A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Класс | День недели | Дата | № урока | Предмет | Тема урока | Опорные моменты (формулы, понятия, определения) | Форма проведения урока с указанием ресурса дистанционного сопровождения | Задания с указанием образовательного ресурса | Форма предоставления результата с указанием ресурса для организации контроля | Дата, время предоставления результата | Текущая аттестация, оценивание | ||||||||||||||||||
2 | Учебник | Электронный ресурс | Дополнительный ресурс | |||||||||||||||||||||||||||
3 | 7а | Понедельник | 06.04.2020 | 1 | Русский язык | Слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато | Союз | Теория в виде видеоурока на сайте "ЯКласс, задания на закрепление + д/з также на сайте "ЯКласс". | Задания на сайте "ЯКласс" | Прислать фотографию выполненного домашнего задания на почту galinapod185@gmail.com или в вк. | 6 апреля до 20.00. | |||||||||||||||||||
4 | 2 | Английский язык | Поменяй свою жизнь | Present Perfect Continuous. Present Perfect, Past Simple. | Учебник №5 стр 82, №6 стр. 83. Рабочая тетрадь №1-3 стр. 44 | https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2020/03/23/przenattsiya-present-prefect | Тест на закрепление грамматики | Рабочая тетрадь - № 1,3,4 стр. 45. | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 6 апреля до 23.00 | Проверка всех работ | |||||||||||||||||||
5 | 3 | Технология | Повторение раздела создание изделий из текстильных материалов. | Повторение основных понятий раздела создание изделий из текстильных материалов. Подведение итогов по разделу создание изделий из текстильных материалов | Технология 7 класс код:phujoh3 | ЯКласс | Выполнить творческую работу на тему "Цветы" используя ручные швы, вышивку лентами. | Прислать фото выполненой работы, используя обратную связь в гугл класс, прикрепить фото в задании ЯКласс или отправить на почту: aleksandraivanova9458@gmail.com или написать в социальной сети | 13.04.2020 до 20:00 | |||||||||||||||||||||
6 | 4 | География | Рельеф и полезные ископаемые Евразии | Основные формы рельефа. Формирование рельефа под влиянием внешних и внутренних процессов. Размещение месторождения полезных ископаемых | §50 | Видеоурок | Прочитать параграф В КК ОБОЗНАЧИТЬ И ПОДПИСАТЬ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА ЕВРАЗИИ Если нет КК выписать их в тетрадь с использованием атласа | Присылать на электронную почту фотографии и скриншоты выполненных заданий в день урока до 19.00. | Присылать на электронную почту фотографии ber6262@mail.ru или ВК (личным сообщением) | |||||||||||||||||||||
7 | 5 | Алгебра | Уравнение первой степени с двумя неизвестными. Системы уравнений. | Определение уравнения первой степени с двумя неизвестными, коэффициент, свободный член, линейное уравнение с двумя неизвестными, упорядоченные пары, решение уравнений с двумя неизвестными, система двух линейных уравнений с двумя неизвестными, решение системы двух уравнений с двумя неизвестными, что значит решить систему уравнений. | § 33 прочитать, УВиЗ (устно) | https://videouroki.net/video/37-linieinoie-uravnieniie-s-dvumia-pieriemiennymi.html | Прочитать § 33, № 615 (1,2). Посмотреть учебный фильм. Внимательно прочитать задачу 2 и сделать № 616 (1,2); 619 | На электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 6 апреля до 19.00 | |||||||||||||||||||||
8 | 6 | Литература | А.П. Платонов "Юшка" | А. П. Платонов, сочувствие, сострадание. | Видеоурок + задания на "Якласс" | Д/з выполнить письменно в рабочей тетради. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com фото выполненной в тетради работы | 9 апреля до 20.00 | ||||||||||||||||||||||
9 | Вторник | 07.04.2020 | 1 | Физика | Механическая работа. Мощность | Опр. работы и мощности. Единицы измерения работы и мощности. | Параграф 55, 56. | В тетради основные определения выписать , письменно ответить на вопросы после параграфов. Сделать из упражнений после параграфов только первое задание | фотография классной работы.. | .ПРИСЛАТЬ в группу ФИЗИКА7А-ученики в пятницу на 5 уроке. опоздание с высылкой возможно по уважительной причине в пятницу до 17 00, причина объясняется. С понижением оценки. | ||||||||||||||||||||
10 | 2 | Русский язык | Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему | Рассуждение, тезис, доказательства | Теория в презентации на сайте "ЯКласс" | Задание выполняется письменно в рабочих тетрадях. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com фотографию выполненной работы в тетради. | 8 апреля до 17.00 | ||||||||||||||||||||||
