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1 | ORGANIZAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO I - 09/01 À 13/01 | |||||||||||||||||||||||||
2 | DIA 09/01 | |||||||||||||||||||||||||
3 | BLOCO I - ADRIANA ASSIS | |||||||||||||||||||||||||
4 | Nome do aluno | Horário | TEMA DO PROJETO DE TCC | POLO/ CURSO | BANCA DE DEFESA | Link de acesso ao meet | ||||||||||||||||||||
5 | IANY PINHEIRO ALVES | 9h às 10h30 | Metodologias ativas para a reintegração educativa de jovens e adultos (EJA) | Pedagogia/ Capelinha | Adriana Assis/Thayná Borges | meet.google.com/phd-djuz-obg | ||||||||||||||||||||
6 | EVANI DE JESUS SAMPAIO | 10h30 às 12h | A efetividade de projetos de leitura na educação infantil do município de Capelinha – Mg | Pedagogia/ Capelinha | Adriana Assis/Thayná Borges | meet.google.com/snt-xmdo-pwx | ||||||||||||||||||||
7 | INTERVALO | |||||||||||||||||||||||||
8 | FERNANDA MARTINS DA SILVA | 16h30 às 18h | INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: como as Escolas Públicas de Ensino Médio do município de Diamantina-MG atuam frente às ocorrências de Transtornos de Ansiedade no contexto escolar pós-pandemia de Covid-19 | Pedagogia/ Capelinha | Adriana Assis/ Nelcídio Carneiro | meet.google.com/hwj-jqnv-evo | ||||||||||||||||||||
9 | JÉSSICA CRISTINA FERREIRA CHAVES | 18h às 19h30 | A educação de jovens e adultos nos anos iniciais: uma reflexão sobre a alfabetização e letramento de jovens, adultos e idosos e a utilização das tecnologias de informação e comunicação (TICs) | Pedagogia/ Capelinha | Adriana Assis/Thayná Borges | meet.google.com/wvb-xtah-zfi | ||||||||||||||||||||
10 | LAUANNY JÊNIFFER GOMES DE SOUSA | 19h30 às 21h | A inclusão da tecnologia na educação infantil no processo de alfabetização | Pedagogia/ Capelinha | Adriana Assis/ Thayná Borges | meet.google.com/eak-qpcf-hps | ||||||||||||||||||||
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14 | BLOCO II- SIMONE GRACE | |||||||||||||||||||||||||
15 | ORGANIZAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO I - 09/01 À 13/01 | |||||||||||||||||||||||||
16 | DIA 09/01 | |||||||||||||||||||||||||
17 | Nome do aluno | Horário | TEMA DO PROJETO DE TCC | POLO/ CURSO | BANCA DE DEFESA | Link de acesso ao meet | ||||||||||||||||||||
18 | INTERVALO | |||||||||||||||||||||||||
19 | IVANI VIEIRA DA SILVA SANTOS | 13h às 15h00 | Educação Inclusiva: uma perspectiva sobre a inclusão de alunos com autismo na escola | Francisco Sá/ Pedagogia | Simone G. de Paula/Greyd Mattos | https://meet.google.com/ofr-sfug-gaz | ||||||||||||||||||||
20 | GILMARA RODRIGUES DOS SANTOS | 16he30 às 18:00 | RESULTADOS DA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E A PREPARAÇÃO ESPECÍFICA PARA A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA –TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Francisco Sá/ Pedagogia | Simone G. de Paula/Greyd Mattos | https://meet.google.com/ofr-sfug-gaz | ||||||||||||||||||||
21 | MICIELE TEIXEIRA BATISTA CHAVES | 18h00 às 19h30 | Jogos e brincadeiras na educação infantil: a importância da ludicidade | Cristalia/ Pedagogia | Simone Grace de Paula/ Alice Matoso | https://meet.google.com/ofr-sfug-gaz | ||||||||||||||||||||
22 | FABÍOLA WANDERLÉIA LOURENÇO BICALHO | 19:30h às 21hs | Importância da literatura no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil | Francisco Sá/ Pedagogia | Simone Grace de Paula/Alice Matoso | https://meet.google.com/ofr-sfug-gaz | ||||||||||||||||||||
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