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1 | UNIDAD CURRICULAR CICLO INICIAL | ||||||||||||||||||||
2 | UNIDAD CURRICULAR CIENCIA POLÍTICA | ||||||||||||||||||||
3 | UNIDAD CURRICULAR DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
4 | UNIDAD CURRICULAR SOCIOLOGÍA | ||||||||||||||||||||
5 | UNIDAD CURRICUALR TRABAJO SOCIAL | ||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||
7 | UNIDAD CURRICULAR | MUESTRA EXAMEN | |||||||||||||||||||
8 | ANALISIS COMPARADO Y CUANTITATIVO EN CP | ||||||||||||||||||||
9 | ANALISIS DE DATOS CUALITATIVOS | ||||||||||||||||||||
10 | ANÁLISIS MACROECONÓMICO | ||||||||||||||||||||
11 | ANÁLISIS MICROECONÓMICO | ||||||||||||||||||||
12 | ANÁLISIS SOCIOLÓGICO I | ||||||||||||||||||||
13 | ANÁLISIS SOCIOLÓGICO II: ESQUEMAS DE ANÁLISIS CUALITATIVO | ||||||||||||||||||||
14 | ANTROPOLOGÍA DE LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS | la muestra de resultados del examen será el próximo martes 6 de febrero a la hora 16:00 en el salón L3 | |||||||||||||||||||
15 | BASES TEÓRICAS DEL CONCEPTO DE DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
16 | BRASIL: CULTURA, POLÍTICA Y SOCIEDAD | ||||||||||||||||||||
17 | CIENCIA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN, SOCIEDAD Y DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
18 | COMERCIO, INTEGRACION Y DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
19 | DEBATES SOBRE PROTECCIÓN SOCIAL | ||||||||||||||||||||
20 | DERECHO PÚBLICO | ||||||||||||||||||||
21 | DESARROLLO ECONOMICO EN EL URUGUAY CONTEMPORÁNEO | ||||||||||||||||||||
22 | DESARROLLO ECONÓMICO TERRITORIAL | ||||||||||||||||||||
23 | DESARROLLO ECONÓMICO Y DESIGUALDAD GLOBAL. 200 AÑOS DE TRANSF. | ||||||||||||||||||||
24 | DESARROLLO POLITICO EN EL TERRITORIO Y DEL TERRITORIO | ||||||||||||||||||||
25 | DESARROLLO SOCIO- TERRITORIAL | ||||||||||||||||||||
26 | DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN | ||||||||||||||||||||
27 | ECONOMÍA DE LA INNOVACIÓN | ||||||||||||||||||||
28 | ECONOMÍA INTERNACIONAL | ||||||||||||||||||||
29 | ECONOMIA POLÍTICA E INSTITUCIONES | ||||||||||||||||||||
30 | ECONOMÍA PÚBLICA | ||||||||||||||||||||
31 | EDUCACIÓN Y DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
32 | EL PENSAMIENTO SOBRE EL DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
33 | EL PODER POLITICO DE LAS IDEAS EN AMÉRICA LATINA | ||||||||||||||||||||
34 | ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN | ||||||||||||||||||||
35 | EPISTEMOLOGÍA | ||||||||||||||||||||
36 | ESTADÍSTICA SOCIAL | ||||||||||||||||||||
37 | ESTADÍSTICA Y SUS APLICACIONES EN CCSS | ||||||||||||||||||||
38 | ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS I | ||||||||||||||||||||
39 | ESTADO Y POLITICAS PÚBLICAS II | ||||||||||||||||||||
40 | ESTADO Y POLITICAS PUBLICAS III | ||||||||||||||||||||
41 | ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS IV: ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS | ||||||||||||||||||||
42 | ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS IV: INTRO. A LA EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS | ||||||||||||||||||||
43 | ESTADO, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICAS | ||||||||||||||||||||
44 | ETICA FILOSÓFICA | ||||||||||||||||||||
45 | FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS | ||||||||||||||||||||
46 | FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA | ||||||||||||||||||||
47 | FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA- CURSO EXTENDIDO | ||||||||||||||||||||
48 | GÉNERO Y DESIGUALDADES. APORTES DESDE LAS CCSS | ||||||||||||||||||||
49 | GESTIONANDO EL DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
50 | HISTORIA CONTEMPORÁNEA | ||||||||||||||||||||
