ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
જિલ્લા શિક્ષણ અને તાલીમ ભવન, રાજકોટ & જિલ્લા શિક્ષણ સમિતિ રાજકોટ તથા જિલ્લા શિક્ષણ સમિતિ મોરબીના સંયુક્ત ઉપક્રમે
2
FLN નિદાન મૂલ્યાંકન શીટ : સંખ્યાજ્ઞાન સાક્ષરતા : ધોરણ 01FLN નિદાન મૂલ્યાંકન શીટ : ગણિત સાક્ષરતા : ધોરણ 01
3
શાળાનું નામ : તાલુકો : જિલ્લો :
4
નિદાનાત્મક મૂલ્યાંકન સમયગાળો :
પ્રથમ સત્રના અંતે / દ્વિતીય સત્રની શરૂઆત / દ્વિતીય સત્રના અંતે
નિદાનાત્મક મૂલ્યાંકનની તારીખ :
5
6
કૌશલ્ય ૧ : સરખામણી અને સંખ્યાજ્ઞાન પૂર્વેની સમજનું કૌશલ ૨ : સંખ્યાજ્ઞાન અને સંખ્યા સાથેની પ્રક્રિયાનું કૌશલ૩ : ગાણિતિક પ્રક્રિયાઓ કરવાનું કૌશલ (સરવાળા, બાદબાકી, ગુણાકાર)૪ : માપનની સમજ અને માપન કૌશલ૫ : આકારો અને અવકાશને લગતી સમજનું કૌશલ૬ : પેટર્નની સમજનું કૌશલ૦૭ : ડેટા હેન્ડલિંગનું કૌશલ ૮ : ગાણિતિક પ્રત્યાયન
7
વિગત પ્રશ્ન ક્રમ પ્રશ્ન ૧ સૂચના મુજબ કરો. [IL 3.21, IL 4.5, IL4.6]પ્રશ્ન 2. સૂચના મુજબ જવાબ આપો. [ILM 4.9, 4.10, 4.11, 4.12, 4.13]પ્રશ્ન ૦૩ દાખલા ગણો. [ILM 4.14, 4.15, 4.17]પ્રશ્ન ૦૪ માપના આધારે જવાબ લખો. [ILM 4.20, 4.21, 4.22, 4.23] પ્રશ્ન ૦૫ - સરખા આકાર હોય તેની જોડી બનાવો. પ્રશ્ન ૦૬ પેટર્ન પૂર્ણ કરો. પ્રશ્ન ૦૭ માહિતીના આધારે જવાબ આપો. પ્રશ્ન ૦૮ વિચારીને જવાબ આપો. વિદ્યાર્થીના કુલ ગુણ
8
 LOIL 3.21 IL 4.5 IL 4.6 ILM 4.10ILM 4.9ILM 4.11ILM 4.12ILM 4.13ILM 4.14ILM 4.15ILM 4.174.204.214.224.234.254.274.284.294.16
9
LO વિધાનત્રણ વસ્તુઓની લંબાઈના આધારે સરખામણી કરે છે.જથ્થો-લંબાઇ-વજન અને કદના આધારે આધારે વસ્તુઓની સરખામણી કરે છે. ચોક્કસ માપદંડને આધારે 5 કરતાં વધારે વસ્તુઓને ક્રમિક રીતે ગોઠવે છે.20 સુધીની સંખ્યાઓમાં કોઈ ચોક્કસ અંકથી આગળ કે પાછળ ગણતરી કરે છે.20 સુધીની મૂર્ત અને ચિત્રાત્મક વસ્તુઓ ગણે.99 સુધીની સંખ્યા અને અંકોને ઓળખે છે અને અંકોમાં લખે છે.શૂન્યની સંકલ્પના વિક્સે છે.20 સુધીની બે સંખ્યા સરખાવે છે. ‘થી મોટું’, ‘થી નાનું’ જેવા શબ્દોનો ઉપયોગ કરે છે.મૂર્ત વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરી 18 સુધીની સંખ્યા માટે સરવાળાની સંકલ્પના સમજે અને તેનો પોતાના રોજિંદા જીવનમાં ઉપયોગ કરે છે.9 સુધીની સંખ્યા માટે મૂર્ત વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરી બાદબાકી કરે અને તેનો રોજિંદા જીવનમાં ઉપયોગ કરે છે.જવાબ 20 થી વધે નહીં તેવી 10 સુધીની સંખ્યા માટે પુનરાવર્તિત સરવાળા કરવાની વ્યૂહરચના વિક્સાવે છે.સિક્કા અને નોટ વડે 20 રૂપિયા સુધીનું મૂલ્ય દર્શાવે છે.આંગળી, (વેંત) હાથ, કોણી, પગલાં જેવા અનિયમિત માપવાળા એકમો વડે ટૂંકી લંબાઈનો અંદાજ લગાવે અને માપે છે.3 વસ્તુની વજન સંદર્ભે સરખામણી કરે છે, જેમ કે : ‘સૌથી ભારે’, ‘સૌથી હલકું’કપ, ચમચી, પવાલું જેવાં નિયમિત માપવાળા, પ્રમાણભુત ન હોય તેવા એકમો વડે વાસણો/પાત્રોની ગુંજાશનો અંદાજ લગાવે, માપે છે.અવલોકનક્ષમ ગુણધર્મો વડે ત્રિપરિમાણીય વસ્તુઓને ઓળખે છે અને વર્ણવે છે.આકાર, અંક, સંગીત, ધ્વનિ વગેરેનું અવલોકન કરે, તે તરાહ આગળ વધારે અને તેમના જેવી નવી તરાહ બનાવે છે. ચિત્રો કે અંકોની મદદથી માહિતી (ડેટા) ભેગી કરે અને તેને નોંધે. તથા ચિત્રો જોઈને સાદી માહિતી તારવેઅઠવાડીયાના વાર અને વર્ષના મહિનાના નામ ઓળખે છે.સંખ્યાઓના સરવાળા અને બાદબાકી વચ્ચેના સંબંધની સમજ કેળવે છે.
10
કલમ નં.1234567891011121314151617 & 1819202122
11
રજી. ક્રમ વિદ્યાર્થીનું નામગુણ11124411422121142112240
12
જાતિ કુ/ક
13
10
14
20
15
30
16
40
17
50
18
60
19
70
20
80
21
90
22
100
23
110
24
120
25
130
26
140
27
150
28
160
29
170
30
180
31
190
32
200
33
210
34
220
35
230
36
240
37
250
38
260
39
270
40
280
41
290
42
300
43
310
44
320
45
330
46
340
47
350
48
360
49
370
50
380
51
390
52
400
53
410
54
420
55
430
56
440
57
450
58
460
59
470
60
480
61
490
62
500
63
510
64
520
65
530
66
540
67
550
68
560
69
570
70
580
71
590
72
600
73
LO વાર કુલ ગુણ 0000000000000000000000
74
સરાસરી #ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!#ERROR!
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100