11 | 3 | Физкультура | Баскетбол | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | Учебник по физической культуре | Баскетбол 7 класс | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | Прислать на электронную почту Artemgold2016@gmail.com фотографию выполненной работы в тетради | 11 апреля до 15.00 | Выполнение работы | ||||||||||||||||||||
12 | 4 | Геометрия | Решение задач. Задачи на построение. | Построение геометрических фигур с помощью циркуля и линейки без масштабных делений | Учебник. Повторить пункт 22, 23. Ответить на вопросы 17-21 стр. 49 (устно) | https://www.yaklass.ru/p/geometria/7-klass/treugolniki-9112/zadachi-na-postroenie-10433/re-b5a2c2a4-5b38-4bef-b8f0-3ebb5cae946f | На листе формата А4 выполнить 7 задач на построение: 1. На данном луче от его начала отложить отрезок, равный данному. 2. Отложить от данного луча угол, равный данному. 3. Построить биссектрису данного неразвернутого угла. 4.Построить прямую, проходящую через данную точку и перпендикулярную к прямой, на которой лежит данная точка. 5. Построить середину данного отрезка. 6. Даны прямая и точка, не лежащая на ней. Построить прямую, проходящую через данную точку и перпендикулярную к данной прямой.7. №154 ( пункты а и б - для остроугольного треугольника, пункт в - для остроугольного и тупоугольного треугольников) | На электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 7 апреля до 19.00 | |||||||||||||||||||||
13 | 5 | Английский язык | Изменения в жизни | Модальные глаголы в значении предположения | Повторение Present Perfect Continuous. Present Perfect, Past Simple рабочая тетрадь № 1,2 стр. 83. Модальные глаголы- Учебник- №7-9 стр. 83. Рабочая тетрадь №2 стр. 45, № 6 стр. 84 | Правило | Рабочая тетрадь №7 стр. 84. Задание с сайта(выполнить письменно в тетради) https://classroom.google.com/w/NTU3NDk0NzkyMjBa/t/all | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 7 апреля 2020 до 23:00 | Проверка всех работ | ||||||||||||||||||||
14 | 6 | Биология | Тип Хордовые. Класс Пресмыкающиеся. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности | Класс Пресмыкающиеся. Особенности внешнего и внутреннего строения и работы следующих систем органов: пищеварительной, дыхательной, выделительной, кровеносной, нервной, размножения. | По учебнику п.21. или в беседе в контакте конспект с иллюстрациями. | https://infourok.ru/videouroki/160 | Задания в РТ соответственно теме. | Присылать на электронную почту или в контакте (личным сообщением) фотографии или скриншоты заданий, выполненных в РТ на печатной основе. 71svetana@gmail.com или ВК – Светлана Александровская , Санкт - Петербург (личным сообщением) | 12.04. до 24.00. | Проверка всех работ. | ||||||||||||||||||||
15 | Среда | 08.04.2020 | 1 | Русский язык | Повторение сведений о предлогах и союзах | Предлог, союз, сложносочинненые и сложноподчиненные союзы, разряды союзов | Теория на сайте "ЯКласс" в видеоуроках и рекомендациях для конспекта. Задания на на сайте "ЯКласс". | Домашнее задание выполнить письменно в тетради. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com фотографию выполненной в тетради работы | 8 апреля до 20.00 | ||||||||||||||||||||
16 | 2 | История | Смутное время | Основные вопросы: 1) Причины и суть Смутного времени. 2) Царствование Лжедмитрия I. 3) Боярский заговор. Василий Шуйский. 4) Гражданская война и выступление Ивана Болотникова 5) «Тушинский вор» Лжедмитрий II и его правительство. Имена: Григорий Отрепьев Иван Болотников Василий Шуйский Лжедмитрий II Даты: 1604 – 1618 – Смута в России 1605 – 1606 – правление Лжедмитрия I. 1606 – 1610 – царствование Василия Шуйского. 1606-1607 – восстание Ивана Болотникова 1607 – 1610 – движение Лжедмитрия II. 1610 – договор с Сигизмундом III о приглашении на царство королевича Владислава и вступление в Москву польского гарнизона Понятия: Тушинский вор Смута Самозванство | Параграф учебника 13, 14-15 - читать, отвечать на вопросы после парграфа - устно, учить даты и термины. | Ресурс "Видеоуроки" Просмотреть видео "Смута:причины, начало" | Ресурс "Видеоуроки" Просмотреть видео "Смута в Российском государстве" | Выполнить задания в электронной тетради. Ссылка, логин и пароль для входа высланы на почту учащихся. | Все ответы поступают автоматически учителю в личный кабинет. | 10.04 до 23.59 | Текущая аттестация | |||||||||||||||||||
17 | 3 | Английский язык | Этапы жизни | Лексика «Этапы жизни» | Учебник №1-4 стр. 85, слова в словарь стр. 87, № 1-3 стр. 86-87. Аудиозапись к упражнениям https://www.youtube.com/watch?v=Cacny1i6II8 | Учебник № 5 стр. 85, № 5,6 стр.87 | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 8 апреля 2020 до 23:00 | ||||||||||||||||||||||
