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1 | PROGRAM TAHUNAN | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Satuan Pendidikan | : SMK YPLP Perwira Purbalingga | ||||||||||||||||||||||||
4 | Mata Pelajaran | : MATEMATIKA | ||||||||||||||||||||||||
5 | Kelas / Semester | : X / 1 dan 2 | ||||||||||||||||||||||||
6 | Tahun Pelajaran | : 2020 / 2021 | ||||||||||||||||||||||||
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9 | No. | Kompetensi Dasar | Jumlah Jam | Ket | ||||||||||||||||||||||
10 | 1 | 3.1 | Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma dalam menyelesaikan masalah : | |||||||||||||||||||||||
11 | 3.1.1 | Konsep bilangan berpangkat | 6 | |||||||||||||||||||||||
12 | 3.1.2 | Konsep bilangan akar | 6 | |||||||||||||||||||||||
13 | 3.1.3 | Konsep bilangan logaritma | 4 | |||||||||||||||||||||||
14 | 2 | 3.2 | Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabel : | |||||||||||||||||||||||
15 | 3.2.1 | Persamaan nilai mutlak | 2 | |||||||||||||||||||||||
16 | 3.2.2 | Pertidaksamaan nilai mutlak | 2 | |||||||||||||||||||||||
17 | 3 | 3.3 | Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan linear dua variabel dalam masalah kontekstual : | |||||||||||||||||||||||
18 | 3.3.1 | Sistem persamaan linear dua variabel | 4 | |||||||||||||||||||||||
19 | 3.3.2 | Nilai variabel sistem persamaan linear dua variabel | 4 | |||||||||||||||||||||||
20 | 4 | 3.4 | Menentukan nilai maksimum dan minimum permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel : | |||||||||||||||||||||||
21 | 3.4.1 | Pengertian program linear | 2 | |||||||||||||||||||||||
22 | 3.4.2 | Nilai optimum | 4 | |||||||||||||||||||||||
23 | 5 | 3.5 | Menganalisis barisan dan deret aritmatika : | |||||||||||||||||||||||
24 | 3.5.1 | Barisan aritmatika | 4 | |||||||||||||||||||||||
25 | 3.5.2 | Deret aritmatika | 4 | |||||||||||||||||||||||
26 | 6 | 3.6 | Menganalisis barisan dan deret geometri : | |||||||||||||||||||||||
27 | 3.6.1 | Barisan geometri | 4 | |||||||||||||||||||||||
28 | 3.6.2 | Deret geometri | 4 | |||||||||||||||||||||||
29 | 7 | 3.7 | Menganalisis pertumbuhan, peluruhan, bunga dan anuitas : | |||||||||||||||||||||||
30 | 3.7.1 | Pertumbuhan dan peluruhan | 4 | |||||||||||||||||||||||
31 | 3.7.2 | Bunga | 2 | |||||||||||||||||||||||
32 | 3.7.3 | Anuitas | 2 | |||||||||||||||||||||||
33 | 8 | 3.8 | Menentukan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku : | |||||||||||||||||||||||
34 | 3.8.1 | Segitiga siku-siku | 3 | |||||||||||||||||||||||
35 | 3.8.2 | Perbandingan trigonometri | 3 | |||||||||||||||||||||||
36 | 9 | 3.9 | Menentukan nilai sudut berelasi di berbagai kuadran : | |||||||||||||||||||||||
37 | 3.9.1 | Sudut di kwadran selain I | 2 | |||||||||||||||||||||||
38 | 3.9.2 | Sudut negatif | 1 | |||||||||||||||||||||||
39 | 3.9.3 | Sudut lebih dari 3600 | 1 | |||||||||||||||||||||||
40 | 10 | 3.10 | Menentukan koordinat kartesius menjadi koordinat kutub dan sebaliknya : | |||||||||||||||||||||||
41 | 3.10.1 | Koordinat kartesius | 2 | |||||||||||||||||||||||
42 | 3.10.2 | Koordinat kutub | 1 | |||||||||||||||||||||||
43 | 3.10.3 | Konversi koordinat kartesius ke kutub dan sebaliknya | 1 | |||||||||||||||||||||||
44 | 11 | 3.11 | Menerapkan nilai perbandingan trigonometri pada grafik fungsi trigonometri : | |||||||||||||||||||||||
45 | 3.11.1 | Grafik fungsi sinus | 2 | |||||||||||||||||||||||
46 | No. | Kompetensi Dasar | Jumlah Jam | Ket | ||||||||||||||||||||||
47 | 3.11.2 | Grafik fungsi cosinus | 2 | |||||||||||||||||||||||
48 | 3.11.3 | Grafik fungsi tangen | 2 | |||||||||||||||||||||||
49 | 12 | 3.12 | Menerapkan aturan sinus dan cosinus : | |||||||||||||||||||||||
50 | 3.12.1 | Aturan sinus | 3 | |||||||||||||||||||||||
51 | 3.12.2 | Aturan cosinus | 3 | |||||||||||||||||||||||
52 | 13 | 3.13 | Menentukan luas segitiga pada trigonometri : | |||||||||||||||||||||||
53 | 3.13.1 | Luas segitiga | 2 | |||||||||||||||||||||||
54 | 3.13.2 | Luas segitiga pada trigonometri | 2 | |||||||||||||||||||||||
55 | 14 | 3.14 | Menentukan nilai sudut dengan rumus jumlah dan selisih dua sudut : | |||||||||||||||||||||||
56 | 3.14.1 | Rumus jumlah dan selisih dua sudut | 2 | |||||||||||||||||||||||
57 | 3.14.2 | Rumus sudut rangkap | 2 | |||||||||||||||||||||||
58 | 3.14.3 | Rumus jumlah atau selisih sinus/cosinus | 2 | |||||||||||||||||||||||
59 | 3.14.4 | Rumus perkalian | 2 | |||||||||||||||||||||||
60 | 15 | 3.15 | Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks : | |||||||||||||||||||||||
61 | 3.15.1 | Pengertian matriks | 2 | |||||||||||||||||||||||
62 | 3.15.2 | Operasi matriks | 2 | |||||||||||||||||||||||
63 | 3.15.3 | Penerapan konsep matriks | 2 | |||||||||||||||||||||||
64 | 16 | 3.16 | Menentukan nilai determinan, invers dan transpose pada ordo 2 x 2 dan nilai determinan dan transpos pada ordo 3 x 3 : | |||||||||||||||||||||||
65 | 3.16.1 | Determinan matriks | 5 | |||||||||||||||||||||||
66 | 3.16.2 | Invers dan transpose matriks | 5 | |||||||||||||||||||||||
67 | Ulangan Harian | 10 | ||||||||||||||||||||||||
68 | Cadangan | #ERROR! | ||||||||||||||||||||||||
69 | Jumlah | #ERROR! | #ERROR! | |||||||||||||||||||||||
70 | #ERROR! | |||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | Menyetujui, | Purbalingga, Juli 2020 | ||||||||||||||||||||||||
74 | WKS Bid. Kurikulum & Pembelj | Guru Mapel, | ||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
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79 | Anjar Pamungkas, ST | Mitri Sulasmi, S.Pd. | ||||||||||||||||||||||||
80 | Mengetahui : | |||||||||||||||||||||||||
81 | Kepala Sekolah, | |||||||||||||||||||||||||
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83 | ||||||||||||||||||||||||||
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86 | Kurniawan Hery S., S.Pd. | |||||||||||||||||||||||||
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