| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Os items valoraranse do 1 ao 7 segundo a seguinte escala: 1 → completamente insatisfeito/a; 7 → completemente satisfeito/a; Null → non ten información | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | CURSO | CODTITULO | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | P18 | P19 | P20 | P21 | OBSERVACIÓNS | ||||||||||||||||||||
4 | 1 | 4516V01 | 7 | 6 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||
5 | 1 | 4516V01 | 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 5 | 2 | 5 | 6 | 6 | 7 | 5 | 5 | 6 | 1 | 7 | 5 | 5 | 6 | ||||||||||||||||||||||
6 | 1 | 4516V01 | 6 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 7 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||
7 | 1 | 4516V01 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 6 | 6 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||
8 | 1 | 4516V01 | 7 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 7 | 5 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||
9 | 1 | 4516V01 | 3 | 4 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 3 | 5 | 6 | 5 | 3 | 6 | 4 | 3 | 1 | 6 | 6 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||
10 | 1 | 4516V01 | 7 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 6 | 4 | 4 | 7 | 7 | 5 | 7 | 5 | N | 5 | 5 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||
11 | 1 | 4516V01 | 5 | N | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 6 | 6 | 5 | 1 | 7 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
12 | 1 | 4516V01 | 6 | 7 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 7 | 7 | 4 | 6 | 6 | 1 | 7 | 7 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||
13 | 1 | 4516V01 | 7 | 4 | 6 | 6 | 3 | 6 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 7 | 7 | 7 | 7 | 1 | 7 | 7 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||
14 | 1 | 4516V01 | 7 | 7 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 | 4 | 4 | 7 | 7 | 5 | 7 | 6 | 1 | 7 | 7 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||
15 | 1 | 4516V01 | 6 | 3 | 2 | 4 | 2 | 6 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 6 | 4 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||
16 | 1 | 4516V01 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||
17 | Media | 6,00 | 4,92 | 4,46 | 4,38 | 3,69 | 4,08 | 4,23 | 3,77 | 4,31 | 4,38 | 5,08 | 5,46 | 5,31 | 5,38 | 5,23 | 2,00 | 6,38 | 5,46 | 5,54 | 4,54 | |||||||||||||||||||||||
18 | Des. Tip | 1,22 | 1,24 | 1,39 | 1,45 | 1,44 | 1,93 | 1,36 | 1,64 | 1,25 | 1,39 | 1,85 | 1,66 | 0,95 | 1,39 | 1,24 | 1,95 | 0,87 | 1,27 | 0,88 | 1,90 | |||||||||||||||||||||||
19 | Mediana | 6 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 1 | 7 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
20 | Moda | 7 | 5 | 4 | 5 | 3 | 6 | 4 | 4 | 5 | 4 | 7 | 7 | 5 | 7 | 5 | 1 | 7 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | TOTALES | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | Media | 4,73 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | Des. Tip | 0,33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | Mediana | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | Moda | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | Curso académico: 2021-2022 | ADMISIÓN DE ESTUDIANTES | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | Número de encuestas procesadas: 13 | Conteste solo si estuvo matriculado/a en 1º curso y por 1ª vez en el 2020/21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | Número alumnado 1ª matrícula: 26 | 1.Con el procedimiento de admisión de estudiantes (criterios de admisión, preinscripción, proceso de matrícula...) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Porcentaje de participación: 50% | ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 2. Con las acciones que orientan al estudiante (PAT, atención a la diversidad, organización de los programas de movilidad, organización y gestión de las prácticas externas, preparación para la inserción en el mundo laboral o para la continuación de nuevos estudios) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | COMPETENCIAS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | 3. Con las competencias del plan de estudios | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | PLANIFICACIÓN DO ENSINO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | 4. Con las guías docentes de las materias | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | 5. Con las metodologías docentes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | 6. Con la coordinación entre el profesorado (no hay solapamiento entre los contenidos de las diferentes materias) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | 7. Con la planificación de la enseñanza, en general | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | 8. Con la carga de trabajo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 9. Con el desarrollo de la enseñanza, en general | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | 10. Con la evaluación del aprendizaje, en general | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | PERSONAL ACADÉMICO/PERSONAL DE APOYO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 11. Con el personal académico, en general | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | 12. Con la atención del personal de apoyo (conserjería, administración, biblioteca,…) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | RECURSOS Y SERVICIOS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | 13. Con los recursos y los servicios destinados a la enseñanza (aulas, salas de estudio, laboratorios, espacios experimentales,…) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | 14. Con los recursos de teledocencia (Moodle, Teams…) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | 15. Con la disponibilidad de los recursos bibliográficos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | 16. Con el servicio de reprografía del centro | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | 17. Con el servicio de cafetería/comedor del centro | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | 18. Con los recursos y servicios, en general | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | INFORMACIÓN PÚBLICA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | 19. Con la información publicada en la página web sobre el título, en general | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | 20. Con los canales de participación disponibles para la mejora del título (participación en comisiones, encuestas de satisfacción, proceso de sugerencias, quejas…) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | RESULTADOS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | 21. Con el título que estoy cursando, en general | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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81 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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87 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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90 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||