| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | В основе Игры "ТеррИМ" лежат технологии коллективного мышления и мозгового штурма. Цель Игры - генерация идей для решения животрепещущих вопросов Капитанов Своего ДЕЛА. Игра "ТеррИМ" может проводиться в 3-х Вариантах | |||||||||
2 | 1. ТеррИМ-Онлайн. | 2. ТеррИМ-Встреча. | 3. ТеррИМ-Чат. | |||||||
3 | Игра проводится в Скайпе или какой-либо другой коммуникационной программе, которая позволяет видеть и слышать друг друга по интернету. | Участники Игры встречаются, в каком-либо месте и проводят Игру. Если это первая встреча участников, то Игра проводится в формате Идейной поддержки. | Игра проводится в какой-либо интернет-программе в которой есть чат (skype, сайты Google, социальные сети и т.д) | |||||||
4 | В зависимости от варианта проведения штурман - модератор адаптирует правила под ту среду в которой проводится Игра "ТеррИМ". | |||||||||
5 | Игра. Коммуникационные Форматы Игры "ТеррИМ" | |||||||||
6 | Форматы Игры | Идейная Поддержка | Экспертная Поддержка | Дискуссия | Беседа | |||||
7 | Особенность Форматов | Коммуникация направлена на Капитана. Капитану нужны Идеи (смыслы, мнения, мысли, советы) по поводу своего Животрепещущего Вопроса Команда хочет их дать. | ||||||||
8 | Критика в Идеях и обсуждение Идей в Форматах | Критика в Идеях | Обсуждение Идей | Критика в Идеях | Обсуждение Идей | Критика в Идеях | Обсуждение Идей | Нет никаких рамок | ||
9 | Нельзя | Нет | Можно | Нет | Нужно | Да | ||||
10 | Важно внимательно относиться к Критике и правильно ее Использовать!!! | |||||||||
11 | Помните что: | |||||||||
12 | 1. Уместная критика может сильно продвинуть проект Капитана! | |||||||||
13 | 2. Правильно критиковать и принимать критику сложно, чаще всего мы сваливаемся в нападение и защиту наших ценностей. | |||||||||
14 | 3. Особенно хороша Критика, когда критикуется план конкретных действий ведущих к конкретному измеримому результату (в этом случае критика находит узкие места плана и усиливает его) | |||||||||
15 | 4. Помните, что Капитану Сложно описать то, что он хотел на самом деле, часто мы даже не знаем ЧТО же мы хотим. | |||||||||
16 | 5. Наши идеи это НАШ опыт и часто так бывает, что советуя, что-то другому мы на самом деле советуем нам самим :) | |||||||||
17 | Шаг 1. Начало Игры | |||||||||
18 | Действия Капитана | 1. Указывает Коммуникационный формат 2. Дает Вводную 3. Формулирует Животрепещущий Вопрос | Капитан сам модерирует и направляет беседу | |||||||
19 | Шаг 2. Сама Игра. Игровой ход. | |||||||||
20 | Действия Команды | Команда дает свои идеи (смыслы, мнение, мысли, советы) по отношению к Вводной и Животрепещущему Вопросу Капитана. | Капитан сам модерирует и направляет беседу | |||||||
21 | Нельзя | Нет | Нужно | Нет | Можно | Да | ||||
22 | Действия Капитана | Капитан без комментариев благодарит Команду за оказанное ему Внимание!!! | Капитан отвечает и комментирует | |||||||
23 | Общее правило | Идеи не оцениваются, не обсуждаются и не критикуются! | Идеи не оцениваются, не обсуждаются и не критикуются! | Всем можно комментировать всех! | ||||||
24 | Шаг 3. Завершение Игры | |||||||||
25 | Действия Капитана | Капитан или модератор объявляет о завершении Игры. | Каждый говорит, что было для него ценного в беседе | |||||||
26 | Капитан без критики и комментариев сообщает Команде, какие идеи его зацепили и насколько. | Капитан по своему выбору комментирует идеи Артельцев. Хорошо если Капитан сообщает ЧТО было ему ценным в той или иной идее Артельцев. | Капитан без комментариев благодарит Команду за помощь и поддержку! | |||||||