| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Úloha č. | Oblast | Téma | Počet lidí v týmu | Jména studentů | |||||||||||||||||||||
2 | 1 | Jazyk | Vytvořte/najděte alrgoritmus, který vám o libovolné knížce dokáže dodat co nejvíc informací jen na základě obsahu | 2 | Volprecht + Hostalek | |||||||||||||||||||||
3 | 2 | Pozornost | Vytvořte/najděte alrgoritmus, který by umožnil robotovi hrát s člověkem pexeso | 2-3 | Ostapenko x2, ? | |||||||||||||||||||||
4 | 3 | Paměť | Paměťový modul pro simulovaného nebo reálného robota, který mu umožní zapamatovat si objekty na základě zvolené teorie | 2 | ||||||||||||||||||||||
5 | 4 | Jazyk | Zpracování zvukového vstupu z robota, parsování slov a jejich fonetická reprezentace na základě podobnosti | 2 | Teplická, Dorfman | |||||||||||||||||||||
6 | 5 | Predikce | Reprezentujte jazykový a obrazový vstup tak, aby robot při prezentaci jednoho vstupu dokázal vytvořit ten druhý. | 2 | Melecký, Šašek | |||||||||||||||||||||
7 | 6 | Představivost | Vyberte a natrénujte algoritmus, který dokáže generovat nové, dosud neviděné obrazy na základě předložených příkladů | 2 | Truhlařík, Weis | |||||||||||||||||||||
8 | 7 | Nonverbální komunikace | Vytvořte modul, díky kterému robot z vidění co nejlépe odhadne, zda si s ním člověk chce nebo nechce povídat (postoj, vzdálenost, dívá se na mě atd.) | 2-3 | Kindlová | |||||||||||||||||||||
9 | 8 | Predikce | Naimplementujte prostředí, ve kterém je predikováno číslo na házené kostce | 2 | Nguyen, Pícha | |||||||||||||||||||||
10 | 9 | Vidění | Natrénujte si neuronovou síť, která rozpozná vaše vlastní písmo od cizího | 2 | Petráň, Kapitánová | |||||||||||||||||||||
11 | 10 | Slyšení | Vytvořte modul pro robota, který mu umožní měnit hlasitost řeči na základě prostředí | 2 | Pletka, Dobrovodský | |||||||||||||||||||||
12 | 11 | Psychologický experiment | Administrujte a statisticky zpracujte VR experiment z oblasti Human-robot interaction | 2-3 | Popov | |||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |