 | 0 | 7 | 19 | 13 | 16 | 64 | 70 | LA SOMME | ||
31 | 3٫69 | 2٫29 | #DIV/0! | #DIV/0! | 4٫29 | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | 4٫50 | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | LA MOYENNE | ||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||||
39 | Grille des résultats d'évaluation diagnostique 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
40 | N,A | Activités de l'écriture et de la langue | Activités de lecture et de la compréhension | Activités de l'exprission orale et écrite | |||||||||||||||||||||||||||
41 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
42 | MOYENNE | MOYENNE DES Activités de l'écriture et de la langue | La dictée/ Orthographe | La qualité de l'écriture | MOYENNE DES Activités de lecture et de la compréhension | Comprendre le sens des mots | Lire des mots et des phrases | Lire des phonèmes | MOYENNE DES Activités de l'exprission orale et écrite | activité3: s'exprimer oralement | activité2: basée sur les structures | activité1: basée sur le lexique | Compétences | N° | |||||||||||||||||
43 | /10 | Nom et prénom | |||||||||||||||||||||||||||||
44 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | |||||||||||||||
45 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
46 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
47 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
49 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
50 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
51 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||
52 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
53 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
54 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
55 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||
56 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||
57 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
58 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||
59 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
60 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||
61 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||
62 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
63 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||
64 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||
65 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||
66 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||
67 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||
68 | 0٫00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0٫00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0٫00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | LA SOMME | |||
69 | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | LA MOYENNE | ||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||
77 | Grille des résultats d'évaluation diagnostique 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
78 | N,A | Activités de l'écriture et de la langue | Activités de lecture et de la compréhension | Activités de l'exprission orale et écrite | |||||||||||||||||||||||||||
79 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
80 | MOYENNE | MOYENNE DES Activités de l'écriture et de la langue | La dictée/ Orthographe | La qualité de l'écriture | MOYENNE DES Activités de lecture et de la compréhension | Comprendre le sens des mots | Lire des mots et des phrases | Lire des phonèmes | MOYENNE DES Activités de l'exprission orale et écrite | activité3: s'exprimer oralement | activité2: basée sur les structures | activité1: basée sur le lexique | Compétences | N° | |||||||||||||||||
81 | /10 | Nom et prénom | |||||||||||||||||||||||||||||
82 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | A2 | A1 | |||||||||||||||
83 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
84 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
85 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
86 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
87 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
88 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
89 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||
90 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
91 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
92 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
93 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||
94 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||
95 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
96 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||
97 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
98 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||
99 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||
100 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
101 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||
102 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||
103 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||
104 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||
105 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||
106 | 0٫00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0٫00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0٫00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | LA SOMME | |||
107 | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | #DIV/0! | LA MOYENNE | ||||||||||||||
108 | |||||||||||||||||||||||||||||||
115 | Grille des résultats d'évaluation diagnostique 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
116 | N,A | Activités de l'écriture et de la langue | Activités de lecture et de la compréhension | Activités de l'exprission orale et écrite | |||||||||||||||||||||||||||
117 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||