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1 | Program Administration | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Questions | Points | Notes | |||||||||||||||||||||||
4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||
5 | How do you determine your budget needs? How and to whom do you communicate this information? | |||||||||||||||||||||||||
6 | How do you evaluate the job performance of each of these persons, and to whom do you communicate the results? | |||||||||||||||||||||||||
7 | How do you supervise each of these persons? | |||||||||||||||||||||||||
8 | How will you market your library program? | |||||||||||||||||||||||||
9 | How would you handle a book challenge? | |||||||||||||||||||||||||
10 | How would you increase circulation or promote reading with our students? | |||||||||||||||||||||||||
11 | Talk about some library programs you would like to initiate | |||||||||||||||||||||||||
12 | What are some of the tools you would use for collection development? | |||||||||||||||||||||||||
13 | What are some things that you have done to decrease late and lost books? | |||||||||||||||||||||||||
14 | What are your thoughts regarding eBooks and online instructional resources? | |||||||||||||||||||||||||
15 | What hours is the library media center open? How and by whom were these hours of operation determined? | |||||||||||||||||||||||||
16 | What is the role of a librarian in a school? | |||||||||||||||||||||||||
17 | What steps would you take to establish a strong library program on our campus? | |||||||||||||||||||||||||
18 | What type of purchasing procedures do you follow, and what types of financial records do you keep? | |||||||||||||||||||||||||
19 | What types of programming would you initiate to encourage reading, literacy, and technology integration among students? | |||||||||||||||||||||||||
20 | What would you do if a parent challenges a book in the library? | |||||||||||||||||||||||||
21 | Which library media center personnel do you supervise, and what type(s) of duties are assigned to each of these persons? | |||||||||||||||||||||||||
22 | How do you handle a parent’s compliant about an inappropriate resource? | |||||||||||||||||||||||||
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