51 | HISTORIA CONTEMPORANEA DE AMÉRICA LATINA | ||||||||||||||||||||
52 | HISTORIA DEL URUGUAY CONTEMPORÁNEO | ||||||||||||||||||||
53 | HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA | ||||||||||||||||||||
54 | INDICADORES DEL DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
55 | INSTITUCIONES POLITICAS Y ACTORES I | ||||||||||||||||||||
56 | INSTITUCIONES POLITICAS Y ACTORES II | ||||||||||||||||||||
57 | INSTITUCIONES POLÍTICAS Y ACTORES III: INSTITUCIONES POLÍTICAS EN AMÉRICA LATINA | ||||||||||||||||||||
58 | INTRODUCCIÓN A LA DEMOGRAFÍA | ||||||||||||||||||||
59 | INTRODUCCIÓN A LA POLÍTICA INTERNACIONAL | ||||||||||||||||||||
60 | INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL | ||||||||||||||||||||
61 | LA CUESTIÓN SOCIAL EN LA HISTORIA | ||||||||||||||||||||
62 | LA DIMENSIÓN AMBIENTAL DEL DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
63 | LA INTERVENCIÓN GRUPAL DESDE LA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL | ||||||||||||||||||||
64 | LA PRODUCCIÓN Y LA REPRODUCCIÓN CONTEMPORÁNEA | ||||||||||||||||||||
65 | LA SOCIOLOGÍA, EL MUNDO Y EL URUGUAY (solo reglamentados) | ||||||||||||||||||||
66 | MATEMÁTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES | ||||||||||||||||||||
67 | MEDICIÓN Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN | ||||||||||||||||||||
68 | METODO COMPARADO Y ESTUDIOS DE CASO | ||||||||||||||||||||
69 | METODOLOGÍA CUALITATIVA I | ||||||||||||||||||||
70 | METODOLOGÍA CUALITATIVA II | ||||||||||||||||||||
71 | METODOLOGÍA CUANTITATIVA I | ||||||||||||||||||||
72 | METODOLOGÍA CUANTITATIVA II | ||||||||||||||||||||
73 | METODOLOGÍA CUANTITATIVA III | ||||||||||||||||||||
74 | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN | ||||||||||||||||||||
75 | MÉTODOS CUALITATIVOS | ||||||||||||||||||||
76 | MÉTODOS CUANTITATIVOS | ||||||||||||||||||||
77 | OBJETO Y MÉTODO DE ESTUDIO PARA EL DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
78 | PERSPECTIVAS ECONÓMICAS DEL URUGUAY | ||||||||||||||||||||
79 | PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA | ||||||||||||||||||||
80 | PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN I | ||||||||||||||||||||
81 | PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN II | ||||||||||||||||||||
82 | POBLACIÓN Y DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
83 | POBLACIONES MIGRANTES: LA REALIDAD URUGUAYA | ||||||||||||||||||||
84 | PODER, ESTADO Y SISTEMA POLÍTICO | Quienes tengan consultas sobre la corrección de su prueba deben enviar un correo a poderestadoysistemapolitico@gmail.com indicando su nombre, apellido y cédula antes del 15 de enero de 2024. El docente corrector se pondrá en contacto con los solicitantes en los primeros días de febrero | |||||||||||||||||||
85 | POLITICA LATINOAMERICANA CONTEMPORÁNEA | ||||||||||||||||||||
86 | POLÍTICA Y ECONOMÍA DE LA INVEST. Y LA INNOVACIÓN | ||||||||||||||||||||
87 | POLÍTICAS DE VIVIENDA EN URUGUAY (1900- 2015) | ||||||||||||||||||||
88 | POLÍTICAS PRODUCTIVAS, TRANSFERENCIA, ESTRUCT. E INSERCIÓN INTERN | ||||||||||||||||||||
89 | POLÍTICAS PÚBLICAS | ||||||||||||||||||||
90 | POLÍTICAS SOCIALES | ||||||||||||||||||||
91 | POLÍTICAS SOCIALES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE | ||||||||||||||||||||
92 | PRINCIPIOS DE ECONOMÍA | ||||||||||||||||||||
93 | PROBLEMAS DEL DESARROLLO | ||||||||||||||||||||
94 | PROTECCIÓN SOCIAL A INICIOS DEL SXXI | ||||||||||||||||||||
95 | PSICOLOGÍA | ||||||||||||||||||||
96 | PSICOLOGÍA SOCIAL | ||||||||||||||||||||
97 | SABERES Y PRÁCTICAS PROFESIONALES | ||||||||||||||||||||
98 | SEMINARIO MULTIDISCIPLINARIO | ||||||||||||||||||||
99 | SEXUALIDAD, CIENCIA Y REPRODUCCIÓN (Solo reglamentados) | ||||||||||||||||||||
100 | SISTEMA INTERNACIONAL |