18 | 4 | Алгебра | Способ подстановки | Решение системы линейных уравнений. | § 34 прочитать, УВиЗ (устно) | https://videouroki.net/video/40-rieshieniie-sistiem-linieinykh-uravnienii-sposobom-podstanovki.html | Прочитать параграф 34. Посмотреть учебный фильм. Вводные упражнения № 1,2 (стр.222), № 627 (1,3,6), № 628 (1,4) | На электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 8 апреля до 19.00 | |||||||||||||||||||||
19 | 5 | Музыка | Джордж Гершвин | Биография.Творческий путь. | Джордж Гершвин | Ответить на вопросы: 1. Кто был первым учителем Дж. Гершвина ?2. самое внушительное произведение Гершвина? 3. В каком году получил Оскара? видео в конце статьи. | Фотографию выполненной работы прислать на почту elenasmir185@gmail.com | 14.01 до 18.00 | ||||||||||||||||||||||
20 | 6 | ИЗО | Искусство иллюстрации. | Слово и изображение. Видимая сторона реальности. Зримый художественный образ | Практическая работа и просмотр любимого фильма, мультфильма или прочтение рассказа, отрывка из книги. Рек. анимационный фильм Песнь моря (Song of the sea, 2014) | https://classroom.google.com/ | https://m.vk.com/belovapaint | Использовать обратную связь гугл класс. Описать свое отношение и впечатления от просмотра/прочтения отрывка. Нарисовать маленькую иллюстрацию | Фотографию работы выложить, используя обратную связь гугл класс. код курса 7 класса спросить у учителя | В день урока до 19.00. | Проверка всех работ. belovaveronika321@gmail.com | |||||||||||||||||||
21 | Четверг | 09.04.2020 | 1 | Английский язык | Речевые умения и навыки. | Лексика «Описание внешности» | Рабочая тетрадь №1-3 стр. 46. Учебник – слова в словарь стр. 88, №1 стр. 88. Чтение и перевод текста стр.88. | Аудиозапись к упражнениям | Рабочая тетрадь № 1 стр. 47. Задание с сайта Check These Words (выполнить письменно в тетради) | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 9 апреля 2020 до 23:00 | |||||||||||||||||||
22 | 2 | География | Климат и внутренние воды | Климатообразующие факторы, климатические пояса и области. Внутренние воды. Реки как производные рельефа и климата материка. Прак.раб.15: Составление характеристики одной из рек Евразии по плану. | §51 | Климат | Внутренние воды | Прочитать параграф В КК РЕКИ И ОЗЕРА Если нет КК выписать их в тетрадь с использованием атласа Прак.раб.15: Составление характеристики одной из рек Евразии по плану. | Присылать на электронную почту фотографии и скриншоты выполненных заданий в день урока до 19.00. | Присылать на электронную почту фотографии ber6262@mail.ru или ВК (личным сообщением) | ||||||||||||||||||||
23 | 3 | Биология | Многообразие Пресмыкающихся. Отряды: Чешуекрылые, Змеи, Черепахи, Крокодилы. Значение в природе и в жизни человека. | Отряды: Чешуекрылые, Змеи, Черепахи, Крокодилы.Основные представители отрядов . | По учебнику п.21 или слайды презентации в беседе в ВК. Аудиокнига И.Акимушкин или электронный вариант. | https://infourok.ru/videouroki/161 | Составить краткую презентацию по описанию жизнедеятельности одного из представителей Пресмыкающихся. Презентация должна включать краткий текст, фотографии и не более 10 слайдов.Информацию о том, кто о каком животном готовит рассказ напишу в ВК. | Присылать на электронную почту или в контакте (личным сообщением) фотографии или скриншоты заданий, выполненных в РТ на печатной основе. 71svetana@gmail.com или ВК – Светлана Александровская , Санкт - Петербург (личным сообщением) | 14.04. до 24.00. | Проверка всех работ. | ||||||||||||||||||||
24 | 4 | Обществознание | Воздействие человека на природу | Человек — часть природы. Значение природных ресурсов как основы жизни и деятельности человечества. Проблема загрязнения окружающей среды | Параграф учебника 15. Вопросы после параграфа - устно. | Google-classroom | Задания в Google-classroom. Код доступа: womdwkr | Фотографии выполненных заданий.Загрузить в гугл класс, используя обратную связь к заданию. | 9.04 до 20.00 | |||||||||||||||||||||
25 | 5 | Информатика | Содание тектовых документов на компьютере. Форматирование текста. Визуализация информации в текстовых документах. | Форматирование.Визуализация. Таблицы. Графические объекты. | §4.2-4.4 | https://classroom.google.com/u/0/c/NzQxODU3OTM4MjVa | код доступа: eecpfk7 | создать 2 текстовых документа по образцу | 17.04 до 20.00 | 2 текущие оценки за практические работы | ||||||||||||||||||||
26 | 6 | ОБЖ | Движение во дворах и жилых зонах. Опасные бытовые привычки на дороге. | Дворовая территория, жилая зона Обманчивая безопасность (дорожные «ловушки»). Обзор дороги - условие безопасности. Видимость на дороге (климатические и погодные условия). Пешеход на дороге - примеры опасного поведения | Учебник параграф 25 стр 126 | ОБЖ 7 класс код доступа:4nfbodd | ЯКласс | Выполнить задания в ЯКласс или гугл сервисе по теме урока | Прислать фото выполненой работы, используя обратную связь в гугл класс, прикрепить фото в задании ЯКласс или отправить на почту: aleksandraivanova9458@gmail.com или написать в социальной сети | 15.04.2020 до 20:00 | ||||||||||||||||||||
27 | Пятница | 10.04.2020 | 1 | Физкультура | Баскетбол | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | Учебник по физической культуре | Баскетбол 7 класс | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | Прислать на электронную почту Artemgold2016@gmail.com фотографию выполненной работы в тетради | 11 апреля до 15.00 | Выполнение работы | ||||||||||||||||||
28 | 2 | Русский язык | Частица как часть речи. Формообразующие и смысловые частицы. | Частица, формообразуюшие и смысловые частицы, разряды частиц. | Теория на "ЯКласс" + учебник стр.164-167. Задания на "ЯКласс" + упражнение 407 стрю 166 и упражнение 418 стр. 170. | Задания + д/з выполнить письменнов рабочей тетради. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com фотографию выполненной в тетради работы | 10 апреля до 20.00 | ||||||||||||||||||||||
29 | 3 | Геометрия | Решение задач. Построение треугольника по трем элементам. | Учебник пункт 39 | https://videouroki.net/video/26-postroieniie-trieughol-nika-po-triom-eliemientam.html | Учебник пункт 39. Прочитать и ответить на вопросы 21,22 стр.89 (устно). Посмотреть учебный фильм. Выполнить построение трех задач на листе формата А4. | на электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 10 апреля до 19.00 | ||||||||||||||||||||||
30 | 4 | Английский язык | Письменная речь. Эссе «За и против» | Повторение грамматики. Инфинитив/ герундий. | Учебник- №4-8 стр. 89. Рабочая тетрадь №2, 3 стр. 47, № 1,2 стр. 48 | Правило | Учебник стр. GR10 запись правила в тетрадь. Рабочая тетрадь № 3,4 стр. 48, № 8 стр. 85 | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 10 апреля 2020 до 23:00 | |||||||||||||||||||||
31 | 5 | Физика | Механическая работа. Мощность | Вопросы. Консультация. | параграф 55, 56. вопросы, упражнение. | фотография сделанного дз. | фотография сделанного дз. | Дз в группу. | ||||||||||||||||||||||
32 | 6 | Литература | Сочинение по текстам писателей 20 века | Рассуждение, сострадание, сочувствие, Маяковский, Андреев, Платонов | Презентация с теорией на "ЯКласс". | Задание выполняется в электронном виде в вордовском документе. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com документ с выполненной работой. | 11 апреля до 22.00. | ||||||||||||||||||||||
33 | Суббота | 11.04.2020 | 1 | Алгебра | Способ подстановки | Решение системы линейных уравнений. | § 34 | № 626 (2,4,6), 627 (4), 628 (2,3,6) | на электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 11 апреля до 19.00 | ||||||||||||||||||||
34 | 2 | Физкультура | Баскетбол | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | Учебник по физической культуре | Баскетбол 7 класс | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | Прислать на электронную почту Artemgold2016@gmail.com фотографию выполненной работы в тетради | 11 апреля до 15.00 | Выполнение работы | ||||||||||||||||||||
35 | 3 | Технология | Основные составляющие учебного проекта. Составление плана работы. Разработка графической документации. Изготовление проекта | Понятие о творческой проектной деятельности, индивидуальных и коллективных творческих проектах. Этапы выполнения проекта: поисковый (подготовительный), технологический (основной), аналитический (заключительный). Определение затрат на изготовление проектного изделия. Испытания проектных изделий. | Технология 7 класс код:phujoh3 | ЯКласс | определить раздел, тему проекта, сформулировать цель и задачи, выбрать лучшую идею, выполнить эскиз. | Прислать фото выполненой работы, используя обратную связь в гугл класс, прикрепить фото в задании ЯКласс или отправить на почту: aleksandraivanova9458@gmail.com или написать в социальной сети | 13.04.2020 до 20.00 | |||||||||||||||||||||
36 | 4 | История | Окончание Смутного времени | Основные вопросы:
1) Семибоярщина и интервенция 2) Первое народное ополчение – Прокопий Ляпунов и Иван Заруцкий. Второе ополчение: Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский и изгнание польских интервентов из Москвы. 3) Земский собор 1613 года и восшествие на престол новой династии 4) Последствия Смуты Имена: Филарет Ляпунов П. Заруцкий И. Пожарский Д. Минин К. Даты: 1611 – 1612 – I и II Ополчения. Освобождение Москвы. 1613 – 1645 – царствование Михаила Федоровича. Понятия: Семибоярщина Интервенция | Параграф учебника 17 - читать, отвечать на вопросы после парграфа - устно, учить даты и термины. Контурные карты стр. 3-4 | Ресурс "Видеоуроки" Просмотреть видео "Смута: борьба с интервентами" | Ресурс "Видеоуроки" Просмотреть видео "Окончание Смутного времени" | Выполнить задания в электронной тетради. Ссылка, логин и пароль для входа высланы на почту учащихся. Выполнить задания к контурным картам стр.3,4 | Все ответы поступают автоматически учителю в личный кабинет. Фото контурных карт прислать на почту trashyayaya@gmail.com | 13.04 до 23.59 | Текущая аттестация | |||||||||||||||||||
37 | 5 | История СПб | Город при Екатерине II | Облик города в конце XVIII века, «Золотой век дворянства» | Параграф учебника №20-21 | Документ на Google-диске | Скачать документ по ссылке с Google-диска, выполнить задания на рабочем листе (в текстовом редакторе или от руки) | Файл или фото(скан) рабочего листа прислать на почту trashyayaya@gmail.com | 11.04 до 23.59 | |||||||||||||||||||||
38 | 7б | Понедельник | 06.04.2020 | 1 | ИЗО | Место и роль картины в искусстве 20 века | М. Шагал, П. Пикассо | google room приложение гугл класс. Выполнить рисунок по образцу в материалах | https://classroom.google.com/ | https://m.vk.com/belovapaint | Фото или скриншот выполненного задания выложить в гугл классе | Фото рисунка или скриншот выполненного задания прислать на почту belovaveronika321@gmail.com или в вк личным сообщ. | В день урока до 19.00 | проверка работ | ||||||||||||||||
39 | 2 | Геометрия | Решение задач. Задачи на построение. | Построение геометрических фигур с помощью циркуля и линейки без масштабных делений | Учебник. Повторить пункт 22, 23. Ответить на вопросы 17-21 стр. 49 (устно) | https://www.yaklass.ru/p/geometria/7-klass/treugolniki-9112/zadachi-na-postroenie-10433/re-b5a2c2a4-5b38-4bef-b8f0-3ebb5cae946f | На листе формата А4 выполнить 7 задач на построение: 1. На данном луче от его начала отложить отрезок, равный данному. 2. Отложить от данного луча угол, равный данному. 3. Построить биссектрису данного неразвернутого угла. 4.Построить прямую, проходящую через данную точку и перпендикулярную к прямой, на которой лежит данная точка. 5. Построить середину данного отрезка. 6. Даны прямая и точка, не лежащая на ней. Построить прямую, проходящую через данную точку и перпендикулярную к данной прямой.7. №154( пункты а и б - для остроугольного треугольника, пункт в - для остроугольного и тупоугольного треугольников) | На электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 6 апреля до 19.00 | фронтальное | ||||||||||||||||||||
40 | 3 | География | Рельеф и полезные ископаемые Евразии | Основные формы рельефа. Формирование рельефа под влиянием внешних и внутренних процессов. Размещение месторождения полезных ископаемых | §50 | Видеоурок | Прочитать параграф В КК ОБОЗНАЧИТЬ И ПОДПИСАТЬ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА ЕВРАЗИИ Если нет КК выписать их в тетрадь с использованием атласа " | Присылать на электронную почту фотографии и скриншоты выполненных заданий в день урока до 19.00. | Присылать на электронную почту фотографии ber6262@mail.ru или ВК (личным сообщением) | |||||||||||||||||||||
41 | 4 | Русский язык | Слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато | Союз | Теория в виде видеоурока на сайте "ЯКласс, задания на закрепление + д/з также на сайте "ЯКласс". | Задания на сайте "ЯКласс". | Прислать фотографию выполненного домашнего задания на почту galinapod185@gmail.com или в вк. | 6 апреля до 20.00 | ||||||||||||||||||||||
42 | 5 | Английский язык | Поменяй свою жизнь. | Present Perfect Continuous. Present Perfect, Past Simple. | Учебник №5 стр 82, №6 стр. 83. Рабочая тетрадь №1-3 стр. 44 | Правило | Тест на закрепление грамматики | Рабочая тетрадь - № 1,3,4 стр. 45. | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 6 апреля до 23.00 | ||||||||||||||||||||
43 | 6 | Алгебра | Уравнение первой степени с двумя неизвестными. Системы уравнений. | определение уравнения первой степени с двумя неизвестными, коэффициент, свободный член, линейное уравнение с двумя неизвестными, упорядоченные пары, решение уравнений с двумя неизвестными, система двух линейных уравнений с двумя неизвестными, решение системы двух уравнений с двумя неизвестными, что значит решить систему уравнений. | § 33 прочитать, УВиЗ (устно) | https://videouroki.net/video/37-linieinoie-uravnieniie-s-dvumia-pieriemiennymi.html | прочитать § 33, № 615 (1,2). Посмотреть учебный фильм. Внимательно прочитать задачу 2 и сделать № 616 (1,2); 619 | на электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 6 апреля до 19.00 | |||||||||||||||||||||
44 | Вторник | 07.04.2020 | 1 | Русский язык | Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему | Рассуждение, тезис, доказательства | Теория в презентации на сайте "ЯКласс" | Задание выполняется письменнов рабочих тетрадях. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com фотографию выполненной работы | 8 апреля до 17.00 | ||||||||||||||||||||
45 | 2 | Английский язык | Изменения в жизни | Модальные глаголы в значении предположения | Повторение Present Perfect Continuous. Present Perfect, Past Simple рабочая тетрадь № 1,2 стр. 83. Модальные глаголы- Учебник- №7-9 стр. 83. Рабочая тетрадь №2 стр. 45, № 6 стр. 84 | Правило | Рабочая тетрадь №7 стр. 84. Задание с сайта(выполнить письменно в тетради) | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 7 апреля 2020 до 23:00 | |||||||||||||||||||||
46 | 3 | Физкультура | Баскетбол | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-6-7-klassy-matveev | https://drive.google.com/file/d/1TbbkmdsNOm23AWPU4KLzwi0AjbE5ibCq/view | ||||||||||||||||||||||||
47 | 4 | Литература | А. П. Платонов "Юшка" | А.П. Платонов, сочувствие, сострадание | Видеоурок + задания на "ЯКласс" | Выполнить д/з письменно в тетради. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com фото выполненной в тетради работы | 9 апреля до 20.00 | ||||||||||||||||||||||
48 | 5 | Физика | Механическая работа. Мощность. | Опр. работы и мощности. Единицы измерения работы и мощности. | параграф 55, 56 | В тетради основные определения выписать , письменно ответить на вопросы после параграфов. Сделать из упражнений после параграфов только первое заданиею | Фотогафия тетради со сделанным заданием. | ПРИСЛАТЬ в группу ФИЗИКА7А-ученики в пятницу на 5 уроке. опоздание с высылкой возможно по уважительной причине в пятницу до 17 00, причина объясняется. С понижением | ||||||||||||||||||||||
49 | 6 | История | Смутное время | Основные вопросы: 1) Причины и суть Смутного времени. 2) Царствование Лжедмитрия I. 3) Боярский заговор. Василий Шуйский. 4) Гражданская война и выступление Ивана Болотникова 5) «Тушинский вор» Лжедмитрий II и его правительство. Имена: Григорий Отрепьев Иван Болотников Василий Шуйский Лжедмитрий II Даты: 1604 – 1618 – Смута в России 1605 – 1606 – правление Лжедмитрия I. 1606 – 1610 – царствование Василия Шуйского. 1606-1607 – восстание Ивана Болотникова 1607 – 1610 – движение Лжедмитрия II. 1610 – договор с Сигизмундом III о приглашении на царство королевича Владислава и вступление в Москву польского гарнизона Понятия: Тушинский вор Смута Самозванство | Параграф учебника 13, 14-15 - читать, отвечать на вопросы после парграфа - устно, учить даты и термины. | Ресурс "Видеоуроки" Просмотреть видео "Смута:причины, начало" | Ресурс "Видеоуроки" Просмотреть видео "Смута в Российском государстве" | Выполнить задания в электронной тетради. Ссылка, логин и пароль для входа высланы на почту учащихся. | Все ответы поступают автоматически учителю в личный кабинет. | 13.04 до 23.59 | Текущая аттестация | |||||||||||||||||||
50 | Среда | 08.04.2020 | 1 | Английский язык | Этапы жизни | Лексика «Этапы жизни» | Учебник №1-4 стр. 85, слова в словарь стр. 87, № 1-3 стр. 86-87. | Аудиозапись к упражнениям | Учебник № 5 стр. 85, № 5,6 стр.87 | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 8 апреля 2020 до 23:00 | |||||||||||||||||||
51 | 2 | Русский язык | Повторение сведений о предлогах и союзах | Предлог, союз, сложносочиненные и сложноподчиненные союзы, разряды союзов | Теория на "ЯКласс" в видеоуроках и рекомендациях к конспекту. Задания на "ЯКласс". | Выполнить в домашнее задание письменно в рабочих тетрадях. | прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com фотографию выполненной работы | 8 апреля до 20.00 | ||||||||||||||||||||||
52 | 3 | Геометрия | Решение задач. Построение треугольника по трем элементам. | Учебник пункт 39 | https://videouroki.net/video/26-postroieniie-trieughol-nika-po-triom-eliemientam.html | Учебник пункт 39. Прочитать и ответить на вопросы 21,22 стр.89 (устно).Посмотреть учебный фильм. Выполнить построение трех задач на листе формата А4. | на электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 8 апреля до 19.00 | ||||||||||||||||||||||
53 | 4 | Музыка | Джордан Гершвин. | Биография.Творческий путь. | Джордж Гершвин | Ответить на вопросы: 1. Кто был первым учителем Дж. Гершвина ?2. самое внушительное произведение Гершвина? 3. В каком году получил Оскара? видео в конце статьи. | Фотографию выполненной работы прислать на почту elenasmir185@gmail.com | |||||||||||||||||||||||
54 | 5 | Биология | Тип Хордовые.
Класс Пресмыкающиеся. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности | Класс Пресмыкающиеся.
Особенности внешнего и внутреннего строения и работы следующих систем органов: пищеварительной, дыхательной, выделительной, кровеносной, нервной, размножения. | По учебнику п.21. или в беседе в контакте конспект с иллюстрациями. | https://infourok.ru/videouroki/160 | Задания в РТ соответственно теме. | Присылать на электронную почту или в контакте (личным сообщением) фотографии или скриншоты заданий, выполненных в РТ на печатной основе. 71svetana@gmail.com или ВК – Светлана Александровская , Санкт - Петербург (личным сообщением) | 13.04. до 24.00. | Проверка всех работ. | ||||||||||||||||||||
55 | 6 | Алгебра | Способ подстановки | Решение системы линейных уравнений. | § 34 прочитать, УВиЗ (устно) | https://videouroki.net/video/40-rieshieniie-sistiem-linieinykh-uravnienii-sposobom-podstanovki.html | Прочитать параграф 34. Посмотреть учебный фильм. Вводные упражнения №1,2 (стр.222), №627 (1,3,6), № 628 (1,4) | на электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 8 апреля до 19.00 | |||||||||||||||||||||
56 | Четверг | 09.04.2020 | 1 | ОБЖ | Движение во дворах и жилых зонах. Опасные бытовые привычки на дороге. | Дворовая территория, жилая зона Обманчивая безопасность (дорожные «ловушки»). Обзор дороги - условие безопасности. Видимость на дороге (климатические и погодные условия). Пешеход на дороге - примеры опасного поведения | Учебник параграф 25 стр 126 | ОБЖ 7 класс код доступа:4nfbodd | ЯКласс | Выполнить задания в ЯКласс или гугл сервисе по теме урока | Прислать фото выполненой работы, используя обратную связь в гугл класс, прикрепить фото в задании ЯКласс или отправить на почту: aleksandraivanova9458@gmail.com или написать в социальной сети | 15.04.2020 до 20:00 | ||||||||||||||||||
57 | 2 | Информатика | Содание тектовых документов на компьютере. Форматирование текста. Визуализация информации в текстовых документах. | Форматирование.Визуализация. Таблицы. Графические объекты. | https://classroom.google.com/u/0/c/NzQxODU3OTM4MjVa | код доступа: eecpfk7 | создать 2 текстовых документа по образцу | 17.04 до 20.00 | 2 текущие оценки за практические работы | |||||||||||||||||||||
58 | 3 | Обществознание | Воздействие человека на природу | Человек — часть природы. Значение природных ресурсов как основы жизни и деятельности человечества. Проблема загрязнения окружающей среды | Параграф учебника 15. Вопросы после параграфа - устно. | Google-classroom | Задания в Google-classroom. Код доступа: womdwkr | Фотографии выполненных заданий.Загрузить в гугл класс, используя обратную связь к заданию. | 9.04 до 20.00 | |||||||||||||||||||||
59 | 4 | Технология | Повторение раздела создание изделий из текстильных материалов. | Повторение основных понятий раздела создание изделий из текстильных материалов. Подведение итогов по разделу создание изделий из текстильных материалов | Технология 7 класс код:phujoh3 | ЯКласс | Выполнить творческую работу на тему "Цветы" используя ручные швы, вышивку лентами. | Прислать фото выполненой работы, используя обратную связь в гугл класс, прикрепить фото в задании ЯКласс или отправить на почту: aleksandraivanova9458@gmail.com или написать в социальной сети | 15.04.2020 до 20:00 | |||||||||||||||||||||
60 | 5 | Английский язык | Речевые умения и навыки. | Лексика «Описание внешности» | Рабочая тетрадь №1-3 стр. 46. Учебник – слова в словарь стр. 88, №1 стр. 88. Чтение и перевод текста стр.88. | Аудиозапись к упражнениям | Рабочая тетрадь № 1 стр. 47. Задание с сайта Check These Words (выполнить письменно в тетради) | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 9 апреля 2020 до 23:00 | |||||||||||||||||||||
61 | 6 | География | Климат и внутренние воды | Климатообразующие факторы, климатические пояса и области. Внутренние воды. Реки как производные рельефа и климата материка. Прак.раб.15: Составление характеристики одной из рек Евразии по плану. | §51 | Климат | Внутренние воды | Прочитать параграф В КК РЕКИ И ОЗЕРА Если нет КК выписать их в тетрадь с использованием атласа Прак.раб.15: Составление характеристики одной из рек Евразии по плану. | Присылать на электронную почту фотографии и скриншоты выполненных заданий в день урока до 19.00. | Присылать на электронную почту фотографии ber6262@mail.ru или ВК (личным сообщением) | ||||||||||||||||||||
62 | Пятница | 10.04.2020 | 1 | Физкультура | Баскетбол | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-6-7-klassy-matveev | https://drive.google.com/file/d/1TbbkmdsNOm23AWPU4KLzwi0AjbE5ibCq/view | ||||||||||||||||||||||
63 | 2 | Биология | Многообразие Пресмыкающихся. Отряды: Чешуекрылые, Змеи, Черепахи, Крокодилы.
Значение в природе и в жизни человека. | Отряды: Чешуекрылые, Змеи, Черепахи, Крокодилы.Основные представители отрядов . | По учебнику п.21 или слайды презентации в беседе в ВК. Аудиокнига И.Акимушкин или электронный вариант. | https://infourok.ru/videouroki/161 | Составить краткую презентацию по описанию жизнедеятельности одного из представителей Пресмыкающихся. Презентация должна включать краткий текст, фотографии и не более 10 слайдов.Информацию о том, кто о каком животном готовит рассказ напишу в ВК. | Присылать на электронную почту или в контакте (личным сообщением) фотографии или скриншоты заданий, выполненных в РТ на печатной основе.
71svetana@gmail.com или ВК – Светлана Александровская , Санкт - Петербург (личным сообщением) | 15.04. до 24.00. | Проверка всех работ. | ||||||||||||||||||||
64 | 3 | Русский язык | Частица как часть речи. Формообразующие и смысловые частицы. | Частица, формообразующие и смысловые частицы, разряды частиц | Теория на "ЯКласс" + учебник стр.164-167. Задания на "ЯКласс" + упражнение 407 стрю 166 и упражнение 418 стр. 170. | Задания + д/з выполнить письменно в рабочей тетради. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com фото выполненной в тетради работы. | 10 апреля до 20.00 | ||||||||||||||||||||||
65 | 4 | Литература | Сочинение по текстам писателей 20 века | Рассуждение, сострадание, сочувствие, Маяковский, Андреев, Платонов | Презентация с теорией на "ЯКласс" | Задание выполняется в электронном виде в вордовском документе. | Прислать на электронную почту galinapod185@gmail.com документ с выполненной работой. | 11 апреля до 22.00 | ||||||||||||||||||||||
66 | 5 | Английский язык | Письменная речь. Эссе «За и против» | Повторение грамматики. Инфинитив/ герундий. | Учебник- №4-8 стр. 89. Рабочая тетрадь №2, 3 стр. 47, № 1,2 стр. 48 | Правило | Учебник стр. GR10 запись правила в тетрадь. Рабочая тетрадь № 3,4 стр. 48, № 8 стр. 85 | Прислать на электронную почту margarita.taraskina17@gmail.com фотографию выполненной работы | 10 апреля 2020 до 23:00 | |||||||||||||||||||||
67 | 6 | Физика | Механическая работа. Мощность. | Вопросы. Консультация. | параграф 55, 56, вопросы, упражнения | фотография сделанного дз | фотография сделанного дз | группа ВК | ||||||||||||||||||||||
68 | Суббота | 11.04.2020 | 1 | История | Окончание Смутного времени | Основные вопросы:
1) Семибоярщина и интервенция 2) Первое народное ополчение – Прокопий Ляпунов и Иван Заруцкий. Второе ополчение: Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский и изгнание польских интервентов из Москвы. 3) Земский собор 1613 года и восшествие на престол новой династии 4) Последствия Смуты Имена: Филарет Ляпунов П. Заруцкий И. Пожарский Д. Минин К. Даты: 1611 – 1612 – I и II Ополчения. Освобождение Москвы. 1613 – 1645 – царствование Михаила Федоровича. Понятия: Семибоярщина Интервенция | Параграф учебника 17 - читать, отвечать на вопросы после парграфа - устно, учить даты и термины. Контурные карты стр. 3-4 | Ресурс "Видеоуроки" Просмотреть видео "Смута: борьба с интервентами" | Ресурс "Видеоуроки" Просмотреть видео "Окончание Смутного времени" | Выполнить задания в электронной тетради. Ссылка, логин и пароль для входа высланы на почту учащихся. Выполнить задания к контурным картам стр.3,4 | Все ответы поступают автоматически учителю в личный кабинет. Фото контурных карт прислать на почту trashyayaya@gmail.com | 13.04 до 23.59 | Текущая аттестация | |||||||||||||||||
69 | 2 | Физкультура | Баскетбол | Бросок мяча одной и двумя руками в корзину, в прыжке. | https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-6-7-klassy-matveev | https://drive.google.com/file/d/1TbbkmdsNOm23AWPU4KLzwi0AjbE5ibCq/view | ||||||||||||||||||||||||
70 | 3 | История СПб | Город при Екатерине II | Облик города в конце XVIII века, «Золотой век дворянства» | Параграф учебника №20-21 | Документ на Google-диске | Скачать документ по ссылке с Google-диска, выполнить задания на рабочем листе (в текстовом редакторе или от руки) | Файл или фото(скан) рабочего листа прислать на почту trashyayaya@gmail.com | 11.04 до 23.59 | |||||||||||||||||||||
71 | 4 | Алгебра | Способ подстановки | § 34 | № 626 (2,4,6), 627 (4), 628 (2,3,6) | на электронную почту TAPanchenko185@gmail.com прислать фотографию выполненной работы | 11 апреля до 19.00 | |||||||||||||||||||||||
72 | 5 | Технология | Основные составляющие учебного проекта. Составление плана работы. Разработка графической документации. | Понятие о творческой проектной деятельности, индивидуальных и коллективных творческих проектах. Этапы выполнения проекта: поисковый (подготовительный), технологический (основной), аналитический (заключительный). Определение затрат на изготовление проектного изделия. Испытания проектных изделий. | Технология 7 класс код:phujoh3 | ЯКласс | определить раздел, тему проекта, сформулировать цель и задачи, выбрать лучшую идею, выполнить эскиз. | Прислать фото выполненой работы, используя обратную связь в гугл класс, прикрепить фото в задании ЯКласс или отправить на почту: aleksandraivanova9458@gmail.com или написать в социальной сети | 17.04.2020 до 20:00 | |||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||||
100 |