Критерии оценивания Моя школа в интернете-2013
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

View only
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRST
1
КритерийПоказатели (баллы 0 - нет информации, 1 - неполная, 2 - полная)Кол-во баллов
2
3
Информативность
Общие сведения об ОУ:
контактная информация для связи с образовательным учреждением (номера телефонов, почтовый и электронный адрес); 2
4
макс. 25 балловинформация о дате создания образовательного учреждения, об учредителе, учредителях образовательнго учреждения2
5
История образовательного учреждения, информация о традициях, 1
6
информация о достижениях, 1
7
отзывы прессы;1
8
новостная страница или новостная лента (обновление не реже одного раза в месяц);1
9
информация о месте нахождения образовательного учреждения и его филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;2
10
схема проезда или ссылка на карту проезда; 1
11
информация о структуре и об органах управления образовательным учреждением, направлениях деятельности; 2
12
информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;1
13
информация о языках образования;1
14
о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии);1
15
информация о результатах самообследования;1
16
информация о руководителе образовательного учреждения и, его заместителях, руководителях филиалов образовательного учреждения (при их наличии) (контактные данные, время приема); 2
17
о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы;1
18
основные уставные документы (копия документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);копия свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);копии утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения);2
19
документы о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;2
20
Сведения о вакантных рабочих местах и об условиях приема на работу1
21
Сведения о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса:о наличии оборудованных учебных кабинетов;1
22
макс. 10 балловобъектов для проведения практических занятий;1
23
о наличии библиотеки, объектов спорта;2
24
средств обучения и воспитания;1
25
об условиях питания;1
26
охраны здоровья обучающихся;1
27
о наличии и об условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки;1
28
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;1
29
сведения об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся1
30
Информация для поступающих в образовательное учреждение:правила приема, 1
31
макс. 4 балласписок необходимых документов; 1
32
подготовительные курсы,1
33
дни открытых дверей1
34
Образовательная деятельность:информация о направлениях обучения (профилях); 1
35
макс. 12 баллово реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;2
36
учебный план; 1
37
информация об организации образовательного процесса, режиме обучения и др.2
38
о поступлении финансовых и материальных средств; 1
39
Публичный доклад (по итогам финансового и учебного года, ведение архива ранее опубликованных докладов);2
40
информация о трудоустройстве выпускников;1
41
обучающие материалы для поступающих в образовательное учреждение2
42
Прочие виды деятельности:участие образовательного учреждения в проектах, конкурсах, олимпиадах; 1
43
макс. 3 баллаинформация об организации и содержании дополнительного образования (кружки, секции, факультативы клубы и др.); 1
44
сведения об официальных мероприятиях1
45
Образовательные ресурсы:методические разработки педагогов; 2
46
макс. 5 балловдидактические материалы, разработанные педагогами и учащимися;2
47
ссылки на ресурсы сети Интернет (на образовательные сайты, образовательные ресурсы в сети Интернет, вышестоящие организации и т.д.).1
48
Информация о деятельности обучающихся:научно-исследовательская деятельность1
49
макс. 4 баллатворческая деятельность1
50
физкультура и спорт1
51
участие в сетевых проектах1
52
ИнновационностьПрименение инновационных технологий (выезжающие подчиненные панели меню, масштабируемость страниц, версии для пользователей с ограничениями здоровья и др.)2
53
макс. 4 баллаНаличие инновационных учебных материалов (дидактических и методических материалов, связанных с внедрением ФГОС, ФГТ, ИКТ (дистанционного обучения, ЦОР, интерактивного оборудования), ОРКСЭ и др.)2
54
Интерактивность
Наличие инструментов для организации взаимодействия участников образовательного процесса, социальных партнеров образовательного учреждения, осуществление обмена педагогическим опытом:
Имеется модерируемый форум с обсуждением проблем школьной жизни (или группа в социальной сети)2
55
макс. 7 балловВедется блог (с постоянным обновлением)2
56
Имеется гостевая книга (с реакцией на записи посетителей)1
57
Имеется опрос общественного мнения образовательного характера1
58
Организована обратная связь с администратором сайта (есть ссылка на е-майл администратора сайта или рубрика типа "Задай вопрос администратору сайта" )1
59
Структура и навигация
Организация размещения материала на сайте, удобство и эффективность просмотра его разделов
Имеется путеводитель по сайту (краткое представление содержания), карта сайта2
60
макс. 6 балловГлавное меню сайта и ссылки на ключевые страницы доступны пользователю на всех внутренних страницах сайта1
61
Соблюдается иерархия, логичность структуры в меню1
62
Имеется поиск по сайту1
63
На любой странице сайта отображается текущее "местоположение" пользователя (пользователь понимает, в каком разделе и подразделе сайта он находится). 1
64
Дизайн
Соответствие оформления содержанию и задачам ресурса
Текст на странице четко структурирован (содержит выделения по тексту цветом и значками, маркированные и нумерованные списки, деление на абзацы и т.д.)2
65
макс. 12 балловИллюстративный материал (схемы, графики, диаграммы, таблицы, картинки, рисунки, фотографии, видеоролики и др.) соответствует содержанию текста 2
66
Соблюдаются орфографические, пунктуационные и речевые нормы;2
67
Используется единый стиль оформления; стиль подачи материала соответствует содержанию раздела, целевой аудитории2
68
Выбрана неагрессивная цветовая гамма родственных цветов, соблюдается умеренность в использовании анимации и ярких картинок. 2
69
Корректно использован шрифт (размер, использование верхнего регистра и др.) 1
70
Сайт корректно отображается в операционных системах Windows, MacOS, СПО, в наиболее популярных интернет-браузерах.1
71
Востребованность
Посещаемость сайта по количеству уникальных посетителей в месяц в среднем за период 6 месяцев, ТИЦ, PageRank.
Имеется счетчик посещений сайта1
72
макс. 2 баллаПосещаемость сайта по количеству уникальных посетителей в месяц для городского ОУ не менее __, для сельского ОУ не менее ___1
73
74
Бонус экспертной группы6
75
76
77
Итог100
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...