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Soutien financier aux associations Français Langue Maternelle (FLAM)
BILAN QUALITATIF
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Nom de l'association :La Petite École Solidaire
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Pays :Japon
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Poste :Tokyo
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Nom du projet :
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Type de demande de subvention
Aide au démarrage
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Décrire précisément la mise en œuvre du projet :
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En 2024, à La Petite École Solidaire nous avons continué à développer les activités en ligne :
1/ Activités gratuites : 6 veillées par mois, 2 veillées francophones, 2 veillées d'initiation à la lecture,
2 veillées de développement du vocabulaire.
2/ Activités payantes : cours de lecture et écriture en français, cours de français FLAM, préparation au DELF Prim
et aux DELFs.
Production de contenu pédagogique : nous avons commencé à nous équiper pour produire un contenu de qualité.
En novembre 2024 nous avons trouvé un local pérenne et avons commencé à organiser des cours et des activités
en présentiel
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Nombre de personnes ayant bénéficié du projet :51
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Dates et lieux de réalisation du projet :
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Les objectifs annoncés ont-ils été atteints :
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Exposer les enfants binationaux à la langue française et la culture francophone au-delà du contexte familial : la fidélité des participants aux veillées, les progrès des enfants et des les retours des parents nous montrent que cet objectif est atteint.
Cours en ligne de lecture et écriture en français et cours de français FLAM : la fidélité des parents et les progrès des enfants nous montrent que notre approche ludique et pédagogique est efficace.
Préparation DELF Prim / DELF Junior : Les trois enfants qui préparaient le DELF Prim cette année l'ont passé avec succès.
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