| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER | |||||||||||||||||||||||||
3 | Kelas 1 (SATU) Semester 1 | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Nama Madrasah : | Tahun Pelajaran : 2020/2021 | ||||||||||||||||||||||||
6 | BAB | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | INDIKATOR SOAL | BENTUK SOAL | NO SOAL | ||||||||||||||||||||
7 | التَّعَارُفُ | Bahasa Arab | 3,1 | Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: التَّعَارُفُ yang melibatkan tindak tutur memberi salam, menjawab salam, menanyakan nama, dan menanyakan kabar | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "murid laki - laki" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 1 | |||||||||||||||||||
8 | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "murid perempuan" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 2 | |||||||||||||||||||||||
9 | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "guru laki - laki" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 3 | |||||||||||||||||||||||
10 | 3,2 | Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: التَّعَارُفُ | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "guru perempuan" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 4 | |||||||||||||||||||||
11 | Disajikan percakapan, siswa mampu melengkapi percakapan tersebut dengan jawaban yang tepat | Pilihan Ganda | 5 | |||||||||||||||||||||||
12 | Disajikan percakapan, siswa mampu melengkapi percakapan tersebut dengan jawaban yang tepat | Pilihan Ganda | 6 | |||||||||||||||||||||||
13 | Disajikan percakapan, siswa mampu melengkapi percakapan tersebut dengan jawaban yang tepat | Pilihan Ganda | 7 | |||||||||||||||||||||||
14 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata مُدَرِّسٌ | Essay Singkat | 3 | |||||||||||||||||||||||
15 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata تِلْمِيْذٌ | Essay Singkat | 6 | |||||||||||||||||||||||
16 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata مُدَرِّسَة | Essay Singkat | 7 | |||||||||||||||||||||||
17 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata تِلْمِيْذَةٌ | Essay Singkat | 9 | |||||||||||||||||||||||
18 | Disajikan soal, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam bahasa Arab dengan benar | Uraian | 4 | |||||||||||||||||||||||
19 | أُسْرَتِيْ | 3.3 | Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:أُسْرَتِيْ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang diri dan anggota keluarga dengan kata tanya من هذا؟ من هذه؟ | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "rumah" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 8 | ||||||||||||||||||||
20 | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "keluarga" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 9 | |||||||||||||||||||||||
21 | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "ayah" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 10 | |||||||||||||||||||||||
22 | 3.4 | Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أُسْرَتِيْ | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "ibu" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 11 | |||||||||||||||||||||
23 | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "kakek" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 12 | |||||||||||||||||||||||
24 | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "nenek" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 13 | |||||||||||||||||||||||
25 | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "saudara laki - laki" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 14 | |||||||||||||||||||||||
26 | Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan kosakata "saudara perempuan" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 15 | |||||||||||||||||||||||
27 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata أُخْتٌ | Essay Singkat | 1 | |||||||||||||||||||||||
28 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata جَدَّةٌ | Essay Singkat | 2 | |||||||||||||||||||||||
29 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata أُسْرَة | Essay Singkat | 4 | |||||||||||||||||||||||
30 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata أَخٌ | Essay Singkat | 5 | |||||||||||||||||||||||
31 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata أَبٌ | Essay Singkat | 8 | |||||||||||||||||||||||
32 | Disajikan tabel, siswa mampu menerjemahkan kosakata جَدٌ | Essay Singkat | 10 | |||||||||||||||||||||||
33 | Disajikan soal, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam bahasa Arab dengan benar | Uraian | 1 | |||||||||||||||||||||||
34 | Disajikan soal, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam bahasa Arab dengan benar | Uraian | 2 | |||||||||||||||||||||||
35 | Disajikan soal, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam bahasa Arab dengan benar | Uraian | 3 | |||||||||||||||||||||||
36 | Disajikan soal, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam bahasa Arab dengan benar | Uraian | 5 | |||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | Guru Kelas | |||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | NIP. | |||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||