A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
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1 | PURPOSE: To introduce the rider and/or horse to the sport of dressage. To show understanding of riding the horse forward with a steady tempo into an elastic contact with independent, steady hands and a correctly balanced seat. To show proper geometry of figures in the arena with correct bend (corners and circles). | RIDER # | 6825 | |||||||||||||||||||||||
2 | NAME: | Hannah Daw | ||||||||||||||||||||||||
3 | JUDGE: | Robyn Nunnally | ||||||||||||||||||||||||
4 | Points Possible: | 200 | ||||||||||||||||||||||||
5 | Final Score: | 57.750% | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | USDF INTRODUCTORY LEVEL – TEST C | |||||||||||||||||||||||||
8 | TEST | DIRECTIVES | POINTS | * | TOTAL | REMARKS | ||||||||||||||||||||
9 | 1 | A X | Enter working trot rising. Halt through medium walk. Salute - Proceed working trot rising. | Straightness on centerline and in transitions; clear trot rhythm. | 7 | 7 | fairly straight | |||||||||||||||||||
10 | 2 | C | Track right, working trot rising. | Balance and bend in turn. | 6 | 6 | Be straighter out of halt and more supple at C | |||||||||||||||||||
11 | 3 | B | Circle right 20 meters. | Roundness and size of circle; clear trot rhythm and bend. | 6 | 6 | hollow; show more energy | |||||||||||||||||||
12 | 4 | A Before A | Circle right 20 meters developing working canter in first quarter of the circle, right lead. Working trot rising. | Roundness and size of circle; clear canter rhythm and bend. | 5.5 | 5.5 | tense neck; canter needs more jump and activity | |||||||||||||||||||
13 | 5 | (Transition in & out of canter). | Balance and smoothness. | 5 | 5 | above bit | ||||||||||||||||||||
14 | 6 | K-X-M | Change rein, working trot rising. | Trot rhythm and straightness on diagonal; bend through corners. | 6.5 | 6.5 | good straightness and better energy. Could be more accepting of contact | |||||||||||||||||||
15 | 7 | E | Circle left 20 meters. | Roundness and size of circle; clear trot rhythm and bend. | 6 | 6 | tilted at poll | |||||||||||||||||||
16 | 8 | A Before A | Circle left 20 meters developing working canter in first quarter of the circle, left lead. Working trot rising | Roundness and size of circle; clear canter rhythm and bend. | 5.5 | very crooked in connection, tight neck | ||||||||||||||||||||
17 | 9 | (Transition in & out of canter). | Balance and smoothness. | 5.5 | 5.5 | should have rounder topline | ||||||||||||||||||||
18 | 10 | Between F & B | Medium walk. | Willing and balanced transition; clear walk rhythm. | 6 | 6 | could be more prompt | |||||||||||||||||||
19 | 11 | B-H H | Free walk. Medium walk. | Complete freedom to stretch neck forward and downward; clear walk rhythm, straightness on the diagonal; Willing and balanced transition; clear walk rhythm.ground cover. | 6.5 | 6.5 | relaxed; could stretch down even more | |||||||||||||||||||
20 | 12 | Between C & M | Working trot rising to A. | Willing and balanced transition; clear trot rhythm. | 5.5 | 5.5 | counterbent with poll high and tight | |||||||||||||||||||
21 | 13 | A X | Down centerline. Halt through medium walk. Salute. | Straightness on centerline; willingness, balanced transition and halt. | 7 | 7 | fairly straight | |||||||||||||||||||
22 | Leave arena in free walk. Exit at A. | |||||||||||||||||||||||||
23 | COLLECTIVE MARKS | POINTS | TOTAL | REMARKS | ||||||||||||||||||||||
24 | 1 | Gaits | Freedom and regularity | 6 | 6 | could be freer in strides | ||||||||||||||||||||
25 | 2 | Impulsion | Desire to move forward with suppleness of the back and steady tempo. | 6 | 6 | more energetic and elastic in connection | ||||||||||||||||||||
26 | 3 | Submission | Acceptance of steady contact, attention, and confidence. | 6 | 2 | 12 | above bit and hollow | |||||||||||||||||||
27 | 4 | Rider’s Position and Seat | Keeping in balance with the horse | 6.5 | 6.5 | use correct diagonals to improve balance and overall picture | ||||||||||||||||||||
28 | 5 | Rider’s Correct and Effective Use of the Aids | Correct bend and preparation of transitions | 6 | 6 | develop steadier contact with more acceptance of bit | ||||||||||||||||||||
29 | 6 | Geometry and Accuracy | Correct size and shape of circles and turns | 6.5 | 6.5 | 2nd half of circles tends to be flat | ||||||||||||||||||||
30 | Horse appears willing but will benefit from suppling work. Develop half halts and use corners to show correct bend and flexion. Work to get more confidence to ride with greater energy and more forward feel, especially in the canter. | |||||||||||||||||||||||||
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35 | POINTS: | 115.5 | ||||||||||||||||||||||||
36 | ERRORS: | 0 | ||||||||||||||||||||||||
37 | SUBTOTAL: | 115.5 | ||||||||||||||||||||||||
38 | SCORE: | 57.750% | ||||||||||||||||||||||||
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