แบบ ม.2.2.4 การจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I
1								แบบ ม. 2.2.4
2	ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพมหาราช ตามเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอาชีวศึกษา
3	ด้านที่ 2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
4	ภารกิจ 2.2.4 การจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย
5		ร้อยละเฉลี่ย = 100 (V+W+X+Y+Z)
6		5N	ตารางเฉลี่ยสรุปการจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย ปีการศึกษา 2567
7	ที่	แผนกวิชา	เฉลี่ย จำนวนครูภาคเรียนที่ 1 และ ภาคเรียนที่ 2						เฉลี่ยร้อยละ
8	ที่	แผนกวิชา	ครูทั้งหมด(N)	มีวุฒิตรง (V)	มีแผนฯ (W)	สอนตรงแผนฯ(X)	ใช้สื่อ (Y)	จัดทำวิจัย (Z)	เฉลี่ยร้อยละ
9	1	แผนกวิชาช่างยนต์	0	0	0	0	0	0	#DIV/0!
10	2	แผนกวิชาช่างกลโรงงาน	0	0	0	0	0	0	#DIV/0!
11	3	แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง	0	0	0	0	0	0	#DIV/0!
12	4	แผนกวิชาการบัญชี	0	0	0	0	0	0	#DIV/0!
13	5	แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ	0	0	0	0	0	0	#DIV/0!
14
15	รวม		0	0	0	0	0	0	#DIV/0!
16	เฉลี่ยร้อยละ			#DIV/0!	#DIV/0!	#DIV/0!	#DIV/0!	#DIV/0!	#DIV/0!
17		หมายเหตุ : ข้อมูลสำรวจจากงานบุคลกรและฝ่ายวิชาการ
18
19						(ลงชื่อ)........................................................................... ผู้บันทึก
20						(..............................................................................)
21						ตำแหน่ง.......................................................................................
22						วันที่.......................เดือน.................................พ.ศ......................
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100