A | B | C | D | E | F | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | REMA Alapítvány Gyermek és Ifjúsági Szolgálat 2023/24-es tanév 1. félév | ||||||||||||||||||||||||||
2 | REMA gyülekezeti tanítói akkreditált továbbképzések nem csak pedagógusoknak * | ||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||
4 | Gyerektanító akkreditált pedagógus továbbképzés (hibrid, 30 óra): 3 jelenléti és 4 online képzési alkalom, 1 online konzultáció + 1 gyakorlótanítás | ||||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||||
6 | Gyerektanító akkreditált pedagógus továbbképzés (30 ó + 1 opcionális konzultációs alkalom) | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Tervezett dátum | Nap | Időpont | 31 | Gyerektanító tematika | Előadó (egyeztetés alatt) | |||||||||||||||||||||
8 | 7-okt. | szombat | 09:00-16:00 | 6 | de.: A gyermekszolgálat alapteológiája, Tapasztalati tanítás, Óratervezés: Bevezetés du.: Horog, Játék szerepe a nevelésben | de.: Baker Ági du.: Sisáné Kispál Andrea, Sisa Attila | |||||||||||||||||||||
9 | 14-okt. | szombat | 09:00-16:00 | 6 | de.: Óratervezés: Bibliai tanítás (Sorok), Induktív bibliatanulmányozás du.: A mese szerepe a nevelésben, A mesélés művészete | Baker Ági | |||||||||||||||||||||
10 | 20-okt. | 18:00-20:00 | 2 | Fegyelmezés, korlátok szerepe a nevelésben | Győriné Széchey Rita | ||||||||||||||||||||||
11 | 28-okt. | szombat | 09:00-16:00 | 6 | de.: Feldolgozás (Nézek), Válasz (Lépek), Bemutatótanítás du.: Aranymondás-tanítás, Befejezés, Közösségépítés, Elhívás | de: Peákné Balog Erika du.: Kissné Osztafin Ildikó | |||||||||||||||||||||
12 | 29-okt. | Házi feladat (Horog) beküldési határidő | Google Classroom | ||||||||||||||||||||||||
13 | 3-nov. | 17:00-20:00 | 3 | Férfivá és nővé - identitáskérdések | Ujlaki-Győri Anna | ||||||||||||||||||||||
14 | 10-nov. | 18:00-20:00 | 3 | Hit- és társas fejlődés | Schauermann Andrea | ||||||||||||||||||||||
15 | 17-nov. | 17:30-19:30 | 3 | Evangelizálás | Győriné Széchey Rita | ||||||||||||||||||||||
16 | 19-nov. | Óraterv beküldési határidő | Google Classroom - hallgatók | ||||||||||||||||||||||||
17 | 2-dec. | szombat | 9:00-12:00 | 1 | Gyakorlótanítás Budapest, Montázs Kp. Csoportos feladat (1 óra / csoport, szünetekkel) | Peákné Balog Erika Baker Ági | |||||||||||||||||||||
18 | Opcionális: | ||||||||||||||||||||||||||
19 | 30-nov. | 18:00-19:00 | 1 | Online konzultáció Gyerektanítói tanfolyam hallgatói részére | Peákné Balog Erika | ||||||||||||||||||||||
20 | Visszajelzés REMA részről: | ||||||||||||||||||||||||||
21 | 12-nov. | Házi feladat visszajelzési határidő | Google Classroom - REMA | ||||||||||||||||||||||||
22 | 28-nov. | Óraterv visszajelzési határidő | Google Classroom - REMA | ||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | * A képzés legalább 10 fő jelentkezése esetén indul. A REMA Alapítvány a programváltoztatás jogát fenntartja. Felnőtképzési nyilvántartási szám: B/2020/00425. Gyerektanítói képzés akkreditáció alapítási engedély száma: 257/10/2022. Tinitanítói, Ifivezetői képzés akkreditáció alapítási engedély száma: 258/10/2022. Mindkét képzés pedagógusoknak 30-30 ponttal elszámolható. | ||||||||||||||||||||||||||
25 | Jelenléti képzési alkalmak színes háttérrel és vastag betűkkel kiemelten szerepelnek. A jelenléti alkalmon kb.1,5 óránként 10 perc szünetet és 1x45 perc ebédszünetet tartunk. Jelenléti képzési alkalmak helyszíne: 1119 Budapest, Kelenföldi Montázs Központ. Az online alkalmakat Google Meeten tartjuk. | ||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | Online vagy jelenléti képzések | Előadók | |||||||||||||||||||||||||
28 | Karácsony / Húsvét másképp | 1,5 óra | Kissné Osztafin Ildikó | ||||||||||||||||||||||||
29 | Gender- és transzgender-ideológia | 2 óra | Ujlaki-Győri Anna | ||||||||||||||||||||||||
30 | PorNO! | 2 óra | Ujlaki-Győri Anna | ||||||||||||||||||||||||
31 | Család és a gyülekezet szerepe a hit fejlődésében | 2 óra | Baker Ági | ||||||||||||||||||||||||
32 | A hívő gyermek lelki növekedése | 2 óra | Győriné Széchey Rita, Ács Pálné Tünde | ||||||||||||||||||||||||
33 | Meghallgató kapcsolat tinikkel 1-2 | 2*2 óra | Kerekes Szabolcs | ||||||||||||||||||||||||
34 | Korosztályi jellemzők, Tanulási stílusok (jelenleg átdolgozás alatt) | 2 óra | Kissné Osztafin Ildikó | ||||||||||||||||||||||||
35 | A gyerekek / tinik bevezetése a személyes imába | 2 óra | Győriné Széchey Rita, Baker Ági, Kissné Osztafin Ildikó, Ács Pálné Tünde | ||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | Jelentkezés: remaalapitvany.hu/kepzesek További információ: rema@remaalapitvany.hu | ||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |