A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Calendrier des formations et tableau récapitulatif des points CERP | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Sujets du programme de l'examen Séminaires | I Développement et nutrition | II Physiologie et endocrinologie | III Pathologie | IV Pharmacologie et toxicologie | V Psychologie, sociologie et anthropologie | VI Techniques | VII Compétences cliniques | Total CERP | |||||||||||||||||
13 | Séminaires 2025 en visio (zoom) | |||||||||||||||||||||||||
15 | Accompagner l'allaitement maternel de l'enfant prématuré en néonatologie ou en maternité (20/03/25 et 21/03/25) | 6 h 30 | 0 h 30 | 3 h 45 | 3 h 15 | 14 L | ||||||||||||||||||||
16 | Co-allaitement, bambins, sevrage : quel accompagnement pour les familles ? (28/03/25) | 1 h 30 | 1 h 30 | 2 h 00 | 2 h 00 (dont 30’ en lien avec le Code de commercialisation et 1 h 30 de communication) | 6 L et 1 E | ||||||||||||||||||||
17 | Enjeux éthiques et initiatives mondiales, européennes et nationales pour la protection et le soutien de l'allaitement maternel (samedi 24/05/2025) | 7 h 00 (dont 2 h en lien avec le Code de commercialisation) | 7 E | |||||||||||||||||||||||
18 | Etats anxieux et dépressifs chez la femme allaitant (12/09/2025) | 0 h 30 | 1 h 00 | 4 h 30 | 1 h 00 | 7 L | ||||||||||||||||||||
19 | Troubles de la succion : allaitement et pathologies neurodéveloppementales de l’enfant (22/09/2025) | 1 h 00 | 4 h 30 | 1 h 30 | 7 L | |||||||||||||||||||||
20 | Troubles de succion : influence des particularités anatomiques de l’enfant (06/10/2025) | 0 h 30 | 5 h 00 | 1 h 30 | 7 L | |||||||||||||||||||||
21 | Communiquer pour un soutien efficace des parents (07/11/2025) | 2 h 00 | 5 h 00 | 6 L et 1 E | ||||||||||||||||||||||
22 | Sommeil de l'enfant allaité, sommeil de la mère qui allaite (17-18/11/2025) | 6 h 45 | 4 h 00 | 3 h 15 | 6 L, 7 R et 1 E | |||||||||||||||||||||
23 | Séminaire en e-learning | |||||||||||||||||||||||||
24 | Réviser pour l’examen ou l’auto-évaluation en vue de la (re)certification de l’IBLCE® (du 01/06/25 au 31/12/25) | 4 L | ||||||||||||||||||||||||
25 | Accompagnement des familles : se former aux gestes de premiers secours (pré-inscription 2025) | 6 R | ||||||||||||||||||||||||
28 | REPLAYS disponibles jusqu'au 30/09/2025 | |||||||||||||||||||||||||
29 | Alcool, tabac, drogues et polluants dans le lait maternel : les recherches actuelles | 6 h 00 | 1 h 00 | 7 L | ||||||||||||||||||||||
30 | Les pleurs des bébés : pathologies ou maternage ? | 1 h 30 | 1 h 00 | 2 h 15 | 2 h 15 | 5 L et 2 R | ||||||||||||||||||||
31 | Nourrir le bébé : expression du lait et méthodes alternatives d'alimentation | 1 h 00 | 4 h 30 | 8 h 30 (dont 1 h en lien avec le Code de commercialisation et 2 h de communication) | 13 L et 1 E | |||||||||||||||||||||
32 | REPLAYS disponibles jusqu'au 30/09/2026 | |||||||||||||||||||||||||
33 | Troubles de la succion : impact des pratiques périnatales (04/02/2025) | 1 h 30 | 0 h 30 | 4 h 00 | 1 h | 7 L | ||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||
103 | ||||||||||||||||||||||||||
104 | ||||||||||||||||||||||||||
105 | ||||||||||||||||||||||||||
106 | ||||||||||||||||||||||||||
107 | ||||||||||||||||||||||||||
108 | ||||||||||||||||||||||||||
109 | ||||||||||||||||||||||||||
110 | ||||||||||||||||||||||||||
111 |